薛霄的到來,孟院長還是有點奇怪的。一般塑天班的孩子都是老一代老師教的怎麽換人了。便問薛霄了解了一下情況,然後孟胖胖看時間也不早了,也到了上課的時間了。就吩咐薛霄多多的照顧點鮑爾。


    林師同樣命令口氣的吩咐“鮑爾這孩子還笑,也許玩性太大這很正常。而且他沒來經曆過人世的繁華,你要好好的教導他知道嗎。不可以讓他受周圍孩子的冷眼了。”說完後在薛霄一邊點頭,一遍您放心“您放心我一定會好好的照顧鮑爾的,您走好走好。”然後林師又看了看鮑爾就帶著孟胖胖走了。


    好不容易的送走了院長和林師這還真不是容易啊。然後又讓在盯著這場景的一些學生們散去了,然後在一堆學生的眼球下帶著鮑爾走進了塑天班。


    鮑爾看著這個學堂感覺到稀奇,他對人類世界啥都不懂啊。有他不好奇的麽,一堆堆小桌子上麵擺著一堆堆小玩意好怪異啊,幹嘛用的。然後又看見一個個坐在小桌子後麵的學生們,都盯著他,倒是難得的讓他覺得不好意思起來。


    薛霄看了看這幫學生,又看了看位置。特意的挑選了一個靠在牆角,又在最後麵的位置打算是給鮑爾了。看看鮑爾這家族也不像是能坐在前麵的主,他還不知道會禍害多少事情出來。然後站在了講台上示意同學們安靜。


    “同學們,由於你們原來的陳老師有點事情,經過學院的決定,由我來做你們的主課老師。所以從今以後我就是你們的主課老師了。我叫薛霄,大家以後都叫我薛老師就可以了。”說完就拿出粉石,在黑板上寫上了自己的名字。


    一堆不到十歲的孩子就盯著薛霄看,同時在一名看起來比較大的學生的帶領下起身對著薛霄說了聲老師好。同時又看了看站在薛霄旁邊的鮑爾,這小不點什麽情況。難道要跟我們一起上課,這也太小了一點吧,頓時引來一堆學生交頭接耳嘰嘰喳喳的細語。


    這可是讓鮑爾有點尷尬了,因為他們討論鮑爾的身份版本比較多。薛霄一聽,趕忙示意學生們安靜,這小祖宗可不能得罪。“好了,都安靜,安靜下來。旁邊的這位同學是鮑爾,同時他是學院的特招生,也是學院裏一位德高望重的老師的後輩。希望你們大家以後能夠好好的和睦相處。鮑爾你跟同學們簡單的介紹一下自己吧”


    鮑爾看著這麽多比自己大了一些的孩子,仿佛找到了共通感似的。看著一堆不解的學生們“大家好,我叫鮑爾。至於怎麽寫我也不知道…”頓時引來的同學們的一陣輕笑。“我以前都是跟長輩們在山裏生活的,長這麽大第一次到城市裏來。


    各方麵都不懂,希望各位哥哥姐姐們多多的照顧鮑爾啊。”當聽到鮑爾是山裏來的時候,學生們就打起了興趣。


    “好了鮑爾,你就坐到那裏去吧。”說完手一指就讓鮑爾先過去了。看著鮑爾左看右看的樣子走到自己位置,好不容易的坐好薛霄才放心下來。


    “好了好了,由於你們的陳老師事情比較急,還沒有跟學校溝通好你們的教學進度。今天這堂課,薛老師就來回答你們一些的不解的問題,來決定以後課程的怎麽安排。


    然後隨著第一個胖乎乎的小子站了起來“薛老師,我想請問一下。我們塑天境以上的一些等級。以前我們問陳老師,陳老師都沒告訴我們說怕我們好高騖遠。”然後周圍的好多孩子也同樣的說想知道。


    薛霄看著這一堆娃娃級別的孩子,看來真不是簡單的事情啊。恢複了神色,然後準備給學生們上他的第一堂課程。“嗬嗬,你先坐下。”然後看來看這個胖子桌子前麵的小牌子上麵寫著王二胖塑天境下層。


    “王二胖同學,以及各位還不了解的同學下麵我跟你們好好的講一講。”剛準備講發現,鮑爾正在拿著桌子上的毛筆左右的晃,他就當沒看見剛準備開口。又看見他把筆往嘴裏塞可是把他嚇一跳。


    本來已經急不可耐的眾人,看著這個老師要講又停下來,順著他的目光看去。就看見鮑爾嘴裏正叼著毛筆,然後就一通大笑引得教室歡笑不斷,各種各種的笑著。有的在拍著桌子有的趴在桌子上笑,有的則是已經捂著肚子到桌子下麵了。


    鮑爾倒是非常的不解啊,你們笑什麽啊。難道這個小棍子帶點小戳毛的東西不是用來叼著的?卻怎麽也沒發現他此時臉上已經一塊黑一塊白的了。


    薛霄看著鮑爾頭大如牛啊,看來想要往上爬事情還不是那麽的簡單啊。對著鮑爾“這個鮑爾同學,從來都沒有接觸過學院,甚至學院裏的東西。所以不知道毛筆是做什麽用的,大家就不用笑了。我來給鮑爾解釋解釋吧。”


    說完就把毛筆的功用告訴了鮑爾,簡單明了在磨好的硯台裏粘上墨水寫字。


    鮑爾恍然大悟,發現毛筆寫出來的字是黑色的。同時才發現他手上也有不少的黑色,頓時把毛筆從嘴裏丟了出去。一丟不要緊,他丟的方向可是薛霄啊。而且鮑爾的手勁可是不小,就這個往薛霄飛過去。


    就這樣被鮑爾口水浸濕的毛筆就飛向目的地,薛霄當然是不可能吃這個虧的。手一引動,毛筆就筆直的掉落到了地上。然後下了講台把毛筆撿起來,走向鮑爾準備還給他。


    鮑爾倒是無所謂的,他又拿起的硯台。他看見剛才薛霄拿著這個一黑石頭塊塊在這大一點的石頭塊塊上磨了磨就磨出了黑色的東西。


    他就一手一個拿起來看看,同時在桌子上磨了起來。他也想磨出那個黑色的東西,看看是什麽好玩的。結果使勁的磨出什麽東西來,磨了兩下後不爽了。為什麽我的沒有東西出來,誰叫他的硯台是次品的也沒加水呢。


    薛霄這個時候剛走到鮑爾旁邊,把毛筆放到他的筆筒。看看鮑爾在磨著硯台,會意的告訴鮑爾這叫硯台是用來磨出墨汁。剛準備幫他加點水的時候,硯台毀了。碎掉了的硯台砸了還沒反應過來的薛霄一身。頓時還沒笑緩過過來的同學們,又受不了了。哄堂大笑,剛剛還沒有爆發的學生也忍不住了。


    薛霄那叫一個悔恨啊,這孩子,哎我沒忘記了當初那根筷子呢。趕忙拍了拍身體,替鮑爾身上的碎石塊給拿掉小祖宗就得這麽照顧。然後又替鮑爾擦掉了臉上的黑墨汁,嘴裏的就讓他去吧。吃點墨也好,說不定長點文學底子呢。


    然後看著鮑爾,又看著一群已經哄亂的教室。頭皮發麻啊,太不好對付了。然後對著鮑爾,看著這個一臉不爽的鮑爾啊心驚膽戰的竟然“這個鮑爾啊,這些桌子上的東西,你先不要去碰。等下課了老師親自告訴你用法好不好。”


    鮑爾無奈,隻能表示同意點了點頭。又看了看周圍笑倒掉的學生們,恨讓你們笑看我出醜。以後看看我鮑爾不玩死你們,我就不叫鮑爾。


    這個時候薛霄才安心下來,小祖宗不好對付太不好對付。搞不好會折壽的,折壽的啊。不管了先把這堂課上完再說。揮揮手示意同學們安靜,然後恭恭敬敬的準備上課了。”


    剛剛王二胖同學的問題我現在給你們好好的解釋一下。“相比你們都知道塑天境,因為你們現在都是在這個境界裏修煉塑天功法。同時塑天境又分為三個層次,現在你們絕大多數都是在塑身境界裏,需要塑造你們的身體。


    為你們以後的武者路途,打下最重要的基礎。做為武者的最低一階的最下一層的塑身,老師希望你們一定要好好的對待,不然你們以後的成就並不會高到哪裏去,身體決定著潛能。


    同時塑脈為塑身的更高一個層次,當你們已經決定好了自己的身體,決定就靠這幅身體走上以後的道路的時候你們就可以進修塑脈層次的功法了。顧名思義,塑脈就是塑造你體內的經脈。擴張你的經脈,讓你們的身體能夠支持更多的能量流動。


    越是寬廣的經脈,你們的功法運轉速度越快。同時戰鬥的時候身體不考慮的情況下,就占著各種先機,以及恢複能力都是經脈的寬廣起到很大的作用。所以塑脈層次我同樣希望同學們能夠認真的對待起來。畢竟有一些功法的要求非常的嚴格規定了身體的程度以及經脈的。


    塑天境界最後一個層次是塑神境界,也許大家不懂塑神是什麽意思。塑神是你們以後生涯中,第一個經曆的精神方麵的培養層次。塑神的作用就是起到,讓你們的力量能夠溝通腦海裏的精神世界。


    從中相互的取得交融,打下一個牢固的精神海範圍。平時的時候精神力量的強大決定著你們的意誌力,除了你們身體疲勞以外的精神疲勞。同時戰鬥的時候精神力量越是強大的人,越是能夠戰勝敵人,甚至是超過自己的敵人。


    同學們,你麽可要千萬記住越好的基礎越能夠給你們帶來越大的上升空間。可不要為了急躁的進入更高層次而忘了塑神塑脈塑神的穩紮穩打啊。說完還刻意的看著一臉沉浸在他的話語裏的鮑爾。如果不是為了鮑爾,我想薛霄他也不至於講的這麽豐富。

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