楊香抱起兒子再次和老師告別，看著葉楓喬垮著臉隨著老師進班才離開。隻是她想到閨女摳扯衣用的動作，她很費解，那件花衣裳剛買回來時明明很喜歡，可生日那天後就不見閨女再穿。
今個兒是開學第一天，她想把閨女穿得美美地給老師留個好印象,以後犯了錯也好求情。想了半天就想到這件衣裳，哪知道把衣服找出來讓她穿，她盯著衣服眉頭苦楚成一把，滿臉都寫著不願穿的神情。楊香耐著性子問她，可她啥也不講。逼著她把衣裳穿上後她就一直手抓在衣擺上摳弄。
楊香見狀是氣不打一處來，這是又想把衣服摳個洞出來然後不要了？！楊香不能理解，連她最煩地紮小辮她都能忍了，這麽件衣裳還是她喜歡過的,這咋就不想再穿了呢？
對這件衣服葉楓喬的心裏正如楊香所想,她心裏是喜歡這件衣服的，這是她為數不多的一件既帶有花色又顏色鮮亮衣服。隻是那天和七嬸動手時被美妮甩上了鼻血——葉楓喬看到那件衣服就想到了美妮流著鼻血的樣子，心裏有點說不上來是驚還是慌或者是厭惡，反正是不舒服，不想穿。
因為花色和血色接近，楊香洗衣服時也沒注意到，所以到現在她壓根不知道她回院子之後，葉楓喬和七嬸母女倆還有後續的衝突。
自葉楓喬順利入學後，以後每天去上學都被楊香再三叮囑著在‘學校聽老師話，別惹事，別和人打架’，葉楓喬第次都點頭應是。
就這樣在學校過了個把月，楊香問過寨裏的孩子他們家葉楓喬在學校咋樣，竟沒有聽到關於葉楓喬半點不好的話。楊香眼睜睜地看著聽著眼前的小孩說葉楓喬在學校很老實，她也不好問出‘是不是葉楓喬嚇唬過你們不讓講的！’從孩子嘴裏也問不出其它的隻能放棄。
楊香就在時而想起閨女會忐忑想不起閨女安心說笑中打發著日子。直到一天忽然發現葉楓喬書包裏多出了和自己買的不一樣的鉛筆和本子，似乎這才該是如她所想結果不自察覺得鬆了口氣，半懸著的心好像也落了地，這才是他家葉楓喬。
雖本子和筆來路不正她有怒意,小孩犯錯要給機會改正，可還是聲色不動地再三追問她哪兒來。
葉楓喬滿臉怒容地瞪著不信自己的楊香，眼看著楊香壓不住火，她冷著臉一句話也不講。楊香忍不住地去找她用來‘竹筍炒肉’的竹根，葉楓喬咬牙又重複回答一遍這是老師獎她的。
楊香聽著答案——這不是她想的答案，更鬧心了，若不是葉振山回來的及時，這一頓竹筍炒肉是跑不掉了。
楊香提著心終於在街上遇到了葉楓喬的班主任，打了招呼裝作不在意似的問了句，‘範老師，葉楓喬在學校有沒有不聽話？我家的這個‘皮噔（頑皮）’哩很，她要是講不聽你得跟我講，我來教訓她！’
聽到葉楓喬的名字，範老師臉上帶著笑容，“喬喬媽，葉楓喬在學校表現很挺好的，你別老是講她。有些話我覺得還是和你講一下才好,小孩犯錯要批評這沒錯,表現好的話也要表揚表揚的,可你要總隻是講，講得太過了，小孩子的性子都拘緊了。我覺得您對葉楓喬要求的太嚴了，她在學校都不咋和班裏的學生打交道，看起來有點內向。”和你說的費力、皮噔一點都不搭邊兒。
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今個兒是開學第一天，她想把閨女穿得美美地給老師留個好印象,以後犯了錯也好求情。想了半天就想到這件衣裳，哪知道把衣服找出來讓她穿，她盯著衣服眉頭苦楚成一把，滿臉都寫著不願穿的神情。楊香耐著性子問她，可她啥也不講。逼著她把衣裳穿上後她就一直手抓在衣擺上摳弄。
楊香見狀是氣不打一處來，這是又想把衣服摳個洞出來然後不要了？！楊香不能理解，連她最煩地紮小辮她都能忍了，這麽件衣裳還是她喜歡過的,這咋就不想再穿了呢？
對這件衣服葉楓喬的心裏正如楊香所想,她心裏是喜歡這件衣服的，這是她為數不多的一件既帶有花色又顏色鮮亮衣服。隻是那天和七嬸動手時被美妮甩上了鼻血——葉楓喬看到那件衣服就想到了美妮流著鼻血的樣子，心裏有點說不上來是驚還是慌或者是厭惡，反正是不舒服，不想穿。
因為花色和血色接近，楊香洗衣服時也沒注意到，所以到現在她壓根不知道她回院子之後，葉楓喬和七嬸母女倆還有後續的衝突。
自葉楓喬順利入學後，以後每天去上學都被楊香再三叮囑著在‘學校聽老師話，別惹事，別和人打架’，葉楓喬第次都點頭應是。
就這樣在學校過了個把月，楊香問過寨裏的孩子他們家葉楓喬在學校咋樣，竟沒有聽到關於葉楓喬半點不好的話。楊香眼睜睜地看著聽著眼前的小孩說葉楓喬在學校很老實，她也不好問出‘是不是葉楓喬嚇唬過你們不讓講的！’從孩子嘴裏也問不出其它的隻能放棄。
楊香就在時而想起閨女會忐忑想不起閨女安心說笑中打發著日子。直到一天忽然發現葉楓喬書包裏多出了和自己買的不一樣的鉛筆和本子，似乎這才該是如她所想結果不自察覺得鬆了口氣，半懸著的心好像也落了地，這才是他家葉楓喬。
雖本子和筆來路不正她有怒意,小孩犯錯要給機會改正，可還是聲色不動地再三追問她哪兒來。
葉楓喬滿臉怒容地瞪著不信自己的楊香，眼看著楊香壓不住火，她冷著臉一句話也不講。楊香忍不住地去找她用來‘竹筍炒肉’的竹根，葉楓喬咬牙又重複回答一遍這是老師獎她的。
楊香聽著答案——這不是她想的答案，更鬧心了，若不是葉振山回來的及時，這一頓竹筍炒肉是跑不掉了。
楊香提著心終於在街上遇到了葉楓喬的班主任，打了招呼裝作不在意似的問了句，‘範老師，葉楓喬在學校有沒有不聽話？我家的這個‘皮噔（頑皮）’哩很，她要是講不聽你得跟我講，我來教訓她！’
聽到葉楓喬的名字，範老師臉上帶著笑容，“喬喬媽，葉楓喬在學校表現很挺好的，你別老是講她。有些話我覺得還是和你講一下才好,小孩犯錯要批評這沒錯,表現好的話也要表揚表揚的,可你要總隻是講，講得太過了，小孩子的性子都拘緊了。我覺得您對葉楓喬要求的太嚴了，她在學校都不咋和班裏的學生打交道，看起來有點內向。”和你說的費力、皮噔一點都不搭邊兒。
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