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大佬的裝逼日常[快穿係統] 作者：小荷采葉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這邊李院士突然笑了起來，而另一邊陳東也說完最後一句， “……因此, 我想如果可以提取到這種介質, 以生物晶片代替半導體矽片…….”
李院士一臉笑容地看著陳東，讚許道：“不錯，小夥子坐下吧，你的這個想法很有趣，從材料入手，, 很不錯的創意，隻是現如今國際主流趨勢還是在量子計算機上，最近，梅國電子研究所已經發布了最新的研究成果，成功研發出了50個量子比特的原型機。而你所說的理念有些偏向於生物計算機，和生物計算機又有些區別。但是迄今為止生物晶片的研製還在理論當中。材料方麵我不太了解，不過你的想法至少從計算機角度來說可行性很高，你們這一代年輕人不得了啊!說不定，這種材生物料真的會在你手中誕生。”
在李院士的讚嘆聲中，和周圍眾人膜拜的眼神中，陳東十分從容自然地坐了下來。事實上，別看陳東此時一臉平靜的樣子，如今的他滿腦子都是有關這個生物材料的想法。雖然他隻是簡單講出了思路，但是在實驗可行性上並非沒有可能，就比如剛剛舉例的植物海葵，如果可以從海葵的細胞中提取……
這邊李院士看著底下的一眾學生繼續說道：“我很高興，我們的學生都是這麽優秀，就比如剛剛這位娃娃臉同學，別看臉長得很嫩，但是他的邏輯思維、創造力想像力、學科知識的融合能力都非常成熟，還有之前那位同學對於科技前沿知識的了解……”
李院士話還沒說完，底下的學生突然有人忍不住笑出聲來，隨即跟著好些人也笑了出來。
“李院士，您說的這個娃娃臉同學不是臉長得嫩，是真的年紀不大，他還沒滿十八歲呢!”陳東身旁的周民一邊指著陳東一邊捂著嘴偷笑著說道。
“同學，注意下紀律!”
“哎，許教授，不用訓斥學生，這樣活潑些也很正常，畢竟他們這個年紀的年輕人嘛，都這樣……”李院士一邊打斷了許教授的話，一邊饒有興趣地看著仍在沉思中的陳東打量了好一會兒，才繼續說道：“沒想到，這位同學還是個神童啊!對了，他叫什麽名字，許教授?”
一旁的許教授回道：“李院士，這個同學叫陳東，是我校生科專業的一名大一學生。雖然才大一，但前段時間證明了尼爾斯猜想，現在已經在我校著名的王博教授名校實驗團隊裏了。雖然有些破例，但對於天才，我們學校是有特殊政策的。不僅如此，我校……”
聽完了許教授對陳東的簡單介紹後，李院士有些感慨地說道：“真是個好苗子，我們中大的少年班比他優秀的也找不出幾個!”說到這兒，李院士又皺了皺眉頭說道：“這樣的好苗子，少年班的招生老師怎麽把他給錯過了呢!這樣的好苗子在我們中院少年班……”
聽了這話，坐在一旁，一直都沒怎麽說話的青木大的張校長就有些不樂意了，這些年青木大培養出的好幾個頂尖出色的研究生都被中院給搶走了，現在連個本科都要強了!
張校長說道：“李院士，您這話我可不愛聽了，陳東這個學生在我們青木大的發展絕對不會比在中院差。你們中院的學術研究是很厲害，可是我們青木大也不差。您也是從我們青木大走出去的，近些年，我們青木大做了不少改革，像陳東這樣的特殊天才，我們青木大對他的培養……..”
“哈哈，張校長，你想太多了，我就是見這個學生實在是個難得的好苗子，所以就一時忍不住嘛!”說完，李院士解釋了一番後，然後隨即又對著話筒繼續說道：“還剩下點時間，那我就再提問一個同學。剛剛說話的那個同學站起來一下，對，就是陳東同學旁邊坐著的那個。很有活力的小夥子嘛，對，就是你，你可以和我們大家說說對於機器學習……”
這下多嘴的周民恨不得狠狠抽自己兩巴掌，讓自己多嘴!目光順便瞥向了仍舊麵色平靜的陳東。而聽到了自己名字的陳東也從思考中反應過來，看著身旁站起身低著頭支支吾吾的這位仁兄，陳東嘆了口氣。
“機器學習……算法……這個我……”
“老師，其實關於機器學習，我突然有一個想法。如果假設我的生物量子計算機實現的話，現如今的機器學習有關的算法以及人工智慧方麵，其實會有更大的突破。生物與信息的結合……通過特殊蛋白質的合成編譯控製算法程序…….模擬人腦....”
如果說之前生物計算機方麵的猜想是陳東在現有知識體係基礎上的合理假設，那麽現在陳東有關於機器學習的猜想就是沒有基礎的猜想上的猜想。說什麽特殊蛋白程序，模擬人腦，現在生物量子計算機連個影都沒有!說白了，陳東就是在空口說白話，瞎扯淡!
當然，即使是扯淡，陳東也下意識地進行了理論邏輯上的自洽。這場講座在座的無論是學生還是老師都是學計算機的，對於生物材料這一塊並不是太了解。所謂隔行如隔山，不用說底下的一眾學生老師了，就是博學的李院士見陳東誇誇其談，也再三不住地連連點頭。不管怎麽說，至少在李院士看來，從計算機專業角度來看，陳東對人工算法的工作原理的說明是非常合理的。
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李院士一臉笑容地看著陳東，讚許道：“不錯，小夥子坐下吧，你的這個想法很有趣，從材料入手，, 很不錯的創意，隻是現如今國際主流趨勢還是在量子計算機上，最近，梅國電子研究所已經發布了最新的研究成果，成功研發出了50個量子比特的原型機。而你所說的理念有些偏向於生物計算機，和生物計算機又有些區別。但是迄今為止生物晶片的研製還在理論當中。材料方麵我不太了解，不過你的想法至少從計算機角度來說可行性很高，你們這一代年輕人不得了啊!說不定，這種材生物料真的會在你手中誕生。”
在李院士的讚嘆聲中，和周圍眾人膜拜的眼神中，陳東十分從容自然地坐了下來。事實上，別看陳東此時一臉平靜的樣子，如今的他滿腦子都是有關這個生物材料的想法。雖然他隻是簡單講出了思路，但是在實驗可行性上並非沒有可能，就比如剛剛舉例的植物海葵，如果可以從海葵的細胞中提取……
這邊李院士看著底下的一眾學生繼續說道：“我很高興，我們的學生都是這麽優秀，就比如剛剛這位娃娃臉同學，別看臉長得很嫩，但是他的邏輯思維、創造力想像力、學科知識的融合能力都非常成熟，還有之前那位同學對於科技前沿知識的了解……”
李院士話還沒說完，底下的學生突然有人忍不住笑出聲來，隨即跟著好些人也笑了出來。
“李院士，您說的這個娃娃臉同學不是臉長得嫩，是真的年紀不大，他還沒滿十八歲呢!”陳東身旁的周民一邊指著陳東一邊捂著嘴偷笑著說道。
“同學，注意下紀律!”
“哎，許教授，不用訓斥學生，這樣活潑些也很正常，畢竟他們這個年紀的年輕人嘛，都這樣……”李院士一邊打斷了許教授的話，一邊饒有興趣地看著仍在沉思中的陳東打量了好一會兒，才繼續說道：“沒想到，這位同學還是個神童啊!對了，他叫什麽名字，許教授?”
一旁的許教授回道：“李院士，這個同學叫陳東，是我校生科專業的一名大一學生。雖然才大一，但前段時間證明了尼爾斯猜想，現在已經在我校著名的王博教授名校實驗團隊裏了。雖然有些破例，但對於天才，我們學校是有特殊政策的。不僅如此，我校……”
聽完了許教授對陳東的簡單介紹後，李院士有些感慨地說道：“真是個好苗子，我們中大的少年班比他優秀的也找不出幾個!”說到這兒，李院士又皺了皺眉頭說道：“這樣的好苗子，少年班的招生老師怎麽把他給錯過了呢!這樣的好苗子在我們中院少年班……”
聽了這話，坐在一旁，一直都沒怎麽說話的青木大的張校長就有些不樂意了，這些年青木大培養出的好幾個頂尖出色的研究生都被中院給搶走了，現在連個本科都要強了!
張校長說道：“李院士，您這話我可不愛聽了，陳東這個學生在我們青木大的發展絕對不會比在中院差。你們中院的學術研究是很厲害，可是我們青木大也不差。您也是從我們青木大走出去的，近些年，我們青木大做了不少改革，像陳東這樣的特殊天才，我們青木大對他的培養……..”
“哈哈，張校長，你想太多了，我就是見這個學生實在是個難得的好苗子，所以就一時忍不住嘛!”說完，李院士解釋了一番後，然後隨即又對著話筒繼續說道：“還剩下點時間，那我就再提問一個同學。剛剛說話的那個同學站起來一下，對，就是陳東同學旁邊坐著的那個。很有活力的小夥子嘛，對，就是你，你可以和我們大家說說對於機器學習……”
這下多嘴的周民恨不得狠狠抽自己兩巴掌，讓自己多嘴!目光順便瞥向了仍舊麵色平靜的陳東。而聽到了自己名字的陳東也從思考中反應過來，看著身旁站起身低著頭支支吾吾的這位仁兄，陳東嘆了口氣。
“機器學習……算法……這個我……”
“老師，其實關於機器學習，我突然有一個想法。如果假設我的生物量子計算機實現的話，現如今的機器學習有關的算法以及人工智慧方麵，其實會有更大的突破。生物與信息的結合……通過特殊蛋白質的合成編譯控製算法程序…….模擬人腦....”
如果說之前生物計算機方麵的猜想是陳東在現有知識體係基礎上的合理假設，那麽現在陳東有關於機器學習的猜想就是沒有基礎的猜想上的猜想。說什麽特殊蛋白程序，模擬人腦，現在生物量子計算機連個影都沒有!說白了，陳東就是在空口說白話，瞎扯淡!
當然，即使是扯淡，陳東也下意識地進行了理論邏輯上的自洽。這場講座在座的無論是學生還是老師都是學計算機的，對於生物材料這一塊並不是太了解。所謂隔行如隔山，不用說底下的一眾學生老師了，就是博學的李院士見陳東誇誇其談，也再三不住地連連點頭。不管怎麽說，至少在李院士看來，從計算機專業角度來看，陳東對人工算法的工作原理的說明是非常合理的。
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