9 第 9 章
[原神+星鐵]你打開了遊戲 作者：明目飲 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「恭喜你，終於脫離新手期。」
你：……
你隻能說這遊戲的新手指導做的真爛，已經不能說是有待改進了，那是從頭到尾都沒有新手教程，也沒有任何一個新手關卡的提示，根本沒有的東西，要怎麽改？
你向遊戲客服反饋了這一問題，客服說好的呢親，這邊已經收到了您的意見。
大概半個小時——這期間你探究了模擬器過完新手關卡後的變化，首先是豐富了周目信息，能夠一眼看得到你的攻略對象；其次就是多了遊戲客服反饋渠道；然後，然後沒了——你才想起來自己還有兩張cg沒看。
多托雷的cg沒什麽好說，你瞅了一眼，構圖還不錯。
而散兵的，非常明顯的體現出了主線和支線的差別，不僅可以將遊戲裏明明平平無奇的一個場景變得朦朧美好，還是動態cg。
你伸手點了點，從這張精致的cg圖上似乎能觸到人偶的睫毛。
圖中的人偶顫了顫眼睫，似要醒來。
「稱號：人偶之心。」
「在另一個人偶的懷中，他聽見了自己的心跳。」
「稱號效果：世界上有兩個人偶，隻會有兩個人偶。佩戴此稱號，可使選定對象陷入特定夢境。
使用次數：1\1。」
多托雷的cg掉落稱號「愚人之愛」描述裏是限定了對象，隻能用在多托雷身上的，出了相關周目，基本上就是擺設。
而這個，你看了描述幾遍，也沒看見它寫著隻能對人偶或者散兵生效的字眼。
強控啊。
這種不取對象，沒有明確限製範圍的稱號，就算隻能使用一次也是當之無愧的神技。
它甚至都沒有額外說明，僅限於生命體。
如果你玩的不是簡單模式的遊戲，而是一個失誤選擇了困難模式，想必這個一次性神技，可以讓你多一條命。
不過沒關係，你最擅長製造困難了，你搓了搓手，興致勃勃的準備重開周目。
「有後日談尚未查看，是否展開？」
你選了否。
這個後日談看了耽誤時間，你得趁現在還有動力的時候，完成你的周目刷新大計。
「……你想做什麽？」
先存個檔，我開局屠殺線沒問題吧。
「……行。」
如果說上次你們是歲月靜好，這個周目就是腥風血雨，作為新手關卡之一的c選項，因為沒有新手教程過了就消失不能再進入的設定，可以說是備受折磨。
你問為什麽不去a選項？
好問題，與全宇宙為敵固然刺激，但不經過嚐試，又怎麽能知道，你的攻略對象立場可以說得上頑固。
這局可以稱為“我讓我們與全世界為敵”“我不知道麵前是誰，我隻知道大開殺戒”“看見那個紅名了嗎，那是經驗包”。
你一局下來見的最多的是馬賽克，連隊友都是馬賽克版的。
確實沒什麽實感，看到了後日談才後知後覺自己原來身上也全是馬賽克。
「達成結局：無人生還。」
「“厄難的開始不可考據，從殘餘痕跡的勘定結果推測：此星球曾擁有文明，然而文明又於短暫中迎來毀滅。
一場極其徹底的毀滅。
那些綠意是假象，文明保留的所有痕跡隻是時空幹擾產生的蜃景，整顆星球已然死滅，捏合該死滅星球的為特殊造物——人偶。
兩具人偶，作為這世界上最後的活動物，同歸於盡。”
——“倘若這就是你的論文，我的建議是，你退學吧。”
你瞧，連記錄該死滅星球的學者都迎來了人生路上的重大打擊，被自己的導師直接勸退，學術生涯直接中斷。
那兩個人偶——一個跟毀滅一樣的瘋子，一個瘋子的追隨者——同歸於盡聽起來都像是個好結局了。
說不定真是個好結局，那個瘋子指不定心滿意足然後才死的。」
瘋子.你：。
你還有心力跟模擬器斤斤計較，說人偶的反應不合常理，正常人看見自己的同伴成為滅世魔王六親不認，不是該棄暗投明，成為抵抗魔王的勇者嗎？
你跟他為什麽還能在最後擁抱？
「在繁育眼中，人是蟲子，人偶亦然。」
「蟲子當然會跟隨蟲皇。」
「你不是知道嗎？」
你達成了兩個結局，一個是「無人生還」，一個是不用白不用，借著最後的生命使用稱號，得到的隱藏結局，這個機製確實足夠離奇，但它也是真的給稱號。
你看著稱號欄裏灰掉的「人偶之心」，和新增加的「白日夢」，這波，竟然賺了。
「稱號：白日夢。」
「誰會願意在幻夢裏得到片刻清醒，明了麵目全非的現在。」
「稱號效果：原為人偶的珍貴回憶，現成毀滅來臨前的片刻瘋狂。佩戴後獲得選定對象“痛恨”效果。
“痛恨”：左右他人人生使其無法掙脫後，他人從中誕生的情感。記住你、恨著你、殺死你、一同殺死自己。為此可以愛著你，恨著自己。
使用次數：1\1。」
這個效果，你確實沒有對這個周目的隊友有過良心，他確實是你手中被擺弄著的活傀，有這種效果，不足為奇。
有了稱號就該用，但你審視了新手期的四個副本，考慮到最適合使用的人都已經在這周目被你弄出身體自我保護機製來了，出現了嚴重的心理創傷。
你猶豫著問了模擬器一句：「我還能進去c選項嗎？」
「可以讀檔。」
那還是算了，睜眼就是借景之館，不如換副本重開。
你隻是想換個人使用一下你的稱號而已，至於這算不算浪費？體驗遊戲的樂趣怎麽算是浪費？
模擬器從善如流的掏出來一個加強版b選項。
「新手教程結束，請開始你的新人生。」
所謂新的人生，指的是跳過你的成長生涯，直接快進到教令院讀書時光。
背景資料已經直接刻印在你的腦子裏，不會再出現一問三不知，學者身份是個擺設了。
「上次怎麽不這樣？」
「本遊戲屠殺線會盡可能增加玩家的抽離感，減少真實體驗感。」
也是，萬一做的太過精細，玩著玩著有人從中學到了什麽，那可真就要從**模擬器變成犯罪模擬器了。
現在其實也差不了多少。
你在教令院是新生，從鄉下來的，天分尚未展露，考試成績也是將將夠到入學的邊，還十分的貧窮。
這些信息直白的在你麵前攤開，你還可以看到它們中間有些句子裏插了括號。
括號裏寫著：控分。
寫著：毫無疑問，你是個天才。
唯獨貧窮，它邊上括號裏寫著的是“真的貧窮，今天已經流落街頭”。
再一抬頭，熙熙攘攘的人群中，信息一條條的跳出來，你可以隨意閱讀那些人身上細節展露的一切，還可以分析天氣。
「陽光明媚，四十分鍾後降雨。」
「年久失修的建築物，漏雨。」
「心情煩躁，不建議尋求幫助。」
「有人在盯著你。」
「你需要盡快找到住所。」
「有人在盯著你。」
……
你明白了什麽是“毫無疑問，你是個天才”的含義，首先需要解決的問題是……
你目光投向某一處，走了過去，那個盯著你的人在你看來是個紅名，意味著可以刷。
你活動了一下手腳，準備從這位大好人身上取得生存的物資。
在能看到提示的情況下，你的行動一切順利，還根據手中的生存物資找到了臨時住所。
須彌教令院邊上，走不了多遠，就可以看到丘丘人和鍍金旅團的營地。營地視野開拓，有生存必要物資，以及休息場地。
「不要讓教令院的人發現。」
這不是問題。
你首先找到的是鍍金旅團的營地，名字奇怪得讓人一眼就知道是能刷的怪，還不用被動點亮丘丘人語，省事。
你提著拳頭就上了。
沒辦法，貧窮的學者碰上的第一個紅名不是什麽富有的大禮包，你甚至不能從一堆日落果和一把摩拉裏找到一個鐵的玩意兒。
連生鏽的鐵都沒有，讓你拎著破傷風之刃上去幹架的願望落空。
你眼神堅定的看著載歌載舞的鍍金旅團，但是沒關係，條條大路通羅馬，那條路沒有收獲，這條路你必定會發。
你都看到那把刀了。
你的想法沒錯。
在你的拳頭以理服人下，你不那麽貧窮了，不僅得到了生存物資，還得到了最好的照顧。打群架掄人時破皮的拳頭被仔細得上了藥。
他們全然沒顧及自己的鼻青臉腫。
你喝著茶吃著飯，將這個營地圈成了自己的地盤。
你新收的小弟們：……
他們算是遭了你了。
好好的過著日子碰上你這個窮的叮當響，要錢沒有要命一條，所以擼起袖子來搶他們的學者，一不留神身份就變成了別人的小弟。
這落差確實是有。
但人生就是如此，人在拳頭下不得不低頭。新來的沒房子的學者都窮的搶他們了，還能怎麽辦？熾陽凝冰可沒有多餘的刀，白日鳴雷也沒有多餘的壞牙。
這人凶得要是教令院那些賢者開除她，她看樣子都能捏著拳頭來一次物理上的尊師重道。
總之，結果就是你多了一群小弟，他們營地裏多了一個人。生活還是要是照過。
他們也得接受你這個空降的老大時不時領著丘丘人過來折磨丘丘人，就為了從丘丘人口中聽到更多的聲調。
“謝謝，那叫提瓦特丘丘人通用語，而且我不是折磨，是學習在折磨我。”
你選的知論派是研究語言文字的，但沒有一個人在學習的時候真的能心甘情願一帆風順的。就算是再天才的人，也得演上幾回藍色生死戀。
你被知識虐到失戀，倒不至於，你隻是被教令院的學術環境虐到火氣大，每天都在“要不砸了教令院這鳥院吧”和“我倒要看看他們還能怎麽搞”中反複橫跳。
有朝一日它不跳了，這教令院估計也就得被你和你的小弟們埋了。
被點名的小弟們保持著一如既往的沉默是金，教令院的事，他們不摻和。他們畢竟是太累了，白天打工，晚上還要打工，白天被雇主剝削，晚上還要被教令院的學者重拳出擊。
要不是他們體格好，現在地上得躺一地，還要冒險家們收屍。
你是真窮啊。
教令院的福利你尚且沒體驗個囫圇，被自己的窮就已經逼得小小年紀就在鑽研怎麽用知識創造財富了。
表情雖然少，但一點都不妨礙你精準找到心腸最好的學長，和能避免社交的學長，大大節省了你的氣力，不至於讓你在自己小弟們的照料下還重度貧血和營養不良。
連表情少，你都是用節省氣力來解釋的。
你甚至都沒說過太多的話。
「……」
模擬器無言以對，隻用一個省略號表示自己的心情。
依照你最開始看到的提示，你隻用等待二十分鍾就可以等到你好心的卡維學長，而不至於淪落到這個地步。
無論你當初見到的畢業後的卡維學長身上發生了什麽，才借住在艾爾海森家的。現在的卡維學長，確實頗有積蓄。
但你在增加自己遊戲難度這方麵，一向是非常擅長的。
幾個方案，你選中間。
或許還不止是中間，在得到的信息足夠多的情況下，你目前仍舊沒有前進一步。
你磕磕絆絆得好似一個活著就極其艱難的人。
實則武能錘自己的小弟，文能提前畢業。
「我無法理解。」
因為出cg就會結束遊戲。
「新手期過了，不會。屠殺線是例外，無人生還，自然無法繼續遊戲。」
那我為什麽要選擇他們？
或者說，他們為什麽要選擇我？
這個問題，注定沒有答案，你本來就不是指望一個答案。一個標準答案擺在麵前，按部就班就能穩穩當當的過好一生，這樣的答案，你希望它出現的場景是你的作業你的考試上，而不是你的遊戲人生。
趣味性，才是玩遊戲的初衷。
「已收錄玩家建議。」
那看樣子，你能繼續摸索遊戲的趣味性了。
在建模上這個遊戲無可挑剔，他們生動得像個活生生的人。
你那好心的卡維學長在知道你現在過得生不如死的情況下，真切的為你擔憂過，現在仍是如此。他的口袋裏總是塞著一堆東西，糖果和一些繪圖工具一塊，手忙腳亂的掏出來的時候，叮叮當當的響聲不絕於耳。
撿回兜裏的時候卻寂靜。
作為學長，在自己學妹拒絕過多幫助的情況下，他能做的不多，最常見的不過是見麵遞上一堆糖。
他的學妹是知論派的，在知論派裏算的上是好學的一位，也總是安靜麵無表情的，熟悉了後知道她是為了節省氣力。
她的不富裕是肉眼可見的，不合群也是。
卡維跟她的相識是來源於她的主動，他在繪圖，麵前悄無聲息立了一個瘦削的影子：“卡維學長，有摩拉嗎？”
“我可以提供繪圖服務。”
卡維被嚇了一跳，手中的勾線筆偏了一下，沒來得及落下一點汙跡。
繪圖紙被移開了。
移開那張紙的學妹看起來蒼白了無生氣，眼睛黑黝黝的：“抱歉。”道歉聽起來也硬邦邦的，“這樣你才會答應給我摩拉。”
卡維也確實給了，不止給了，還給看上去下一刻就要暈倒的學妹一些糖果，請人吃了頓飯。
“學長，你果然是個好人。”她說。
洗的發白的衣服，一張眼看著活不成的臉，在那段繪圖的日子裏被養的健康了一些。學妹大抵是不習慣跟人建立親密一些的關係，有問必答也就算了，還說的全是實話。
卡維絞盡腦汁還是讓氣氛幾度陷入冷場。
學妹靜靜了盯著他一會，肯定的：“你是個好人。”
“正常人在那種情況都會生氣，但你還決定幫助我，就算我差點毀了你一張圖。”
“學妹也不是故意的。”
“是故意的。”
那雙黑黝黝的眼睛眨也不眨的看著他：“在幾種方式裏，我選擇了最壞的那一種。”
“現在打開話題的幾種選擇，我依舊選擇了最壞的方式。”
卡維試圖說些什麽，被生生堵了回去：“沒有不適應，沒有不擅長，我隻是無聊。學長不要找借口給人開脫。”
“不是借口……”
“哦，真心認為，那學長你確實是個好人，很擅長內耗自己，會很辛苦。”
卡維被自己的學妹堵的很狼狽，一晚上沒幾句話是能真的說出口的，準備自暴自棄的時候，看見那雙眼睛就莫名梗在那裏硬是想要從中突圍說出一句完整的話。
這大概是執著。
執著沒什麽用處。
她撐著身體，就這麽跟人堵了一晚上，愣是沒讓人說出一句完整的話。直到自己餓暈。
卡維對此很是自責，認為要不是自己莫名其妙的那種氣，學妹也不會出這樣的事。
而學妹眼神發虛，但醒來第一句還是：“我贏了嗎？”
“贏了。”
“學長你真是個好人。”
在那之後，卡維跟學妹的關係就停了，她說其實沒什麽理由，就是覺得卡維學長這樣的人，隻要她求助，無論關係如何，就算是仇人，學長說不定也會幫一幫。
“正如遊戲裏無償幫助他人的npc一樣，因為特別，所以沒有相處的價值。”
她補充道：“這也是我選擇的最惡劣的處理方式之一。”
相處的時日算不上多少，然而算得上刺人的話有一堆，不愉快的事也不少。現在碰上了，卻還是會被塞上幾顆糖。
“學長真是個好人。”
你說。
擔心玩家會不會將自己餓死在這個周目的人並不多，你自己都挺無所謂的，你還想看看要是真餓死了會不會打出來一個離譜的結局。
隻有卡維，他見到了你，一邊用那雙漂亮的眼睛盯著你，一邊用手忙腳亂的掏口袋。
原本準備好隻塞糖果的口袋總是多出一些思考中放進去的繪圖工具，七零八落的跟著糖一起捧到你麵前，他知道你會接。
也隻會接他遞過來的糖果。
那些刺人的話，他確實在意過，也確實靠著時間消磨殆盡。
理由是，「她隻是實話實說」。
你哢嚓一聲咬碎了嘴裏的糖果，聽見動靜的卡維條件反射一樣的看向你。
“你可別又說我是個好人。”
“卡維學長，你介不介意承擔一下知論派學者的痛苦？”
“什麽？”這個時候，他倒是很警惕。
“你要不要學一下知論派的基礎課程？”
學長的第一反應是你碰到了不會的問題，第二反應是你跟艾爾海森鬧了矛盾。
知論派裏一個不合群的天才和一個好學的怪人湊在一起的傳聞知名度頗廣，廣到卡維都知道，主要原因在於艾爾海森。
他是一個天才，有名的。
而眾所周知，天才往往在性格上都有特立獨行之處，不合群隻是艾爾海森天才的又一證明。
當然，這些都是你無聊的時候聽到的。
所以你這種能湊到艾爾海森麵前還能呆得住，沒有被這位天才遠離的人，在大眾認知裏，就是與艾爾海森關係好。
事實上，你奔著與艾爾海森可以隔絕社交的特點來，那麽跟他一句交流都不曾有過是常見的事。
卡維問你是不是跟朋友鬧了矛盾的神情和語氣都足夠小心翼翼，你的回答是一如既往的不好聽：“我沒有朋友。”
你對教令院的學者們沒多少交流的興趣，每日都徘徊在炸與不炸的臨界點。
卡維能跟你交流這麽久，還沒被你的傲慢和目中無人氣走，隻能說明這位學長的責任心和道德感都高的出奇，見了一個快餓死自己的人，就沒辦法看著人餓死在自己邊上。
他甚至覺得這是他決定去幫助的，你並不欠他什麽。
你想，要跟這位學長絕交的最佳方式，是健健康康的在他底線上蹦迪，然後才能掰得徹徹底底。
可你這滿眼提示的精神狀態，怎麽看起來都好不了。讀心術可以在眾多輕小說裏占據一席之地，給擁有者帶來便利，但過於敏銳的觀察力和與讀心術相差無幾的信息推測能力，在現實裏隻會讓擁有者感到厭煩。
太多太雜，吵的眼睛疼。
壓根就喜歡不起來可以交流的生命體。
這方麵模擬器就別這麽趕時髦了好嗎？
「這是很老的梗。」
你跟模擬器拌了個嘴，打了個岔，說出口的話就有些前言不搭後語：“我討厭人類。”
…草。
這話出口你當場心梗，什麽老掉牙的東西了。
好在麵前是卡維，他擁有著豐富的同理心，不會計較你這一時失言。
“我要學什麽？”
“學正常人。我現在見不得真正的正常人，太吵了，眼睛痛，但我還得像個正常人一樣畢業。那就拜托學長了。”
卡維原本想著的是擠出時間兼修，看得出來他下定決心後對自己是真的會下死手，直接將自己往猝死的邊緣推。
你讓他學正常人學知論派的樣子，他到有點不確定了：“真的是這個？我不正常嗎？”
“正常人麵對不合理的要求是拒絕。而我，學長，我全身上下最正常的就是窮了。”
你：……
你隻能說這遊戲的新手指導做的真爛，已經不能說是有待改進了，那是從頭到尾都沒有新手教程，也沒有任何一個新手關卡的提示，根本沒有的東西，要怎麽改？
你向遊戲客服反饋了這一問題，客服說好的呢親，這邊已經收到了您的意見。
大概半個小時——這期間你探究了模擬器過完新手關卡後的變化，首先是豐富了周目信息，能夠一眼看得到你的攻略對象；其次就是多了遊戲客服反饋渠道；然後，然後沒了——你才想起來自己還有兩張cg沒看。
多托雷的cg沒什麽好說，你瞅了一眼，構圖還不錯。
而散兵的，非常明顯的體現出了主線和支線的差別，不僅可以將遊戲裏明明平平無奇的一個場景變得朦朧美好，還是動態cg。
你伸手點了點，從這張精致的cg圖上似乎能觸到人偶的睫毛。
圖中的人偶顫了顫眼睫，似要醒來。
「稱號：人偶之心。」
「在另一個人偶的懷中，他聽見了自己的心跳。」
「稱號效果：世界上有兩個人偶，隻會有兩個人偶。佩戴此稱號，可使選定對象陷入特定夢境。
使用次數：1\1。」
多托雷的cg掉落稱號「愚人之愛」描述裏是限定了對象，隻能用在多托雷身上的，出了相關周目，基本上就是擺設。
而這個，你看了描述幾遍，也沒看見它寫著隻能對人偶或者散兵生效的字眼。
強控啊。
這種不取對象，沒有明確限製範圍的稱號，就算隻能使用一次也是當之無愧的神技。
它甚至都沒有額外說明，僅限於生命體。
如果你玩的不是簡單模式的遊戲，而是一個失誤選擇了困難模式，想必這個一次性神技，可以讓你多一條命。
不過沒關係，你最擅長製造困難了，你搓了搓手，興致勃勃的準備重開周目。
「有後日談尚未查看，是否展開？」
你選了否。
這個後日談看了耽誤時間，你得趁現在還有動力的時候，完成你的周目刷新大計。
「……你想做什麽？」
先存個檔，我開局屠殺線沒問題吧。
「……行。」
如果說上次你們是歲月靜好，這個周目就是腥風血雨，作為新手關卡之一的c選項，因為沒有新手教程過了就消失不能再進入的設定，可以說是備受折磨。
你問為什麽不去a選項？
好問題，與全宇宙為敵固然刺激，但不經過嚐試，又怎麽能知道，你的攻略對象立場可以說得上頑固。
這局可以稱為“我讓我們與全世界為敵”“我不知道麵前是誰，我隻知道大開殺戒”“看見那個紅名了嗎，那是經驗包”。
你一局下來見的最多的是馬賽克，連隊友都是馬賽克版的。
確實沒什麽實感，看到了後日談才後知後覺自己原來身上也全是馬賽克。
「達成結局：無人生還。」
「“厄難的開始不可考據，從殘餘痕跡的勘定結果推測：此星球曾擁有文明，然而文明又於短暫中迎來毀滅。
一場極其徹底的毀滅。
那些綠意是假象，文明保留的所有痕跡隻是時空幹擾產生的蜃景，整顆星球已然死滅，捏合該死滅星球的為特殊造物——人偶。
兩具人偶，作為這世界上最後的活動物，同歸於盡。”
——“倘若這就是你的論文，我的建議是，你退學吧。”
你瞧，連記錄該死滅星球的學者都迎來了人生路上的重大打擊，被自己的導師直接勸退，學術生涯直接中斷。
那兩個人偶——一個跟毀滅一樣的瘋子，一個瘋子的追隨者——同歸於盡聽起來都像是個好結局了。
說不定真是個好結局，那個瘋子指不定心滿意足然後才死的。」
瘋子.你：。
你還有心力跟模擬器斤斤計較，說人偶的反應不合常理，正常人看見自己的同伴成為滅世魔王六親不認，不是該棄暗投明，成為抵抗魔王的勇者嗎？
你跟他為什麽還能在最後擁抱？
「在繁育眼中，人是蟲子，人偶亦然。」
「蟲子當然會跟隨蟲皇。」
「你不是知道嗎？」
你達成了兩個結局，一個是「無人生還」，一個是不用白不用，借著最後的生命使用稱號，得到的隱藏結局，這個機製確實足夠離奇，但它也是真的給稱號。
你看著稱號欄裏灰掉的「人偶之心」，和新增加的「白日夢」，這波，竟然賺了。
「稱號：白日夢。」
「誰會願意在幻夢裏得到片刻清醒，明了麵目全非的現在。」
「稱號效果：原為人偶的珍貴回憶，現成毀滅來臨前的片刻瘋狂。佩戴後獲得選定對象“痛恨”效果。
“痛恨”：左右他人人生使其無法掙脫後，他人從中誕生的情感。記住你、恨著你、殺死你、一同殺死自己。為此可以愛著你，恨著自己。
使用次數：1\1。」
這個效果，你確實沒有對這個周目的隊友有過良心，他確實是你手中被擺弄著的活傀，有這種效果，不足為奇。
有了稱號就該用，但你審視了新手期的四個副本，考慮到最適合使用的人都已經在這周目被你弄出身體自我保護機製來了，出現了嚴重的心理創傷。
你猶豫著問了模擬器一句：「我還能進去c選項嗎？」
「可以讀檔。」
那還是算了，睜眼就是借景之館，不如換副本重開。
你隻是想換個人使用一下你的稱號而已，至於這算不算浪費？體驗遊戲的樂趣怎麽算是浪費？
模擬器從善如流的掏出來一個加強版b選項。
「新手教程結束，請開始你的新人生。」
所謂新的人生，指的是跳過你的成長生涯，直接快進到教令院讀書時光。
背景資料已經直接刻印在你的腦子裏，不會再出現一問三不知，學者身份是個擺設了。
「上次怎麽不這樣？」
「本遊戲屠殺線會盡可能增加玩家的抽離感，減少真實體驗感。」
也是，萬一做的太過精細，玩著玩著有人從中學到了什麽，那可真就要從**模擬器變成犯罪模擬器了。
現在其實也差不了多少。
你在教令院是新生，從鄉下來的，天分尚未展露，考試成績也是將將夠到入學的邊，還十分的貧窮。
這些信息直白的在你麵前攤開，你還可以看到它們中間有些句子裏插了括號。
括號裏寫著：控分。
寫著：毫無疑問，你是個天才。
唯獨貧窮，它邊上括號裏寫著的是“真的貧窮，今天已經流落街頭”。
再一抬頭，熙熙攘攘的人群中，信息一條條的跳出來，你可以隨意閱讀那些人身上細節展露的一切，還可以分析天氣。
「陽光明媚，四十分鍾後降雨。」
「年久失修的建築物，漏雨。」
「心情煩躁，不建議尋求幫助。」
「有人在盯著你。」
「你需要盡快找到住所。」
「有人在盯著你。」
……
你明白了什麽是“毫無疑問，你是個天才”的含義，首先需要解決的問題是……
你目光投向某一處，走了過去，那個盯著你的人在你看來是個紅名，意味著可以刷。
你活動了一下手腳，準備從這位大好人身上取得生存的物資。
在能看到提示的情況下，你的行動一切順利，還根據手中的生存物資找到了臨時住所。
須彌教令院邊上，走不了多遠，就可以看到丘丘人和鍍金旅團的營地。營地視野開拓，有生存必要物資，以及休息場地。
「不要讓教令院的人發現。」
這不是問題。
你首先找到的是鍍金旅團的營地，名字奇怪得讓人一眼就知道是能刷的怪，還不用被動點亮丘丘人語，省事。
你提著拳頭就上了。
沒辦法，貧窮的學者碰上的第一個紅名不是什麽富有的大禮包，你甚至不能從一堆日落果和一把摩拉裏找到一個鐵的玩意兒。
連生鏽的鐵都沒有，讓你拎著破傷風之刃上去幹架的願望落空。
你眼神堅定的看著載歌載舞的鍍金旅團，但是沒關係，條條大路通羅馬，那條路沒有收獲，這條路你必定會發。
你都看到那把刀了。
你的想法沒錯。
在你的拳頭以理服人下，你不那麽貧窮了，不僅得到了生存物資，還得到了最好的照顧。打群架掄人時破皮的拳頭被仔細得上了藥。
他們全然沒顧及自己的鼻青臉腫。
你喝著茶吃著飯，將這個營地圈成了自己的地盤。
你新收的小弟們：……
他們算是遭了你了。
好好的過著日子碰上你這個窮的叮當響，要錢沒有要命一條，所以擼起袖子來搶他們的學者，一不留神身份就變成了別人的小弟。
這落差確實是有。
但人生就是如此，人在拳頭下不得不低頭。新來的沒房子的學者都窮的搶他們了，還能怎麽辦？熾陽凝冰可沒有多餘的刀，白日鳴雷也沒有多餘的壞牙。
這人凶得要是教令院那些賢者開除她，她看樣子都能捏著拳頭來一次物理上的尊師重道。
總之，結果就是你多了一群小弟，他們營地裏多了一個人。生活還是要是照過。
他們也得接受你這個空降的老大時不時領著丘丘人過來折磨丘丘人，就為了從丘丘人口中聽到更多的聲調。
“謝謝，那叫提瓦特丘丘人通用語，而且我不是折磨，是學習在折磨我。”
你選的知論派是研究語言文字的，但沒有一個人在學習的時候真的能心甘情願一帆風順的。就算是再天才的人，也得演上幾回藍色生死戀。
你被知識虐到失戀，倒不至於，你隻是被教令院的學術環境虐到火氣大，每天都在“要不砸了教令院這鳥院吧”和“我倒要看看他們還能怎麽搞”中反複橫跳。
有朝一日它不跳了，這教令院估計也就得被你和你的小弟們埋了。
被點名的小弟們保持著一如既往的沉默是金，教令院的事，他們不摻和。他們畢竟是太累了，白天打工，晚上還要打工，白天被雇主剝削，晚上還要被教令院的學者重拳出擊。
要不是他們體格好，現在地上得躺一地，還要冒險家們收屍。
你是真窮啊。
教令院的福利你尚且沒體驗個囫圇，被自己的窮就已經逼得小小年紀就在鑽研怎麽用知識創造財富了。
表情雖然少，但一點都不妨礙你精準找到心腸最好的學長，和能避免社交的學長，大大節省了你的氣力，不至於讓你在自己小弟們的照料下還重度貧血和營養不良。
連表情少，你都是用節省氣力來解釋的。
你甚至都沒說過太多的話。
「……」
模擬器無言以對，隻用一個省略號表示自己的心情。
依照你最開始看到的提示，你隻用等待二十分鍾就可以等到你好心的卡維學長，而不至於淪落到這個地步。
無論你當初見到的畢業後的卡維學長身上發生了什麽，才借住在艾爾海森家的。現在的卡維學長，確實頗有積蓄。
但你在增加自己遊戲難度這方麵，一向是非常擅長的。
幾個方案，你選中間。
或許還不止是中間，在得到的信息足夠多的情況下，你目前仍舊沒有前進一步。
你磕磕絆絆得好似一個活著就極其艱難的人。
實則武能錘自己的小弟，文能提前畢業。
「我無法理解。」
因為出cg就會結束遊戲。
「新手期過了，不會。屠殺線是例外，無人生還，自然無法繼續遊戲。」
那我為什麽要選擇他們？
或者說，他們為什麽要選擇我？
這個問題，注定沒有答案，你本來就不是指望一個答案。一個標準答案擺在麵前，按部就班就能穩穩當當的過好一生，這樣的答案，你希望它出現的場景是你的作業你的考試上，而不是你的遊戲人生。
趣味性，才是玩遊戲的初衷。
「已收錄玩家建議。」
那看樣子，你能繼續摸索遊戲的趣味性了。
在建模上這個遊戲無可挑剔，他們生動得像個活生生的人。
你那好心的卡維學長在知道你現在過得生不如死的情況下，真切的為你擔憂過，現在仍是如此。他的口袋裏總是塞著一堆東西，糖果和一些繪圖工具一塊，手忙腳亂的掏出來的時候，叮叮當當的響聲不絕於耳。
撿回兜裏的時候卻寂靜。
作為學長，在自己學妹拒絕過多幫助的情況下，他能做的不多，最常見的不過是見麵遞上一堆糖。
他的學妹是知論派的，在知論派裏算的上是好學的一位，也總是安靜麵無表情的，熟悉了後知道她是為了節省氣力。
她的不富裕是肉眼可見的，不合群也是。
卡維跟她的相識是來源於她的主動，他在繪圖，麵前悄無聲息立了一個瘦削的影子：“卡維學長，有摩拉嗎？”
“我可以提供繪圖服務。”
卡維被嚇了一跳，手中的勾線筆偏了一下，沒來得及落下一點汙跡。
繪圖紙被移開了。
移開那張紙的學妹看起來蒼白了無生氣，眼睛黑黝黝的：“抱歉。”道歉聽起來也硬邦邦的，“這樣你才會答應給我摩拉。”
卡維也確實給了，不止給了，還給看上去下一刻就要暈倒的學妹一些糖果，請人吃了頓飯。
“學長，你果然是個好人。”她說。
洗的發白的衣服，一張眼看著活不成的臉，在那段繪圖的日子裏被養的健康了一些。學妹大抵是不習慣跟人建立親密一些的關係，有問必答也就算了，還說的全是實話。
卡維絞盡腦汁還是讓氣氛幾度陷入冷場。
學妹靜靜了盯著他一會，肯定的：“你是個好人。”
“正常人在那種情況都會生氣，但你還決定幫助我，就算我差點毀了你一張圖。”
“學妹也不是故意的。”
“是故意的。”
那雙黑黝黝的眼睛眨也不眨的看著他：“在幾種方式裏，我選擇了最壞的那一種。”
“現在打開話題的幾種選擇，我依舊選擇了最壞的方式。”
卡維試圖說些什麽，被生生堵了回去：“沒有不適應，沒有不擅長，我隻是無聊。學長不要找借口給人開脫。”
“不是借口……”
“哦，真心認為，那學長你確實是個好人，很擅長內耗自己，會很辛苦。”
卡維被自己的學妹堵的很狼狽，一晚上沒幾句話是能真的說出口的，準備自暴自棄的時候，看見那雙眼睛就莫名梗在那裏硬是想要從中突圍說出一句完整的話。
這大概是執著。
執著沒什麽用處。
她撐著身體，就這麽跟人堵了一晚上，愣是沒讓人說出一句完整的話。直到自己餓暈。
卡維對此很是自責，認為要不是自己莫名其妙的那種氣，學妹也不會出這樣的事。
而學妹眼神發虛，但醒來第一句還是：“我贏了嗎？”
“贏了。”
“學長你真是個好人。”
在那之後，卡維跟學妹的關係就停了，她說其實沒什麽理由，就是覺得卡維學長這樣的人，隻要她求助，無論關係如何，就算是仇人，學長說不定也會幫一幫。
“正如遊戲裏無償幫助他人的npc一樣，因為特別，所以沒有相處的價值。”
她補充道：“這也是我選擇的最惡劣的處理方式之一。”
相處的時日算不上多少，然而算得上刺人的話有一堆，不愉快的事也不少。現在碰上了，卻還是會被塞上幾顆糖。
“學長真是個好人。”
你說。
擔心玩家會不會將自己餓死在這個周目的人並不多，你自己都挺無所謂的，你還想看看要是真餓死了會不會打出來一個離譜的結局。
隻有卡維，他見到了你，一邊用那雙漂亮的眼睛盯著你，一邊用手忙腳亂的掏口袋。
原本準備好隻塞糖果的口袋總是多出一些思考中放進去的繪圖工具，七零八落的跟著糖一起捧到你麵前，他知道你會接。
也隻會接他遞過來的糖果。
那些刺人的話，他確實在意過，也確實靠著時間消磨殆盡。
理由是，「她隻是實話實說」。
你哢嚓一聲咬碎了嘴裏的糖果，聽見動靜的卡維條件反射一樣的看向你。
“你可別又說我是個好人。”
“卡維學長，你介不介意承擔一下知論派學者的痛苦？”
“什麽？”這個時候，他倒是很警惕。
“你要不要學一下知論派的基礎課程？”
學長的第一反應是你碰到了不會的問題，第二反應是你跟艾爾海森鬧了矛盾。
知論派裏一個不合群的天才和一個好學的怪人湊在一起的傳聞知名度頗廣，廣到卡維都知道，主要原因在於艾爾海森。
他是一個天才，有名的。
而眾所周知，天才往往在性格上都有特立獨行之處，不合群隻是艾爾海森天才的又一證明。
當然，這些都是你無聊的時候聽到的。
所以你這種能湊到艾爾海森麵前還能呆得住，沒有被這位天才遠離的人，在大眾認知裏，就是與艾爾海森關係好。
事實上，你奔著與艾爾海森可以隔絕社交的特點來，那麽跟他一句交流都不曾有過是常見的事。
卡維問你是不是跟朋友鬧了矛盾的神情和語氣都足夠小心翼翼，你的回答是一如既往的不好聽：“我沒有朋友。”
你對教令院的學者們沒多少交流的興趣，每日都徘徊在炸與不炸的臨界點。
卡維能跟你交流這麽久，還沒被你的傲慢和目中無人氣走，隻能說明這位學長的責任心和道德感都高的出奇，見了一個快餓死自己的人，就沒辦法看著人餓死在自己邊上。
他甚至覺得這是他決定去幫助的，你並不欠他什麽。
你想，要跟這位學長絕交的最佳方式，是健健康康的在他底線上蹦迪，然後才能掰得徹徹底底。
可你這滿眼提示的精神狀態，怎麽看起來都好不了。讀心術可以在眾多輕小說裏占據一席之地，給擁有者帶來便利，但過於敏銳的觀察力和與讀心術相差無幾的信息推測能力，在現實裏隻會讓擁有者感到厭煩。
太多太雜，吵的眼睛疼。
壓根就喜歡不起來可以交流的生命體。
這方麵模擬器就別這麽趕時髦了好嗎？
「這是很老的梗。」
你跟模擬器拌了個嘴，打了個岔，說出口的話就有些前言不搭後語：“我討厭人類。”
…草。
這話出口你當場心梗，什麽老掉牙的東西了。
好在麵前是卡維，他擁有著豐富的同理心，不會計較你這一時失言。
“我要學什麽？”
“學正常人。我現在見不得真正的正常人，太吵了，眼睛痛，但我還得像個正常人一樣畢業。那就拜托學長了。”
卡維原本想著的是擠出時間兼修，看得出來他下定決心後對自己是真的會下死手，直接將自己往猝死的邊緣推。
你讓他學正常人學知論派的樣子，他到有點不確定了：“真的是這個？我不正常嗎？”
“正常人麵對不合理的要求是拒絕。而我，學長，我全身上下最正常的就是窮了。”