溫正回望一眼那毫無征兆,在靜默中突然斷掉的弦。


    他再回過身來,望著倭國領隊,皺眉道:“你確定還要繼續?”


    “我早有言在先,心不正,則樂難成,所以你們隻能小打小鬧,弄不出莊嚴恢宏的雅樂正禮。縱使我手把手教,縱使你們都拿回家藏著,但它永遠都不可能被馴服。”


    他看過所謂倭國的傳統雅樂,怎麽說呢……


    嘖,跟那開幕式給人的感覺一樣,陰森可怖,雖然這種文化形成也受曆史環境影響,但主要還是人文因素居多。


    音樂也算是人內在化情感的具象化表現。


    心壞了,也就等同於水源壞了,隻梳理河道解決不了問題。


    倭國領隊臉色難看起來。


    他說不過溫正,隻好望向張明與院長,笑道:“我不明白溫正先生為何對我們懷疑有敵意,我們是帶著友善,來真心交流文化,他這樣做隻會破壞我們的友誼。”


    “我臨時決定,為表尊重,我們願意提供給貴校十個交流生名額,費用我們全包,另外每年還額外發一筆五十萬的生活補助,表現優異者,還將獲得一百萬的獎學金,當然了,我說的不是倭幣。希望你們拿出對待朋友的態度,文化無國界嘛。”


    此話一出,帝都學院的學生們眼睛都直了。


    一分錢不出,去倭國當交流生?


    每年白拿五十萬,表現好更有一百萬的獎學金!


    這特麽哪是去學習,簡直就是去領錢、去享受啊,等我們畢業後,一年都不一定能掙五十萬呢。


    倭國大氣!


    縱使這交流生名額雖然有些不對勁,但值得一試。


    現在是文明社會,我拿了錢就走,想必他們也不能把我怎樣,就是不知道啥條件才能入選。


    “嗬嗬,交流生一事,咱們暫且不談吧。”


    院長嗬嗬一笑,很委婉地拒絕了。


    他可知道對方玩的什麽把戲。


    這些年來,他們從龍國以文化交流名義誘惑去的年輕人可不少,這些人回國後都分布於各行各業。


    有人就曾披露過這事其中的細節,對方之所以這麽大方,完全就是為了收買人心!


    學生們議論紛紛之際,台上的古箏已換了新的。


    溫正再次坐了下來。


    倭國領隊臉色一喜,台上的年輕人這是被我打動了嗎?


    江口君也吩咐隨行人員道:“快!這段一定要錄下來,仔細點!”


    古箏再響。


    現場立即安靜下來。


    幾秒種後。


    倭國領隊詫異道:“這不是琵琶名曲,霸王卸甲嗎!”


    江口君搖頭否定道:“不,雖然聽起來很像,但不是霸王卸甲,應該是他改編的新曲。”


    台上的溫正這一次並沒有再選擇一味追求速度,而是彈得相對很穩,很重,每一個樂聲入耳,仿佛都能讓人感受到,自己不是置身於禮堂,而是一片擂鼓聲動,萬馬長嘶的戰場。


    驟然間,一支箭矢劃破天際,朝著敵方陣營激射而去。


    緊隨其後的是漫天羽箭相撞。


    再接著,有悍卒提刀嘶吼著開始了衝殺。


    倭國領隊死盯著台上,隻感覺古箏發出的淩厲聲響,仿佛真的化作了一柄長刀、一支利箭,朝他激射而來,嚇得他下意識往後靠了靠。


    不等他緩過勁,溫正的手法驟變,樂音突然急促起來。


    他好似看見了一支支長槍自台上而來,那豔紅似血的槍櫻,雖不及槍尖一點寒芒攝人心魄,但也足以令他兩股戰戰。


    就在倭國領隊心懸緊繃,等待著死亡來臨,而他即將驚呼出聲之際。


    他終是發現,原來這一切都是錯覺。


    回頭看一眼身旁人,眾倭國學子也隻是臉色凝重,而一眾教師的鬢角、額頭卻滲出了汗珠,他們望向台上的目光中,已然帶著驚駭與畏懼。


    他的心驟然一緊,猛地回頭。


    但見一片屍山血海,好似人間煉獄的環境裏,無數冤魂自四麵八方匯聚而來。


    一,一百,一千,一萬,十萬,二十萬,三十萬!


    冤魂越聚越多,頃刻間早已超過了三十萬。


    他不敢與其對視,不敢正視眼前的場景,更不敢回憶起他們刻意要藏起來的那些東西。


    “啊!”


    倭國領隊嘶吼一聲,瘋了似的撲通一聲跪在了地上,被恐懼籠罩著的他下意識磕頭求饒。


    江口君等人從滿是殺意的曲中被驚醒,趕忙上前將其扶起,提醒他注意儀表。


    台上的古箏聲適時停止。


    一眾倭國人皆不由鬆了口氣,他們這才發現,自己後背的冷汗已打濕了衣衫。


    帝都音樂學院這邊,所有人都奇怪地望著倭國人。


    曲中有殺意,這誰都能聽出來,可他們那是怎麽了?至於被嚇成這樣?


    這得是做了多少虧心事,那特麽雷雨天,他們得怕成啥逼樣呦。


    林七及王思思貪婪地呼吸著空氣。


    剛才古箏聲一響,她們也清晰地感受到了曲中的殺意,下意識屏住了呼吸,幸好這曲子不長,否則能將人給憋壞了。


    張明也是長舒一口氣,喃喃道:“溫正這是什麽手段?”


    一民樂教授篤定道:“技藝登峰造極了。先是引人入勝,接著曲中的情感驟然爆發,隻要認真聽了,沉浸在曲子中的人就隻能跟著樂符所表達的感情走了。”


    “簡單來說,就跟你們平常聽歌,偶爾會感動到流淚一個道理,隻是溫正這一曲更厲害些。”


    古箏專業的教授又補充了一句。


    眾人恍然大悟,不由一臉敬畏地望向台上的溫正。


    倭國領隊大有劫後餘生之感,強作鎮定地上前問道:“這是什麽曲子?”


    “箏鋒!”


    溫正沉聲回答完,又往前走了幾步,“怎麽樣?這一手你確定用設備拍下來也學得會?還是那句話,樂由心生,心不正,則樂難成。我看教學就到此為止吧,如果你們真的想交流,我們也歡迎。”


    江口君正要說話。


    倭國領隊攔住他,望著溫正及學院眾人笑道:“交流會就到此為止吧,不過還是希望貴校給我的學生們一個參觀學習的機會,咱們真正的討論些音樂上的問題。”


    院長自然不好伸手去打笑臉人,既然是誠心交流了,那還是得接待。


    諸事談妥,雙方暫時先各自去休息。


    散會後。


    溫正婉拒了校方感謝宴的邀請,帶著已將他敬若神明的三個妹子,低調地離開了學校。


    倭國領隊帶人回到下榻酒店,立即召集隨從。


    他吩咐道:“立即去收集溫正的資料,這個年輕人我必須要將他拉入我們的陣營,他將來能有大作用!”


    隨從提醒道:“以他對我們的態度來看,這事怕不現實。”


    倭國領隊猛然間想起那曲《箏鋒》的恐怖殺意,心有餘悸之餘,還是冷笑道:“沒有人是收買不了的,如果真有,那一定是籌碼不夠,或者方式不對。”


    他摘下眼鏡擦著,繼續說道:“一點點試探,一點點滲透。直到他們麻木,直到他們這一代人理所當然地覺得這樣也挺好,待到反對的那一代人徹底消失,我們的計劃就成了,未來還是屬於我們的。沒有人會記得,會知道,這片土地上,曾經真正存在過什麽。”


    隨從垂首聽著,臉上的興奮情難自禁。


    倭國領隊又吩咐道:“安排下,我想見一見高先生,地點就放在他長大的那個校園裏吧。那是咱們的地方。”

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