第三章大哥，別告訴我穿越了！
中年大叔對著汪彬說了兩個字匆匆走了。汪彬此時好奇的心裏已經被勾起了來，他跟著那個中年人。中年人四處看看，嘴裏又念叨了一句，又從衣袖裏拿出一根木杖。隻見木杖發出一陣白光，隨後汪彬看見剛才看到另兩個人的地方也亮了一下。
汪彬心裏一陣恐慌，拍戲有這個特技，還那麽逼真。不會剛才和現在的人都不是在演戲？汪彬心裏極力的否認這個想法。“先跟去看看，暈啊，我這麽這麽衰呢”汪彬急忙跟上。中年人急忙向亮光的地方跑去。
梅林和祖齊科正懊惱沒說服那個青年幫自己，沒過多久，梅林身上白光大盛。梅林大喜，他知道這是自己的魔法學徒約翰用魔法追尋自己的魔法印記引起的。不一會兒，隻見約翰和那個黑頭發男子一起回來了。
梅林看著約翰心裏也有一絲安慰：“約翰，把你師叔也扶起來。”
祖齊科無奈的被約翰扶起來，走到了梅林前麵：“導師，現在怎麽辦？”
“先找個村莊住一下，祖齊科你就不要勉強了，和我們一起吧。”梅林看著祖齊科說。
“可是……唉！罷了，一起走吧，”祖齊科臉色蒼白無奈說道。
汪彬看著他們三個人把自己當空氣一樣，不禁有點惱怒。所以微微咳嗽了一聲“咳咳”頓時三人的目光一齊看向他。汪彬一時不知所措，隻能尷尬的一笑：“各位，戲拍好了吧，請告訴我怎麽走出去這個地方，謝謝！”
三雙迷茫的眼睛看著他，汪彬有了剛才的經驗，現在也不慌。又重複了一遍，也以目光看著三個人。
三個人還是迷茫，這時汪彬一拍頭：“哎呀！忘了你們是老外了，這樣，howto……這樣。”在手腳並用的解釋下，三個人對他的肢體語言有點反應了。
梅林對著約翰示意，約翰也也“手舞足蹈”的解釋了一番。汪彬總算明白了一點，這裏前不著村後不著店。“得跟著他們，不然荒山野嶺的怪嚇人的。看看他們到哪裏去，是不是拍戲的。”汪彬轉著想法。
汪彬在用手語說明要跟著他們。約翰和祖齊科看著梅林，等著他決定。梅林雖然脾氣有點暴躁，但是心地卻是很善良。他不清楚汪彬的來曆，但是也不想讓他一個人在這個無人的山穀。
“帶上他吧，看他的樣子不像壞人。而且他的來曆有點古怪，我要研究一下，有空約翰你就教他基礎的字母吧。”梅林喘氣著說道，看來也受傷不輕。
約翰扶著祖齊科，梅林柱著魔法杖，汪彬則跟在約翰邊上。一行四人走出了山穀，到了一個村莊。汪彬驚奇的看著村莊發現這個村莊的建築風格很陌生，出來的人也很陌生。講的是跟他一起的三個人同樣的語言。
汪彬質疑自己的處境了。當約翰安排好他的導師和師叔以後，過來汪彬的房間。汪彬正坐在桌子前想前因後果。看到約翰來了有點驚訝，也第一次認真的看了一下他：棕色的頭發，藍色的眼睛，比較柔和的臉部輪廓，加上挺拔的身體。汪彬有一米七五左右，約翰比他還高一個頭。
仿佛看出了汪彬的驚訝，約翰伸出寬厚的大手虛下一按，示意汪彬不要站起來。約翰也在汪彬的對麵坐了下來，隨後拿出了一份地圖。
汪彬一見這張地圖，頭就有點痛，他看不懂地圖上標的文字。看見汪彬皺著眉頭，約翰用手指指了一下地圖上的一個地方，再指著自己。意思是：“我們現在在這個地方。”
汪彬覺得心裏發涼，手腳冰冷。一直他不相信自己出事了，現在感覺大概是出事了。約翰看出了汪彬的異常，歎了口氣，用寬厚的手拍了拍汪彬的肩膀。汪彬用無神的眼睛看了他一眼，又低下頭了。約翰知道現在不宜打擾他，悄悄關上房門走了。
汪彬又抬起頭茫然的看著約翰離開，此刻他的心裏是滋味俱全“酸、苦、鬱悶、無助、”充斥著。“難道我穿越了？”汪彬心裏麵冒出一個想法。聯係著各種事實，越來越覺得這個想法應該是事實。“大哥，我不會真的穿越了。”汪彬腦子裏很亂。
天黑下來了，躺在陌生的床上，感受著所有的陌生。輾轉難眠，汪彬不斷的想著以前的一切，心裏一陣心悸，父母對自己的期望，所有的一切都隨著他的消失而無影無蹤了。汪彬知道現在老爸老媽肯定傷心欲絕：“不行！我要回去！我一定要回去！”汪彬不敢想像自己沒有電腦，沒有現代生活工具的生活，更不想父母為自己傷心。一想到現代工具，汪彬想到自己的手機，
怎麽就莫名其妙的沒了。汪彬最終一晚沒睡。
第二天，約翰去看完導師和師叔來到汪彬房間。導師讓他教汪彬一些字母，再教汪彬歐羅語以便進一步交流了解，希望能弄清汪彬的身份和來曆。
一大早，汪彬起來了，經過一晚的思考。汪彬想通了一點就是要先在這個世界活下去，才能回到自己的世界。
開門就看到了約翰，約翰看了汪彬布滿血絲的雙眼也有點明白。帶汪彬去吃了早飯，再回到房間裏。
約翰坐在汪彬對麵，桌上放著一本厚厚的書。於是汪彬的學習生涯開始了。像小學生剛開始學字母一樣，汪彬跟著約翰念“艾芙、比勒……”
汪彬學的舌頭都發卷了，但是依然認真的學習著。而且約翰也在旁邊糾正著他的發音：“這個念“希勒”。看著汪彬認真的樣子，約翰也心中喜歡。認真好學的學生容易得到老師的偏愛，這是不變的真理。
“美女、我愛你、你好漂亮。怎麽說？”汪彬認真的問約翰。在一個星期以後，汪彬已經學會了字母也用歐羅大陸通用字典查了一些詞，但是就是發音上還有點困難。單個的發音比組合發音簡單，不過汪彬學習能力和記憶裏也是非常好的，基本上有一種過目不忘的感覺。
約翰對於汪彬的提問有些尷尬，因為前幾天汪彬就問了“可以約會麽？一起吃飯”等同一性質的問題。
“維克特，這幾個詞是這樣念的……”約翰對著汪彬解釋著。因為汪彬經常問那種問題，約翰便幫汪彬取了名字叫維克特，在歐羅語裏，“維克特”是好色的意思。不過因為因為這個詞屬於俚語類的，字典裏找不到。所以汪彬也接受了，並覺得這個詞的發音還很好聽。殊不知老實的約翰竟然也開起他的玩笑，約翰每次叫汪彬的名字都忍著笑。汪彬也感覺有點怪，但是還是沒察覺。老實人開起玩笑來，最可怕。
中年大叔對著汪彬說了兩個字匆匆走了。汪彬此時好奇的心裏已經被勾起了來，他跟著那個中年人。中年人四處看看，嘴裏又念叨了一句，又從衣袖裏拿出一根木杖。隻見木杖發出一陣白光，隨後汪彬看見剛才看到另兩個人的地方也亮了一下。
汪彬心裏一陣恐慌，拍戲有這個特技，還那麽逼真。不會剛才和現在的人都不是在演戲？汪彬心裏極力的否認這個想法。“先跟去看看，暈啊，我這麽這麽衰呢”汪彬急忙跟上。中年人急忙向亮光的地方跑去。
梅林和祖齊科正懊惱沒說服那個青年幫自己，沒過多久，梅林身上白光大盛。梅林大喜，他知道這是自己的魔法學徒約翰用魔法追尋自己的魔法印記引起的。不一會兒，隻見約翰和那個黑頭發男子一起回來了。
梅林看著約翰心裏也有一絲安慰：“約翰，把你師叔也扶起來。”
祖齊科無奈的被約翰扶起來，走到了梅林前麵：“導師，現在怎麽辦？”
“先找個村莊住一下，祖齊科你就不要勉強了，和我們一起吧。”梅林看著祖齊科說。
“可是……唉！罷了，一起走吧，”祖齊科臉色蒼白無奈說道。
汪彬看著他們三個人把自己當空氣一樣，不禁有點惱怒。所以微微咳嗽了一聲“咳咳”頓時三人的目光一齊看向他。汪彬一時不知所措，隻能尷尬的一笑：“各位，戲拍好了吧，請告訴我怎麽走出去這個地方，謝謝！”
三雙迷茫的眼睛看著他，汪彬有了剛才的經驗，現在也不慌。又重複了一遍，也以目光看著三個人。
三個人還是迷茫，這時汪彬一拍頭：“哎呀！忘了你們是老外了，這樣，howto……這樣。”在手腳並用的解釋下，三個人對他的肢體語言有點反應了。
梅林對著約翰示意，約翰也也“手舞足蹈”的解釋了一番。汪彬總算明白了一點，這裏前不著村後不著店。“得跟著他們，不然荒山野嶺的怪嚇人的。看看他們到哪裏去，是不是拍戲的。”汪彬轉著想法。
汪彬在用手語說明要跟著他們。約翰和祖齊科看著梅林，等著他決定。梅林雖然脾氣有點暴躁，但是心地卻是很善良。他不清楚汪彬的來曆，但是也不想讓他一個人在這個無人的山穀。
“帶上他吧，看他的樣子不像壞人。而且他的來曆有點古怪，我要研究一下，有空約翰你就教他基礎的字母吧。”梅林喘氣著說道，看來也受傷不輕。
約翰扶著祖齊科，梅林柱著魔法杖，汪彬則跟在約翰邊上。一行四人走出了山穀，到了一個村莊。汪彬驚奇的看著村莊發現這個村莊的建築風格很陌生，出來的人也很陌生。講的是跟他一起的三個人同樣的語言。
汪彬質疑自己的處境了。當約翰安排好他的導師和師叔以後，過來汪彬的房間。汪彬正坐在桌子前想前因後果。看到約翰來了有點驚訝，也第一次認真的看了一下他：棕色的頭發，藍色的眼睛，比較柔和的臉部輪廓，加上挺拔的身體。汪彬有一米七五左右，約翰比他還高一個頭。
仿佛看出了汪彬的驚訝，約翰伸出寬厚的大手虛下一按，示意汪彬不要站起來。約翰也在汪彬的對麵坐了下來，隨後拿出了一份地圖。
汪彬一見這張地圖，頭就有點痛，他看不懂地圖上標的文字。看見汪彬皺著眉頭，約翰用手指指了一下地圖上的一個地方，再指著自己。意思是：“我們現在在這個地方。”
汪彬覺得心裏發涼，手腳冰冷。一直他不相信自己出事了，現在感覺大概是出事了。約翰看出了汪彬的異常，歎了口氣，用寬厚的手拍了拍汪彬的肩膀。汪彬用無神的眼睛看了他一眼，又低下頭了。約翰知道現在不宜打擾他，悄悄關上房門走了。
汪彬又抬起頭茫然的看著約翰離開，此刻他的心裏是滋味俱全“酸、苦、鬱悶、無助、”充斥著。“難道我穿越了？”汪彬心裏麵冒出一個想法。聯係著各種事實，越來越覺得這個想法應該是事實。“大哥，我不會真的穿越了。”汪彬腦子裏很亂。
天黑下來了，躺在陌生的床上，感受著所有的陌生。輾轉難眠，汪彬不斷的想著以前的一切，心裏一陣心悸，父母對自己的期望，所有的一切都隨著他的消失而無影無蹤了。汪彬知道現在老爸老媽肯定傷心欲絕：“不行！我要回去！我一定要回去！”汪彬不敢想像自己沒有電腦，沒有現代生活工具的生活，更不想父母為自己傷心。一想到現代工具，汪彬想到自己的手機，
怎麽就莫名其妙的沒了。汪彬最終一晚沒睡。
第二天，約翰去看完導師和師叔來到汪彬房間。導師讓他教汪彬一些字母，再教汪彬歐羅語以便進一步交流了解，希望能弄清汪彬的身份和來曆。
一大早，汪彬起來了，經過一晚的思考。汪彬想通了一點就是要先在這個世界活下去，才能回到自己的世界。
開門就看到了約翰，約翰看了汪彬布滿血絲的雙眼也有點明白。帶汪彬去吃了早飯，再回到房間裏。
約翰坐在汪彬對麵，桌上放著一本厚厚的書。於是汪彬的學習生涯開始了。像小學生剛開始學字母一樣，汪彬跟著約翰念“艾芙、比勒……”
汪彬學的舌頭都發卷了，但是依然認真的學習著。而且約翰也在旁邊糾正著他的發音：“這個念“希勒”。看著汪彬認真的樣子，約翰也心中喜歡。認真好學的學生容易得到老師的偏愛，這是不變的真理。
“美女、我愛你、你好漂亮。怎麽說？”汪彬認真的問約翰。在一個星期以後，汪彬已經學會了字母也用歐羅大陸通用字典查了一些詞，但是就是發音上還有點困難。單個的發音比組合發音簡單，不過汪彬學習能力和記憶裏也是非常好的，基本上有一種過目不忘的感覺。
約翰對於汪彬的提問有些尷尬，因為前幾天汪彬就問了“可以約會麽？一起吃飯”等同一性質的問題。
“維克特，這幾個詞是這樣念的……”約翰對著汪彬解釋著。因為汪彬經常問那種問題，約翰便幫汪彬取了名字叫維克特，在歐羅語裏，“維克特”是好色的意思。不過因為因為這個詞屬於俚語類的，字典裏找不到。所以汪彬也接受了，並覺得這個詞的發音還很好聽。殊不知老實的約翰竟然也開起他的玩笑，約翰每次叫汪彬的名字都忍著笑。汪彬也感覺有點怪，但是還是沒察覺。老實人開起玩笑來，最可怕。