“我看你才精神分裂!”劉中在心裏罵了一句,“這家夥也能當心理輔導老師,看來自己當美國總統也並不是沒有可能。”


    “我的身體很好,精神也很好。”劉中大聲說,“並且我是一個熱愛生活,對未來充滿無限向往和憧憬的人。”


    這次換謝老師呆著了,他用一種近似白癡的眼光看著劉中。這讓劉中覺得十分好笑,靈機一動,便說:“謝老師,我有時候容易激動,並且常常過於興奮,你說我這是怎麽回事?”劉中“奸邪”的笑著。


    “容易激動?過於興奮?”謝老師喃喃的念著,陷入沉思。


    劉中心裏大笑不止,臉上卻異常嚴肅,“認真”的說:“你說我這是不是甲狀腺激素分泌過多導致的精神異常?”


    “對呀――”謝老師恍然大悟,然後說,“那該怎麽去治呢?”


    劉中被他問的怔住了。自己不是來向他谘詢的嗎?怎麽現在倒成了他谘詢自己了!


    “謝老師,”劉中哭笑不得的說,“好像我是來向你谘詢的吧?”


    “哦――對,對,對……”他一連說了幾個“對”字,接著說:“我怎麽把這件事給忘了。”他開始翻開那本巨大的心理輔導教程,在裏麵找的天昏地暗。


    劉中用絕望的眼神看著他,長長的歎了一口氣。那家夥一邊找一邊還念出來:


    當你極度空虛和寂寞時,這說明你已經厭倦了現在的生活。這可能是由於你的生活中缺少樂趣導致的。這時候你需要廣交朋友,並多培養一些自己的愛好……


    如果你常常覺得憂傷、痛苦,這可能是由於你悲觀的性格所決定的。這時候你需要改變你的人生觀,正確的去麵對生活……


    最後甚至還有諸如下麵的內容:


    現代很多青少年都缺乏對生活和生命的正確認識。這個複雜的社會使他們過早的變得成熟起來,使他們很早就行成了錯誤的金錢觀和愛情觀……不少青少年在學校生活中由於缺乏異性的青睞,導致情感長期得不到釋放,於是就形成了意淫,習慣*****等許多不良的嗜好……劉中實在聽不下去了,大聲咳嗽了一聲。沒想到那家夥正沉迷於書中根本沒有聽到。好半天之後,那家夥終於說這本書上沒有。劉中心想這下你沒戲唱了吧。令劉中絕望的是那廝又說了一句“看看其他書上有沒有。”


    他從抽屜裏又掂出幾本書,然後拿起其中的一本找了起來。劉中呆呆的看著他,心想自己本來是沒病的,別被這家夥整出病來。那廝找著找著就念出了下麵幾段讓劉中吃驚的內容:


    你孤獨的背影令我回味……


    你那如怨如泣的眼神令我回味……


    麵對愛情,你選擇了逃避,逃避到一個夢境,逃避到一個你為自己設計的痛苦小屋。


    你堅定的一轉身,留給我一個模糊而又清晰的背影。


    你的絕塵而去又讓我聽見了自己心碎的聲音。我模糊的雙眼隻能看見那朦朧的身影慢慢的消失在遠方,越來越淡……


    劉中聽的一愣一愣的,怎麽心理學方麵的書會有這麽感情豐富的語句。這些話不會隻是在現代詩歌和散文中才會有的嗎?想到這裏,劉中偷偷的看了一眼那本書的封麵。mianhuatang.info[棉花糖小說網]不看還好,看過之後,劉中終徹底的對眼前這個所謂的心理輔導老師絕望了。原來那本書的名字是《精美散文之心靈感悟篇》。


    “謝老師,你慢慢找吧。我還有事,先回去了。”劉中終於忍不住說。


    劉中剛站起來走了幾步,就聽見一聲斷嗬:“回來,我叫你走了嗎!”他的臉嚴肅的好像正在讀宣判詞,“心浮氣燥,難怪心裏有病。”


    聽了他的話,劉中氣得差點暈倒。心想要不是因為你是老師,我就一腳把你踢到月球上去。這是什麽鬼學校,老師沒有一個是正常的。可是氣歸氣,劉中還是乖乖的回到椅子上坐了下來。


    “你知道你這是什麽態度嗎?你這種態度還想讓我給你心理輔導啊!”他反而火冒三丈。


    劉中低著頭不說話,他怕自己一開口就會罵人。


    “我現在知道你是什麽毛病了。”他一把甩開書,“性子急,脾氣大,沒有一點耐心,嚴重缺乏――”


    “馬迪――”一個刺耳的聲音忽然出現,打斷了他的話,“你又跑到我的心理輔導室裏來幹什麽!快點給我滾出去!以後再這樣我一定告到校長那裏去。”


    劉中一看,一個年輕的女性正站在門口,正對著那個“謝老師”大發脾氣。


    “對不起――”那個“謝老師”站了起來,像一個做錯了事的小孩,“我是想來看看你,你不在――”


    “滾出去,我不想再看到你!”那女的大聲說。


    劉中這時才明白原來這個女教師才是真正的心理輔導老師。而眼前這個家夥是一個叫“馬迪”的人。


    馬迪低著頭,垂頭喪氣的走了出去。劉中被這個戲劇性的情節驚呆了,剛才自己一直被那個家夥當猴耍。


    “你叫劉中吧?”真正的謝老師坐下來說。


    劉中點了點頭,說:“剛才哪個家夥――不是――剛才的那位老師是教什麽的?”


    “什麽狗屁老師,”謝老師不屑的說,“聽說他在大學是專攻哲學的,分配到這裏來教語文,看到他就煩。你說他都成這模樣了,還要一見到別人就要和他們談哲學。”


    劉中見她說話很隨和,又不擺老師架子,於是壯著膽問:“他是不是……有點喜歡你啊?”


    謝老師冷笑了幾聲說:“你小子好奇心很強啊。我不知道他對我有沒有意思,可是我一看見他就作嘔。”


    劉中越來越喜歡這個老師,仿佛找到了知音。正準備再問她問題,卻被她一揮手阻止了。“你是來做作心理谘詢的,還是來做私人調查的。我怎麽看你像一私家偵探。”


    劉中忽然意識到自己還是學生,而眼前這位卻是自己的老師,便不再發問,眼珠一轉說:“謝老師,我這幾天也不知怎麽回事,不但精神恍惚,失眠多夢,而且四肢乏力,渾身酸痛,有時候還憂鬱傷感,心情沮喪,你說我是不是患了嚴重的心理疾病?”


    劉中說話的時候,謝老師一直盯著他看,臉上不帶任何表情。劉中一說完,她便淡淡的笑著說:“你平時都是很喜歡撒謊的嗎?你如不對我說實話,到我這裏來還有什麽意思。”


    劉中見她的智商遠在自己之上,隻好老老實實的說:“其實我也不想來,是季老師她說我喜歡撒謊,喜歡嘲笑別人,還說我骨子裏還隱藏著一股破壞欲,叫我來――”


    “你現在可以走了。”她忽然打斷劉中的話,平靜的說。


    劉中一怔,說:“我還沒有向你谘詢呢?”


    “你沒有病,”她淡淡的說,“你好奇心強,喜歡惡作劇,反應能力快,樂觀開放,貨真價實的一陽光少年,能有什麽病?你要是心裏有病,那我的心裏也有病。你們的季雲老師可能對你有偏見,也許她不太喜歡你這種類型的學生,你以後在她的麵前可要表現的好一點。”


    劉中本來想問“那你喜不喜歡我這種類型的學生。”不過他忽然想到另外一個比較重要的問題,便說:“謝老師,我想問你最後一個問題:如果一個人把一個不能說出來的秘密一直憋在心裏,時間長了會不會憋出病來?”


    “不能說出來的秘密?”她淡淡的笑著,“這個世間沒有不能說出來的秘密,隻有你不願說出來的秘密。我相信再可怕的秘密,都會有那麽一兩個值得你相信的朋友來分享的。”


    聽了她的話,劉中覺得自己好像忽然間有所領悟。這個世界上有那麽多值得信任的人,自己為什麽害怕沒有人分享自己的秘密呢?隻不過自己來到這個學校的時間太短了,還沒有與他人建立深厚的友誼,而李智利的膽子又太小了,無法與他分享這個可怕的秘密……

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