第三十三章 榮城班；舒荷公主
帝女重生，廢柴驚豔三界 作者：甘飲落回 投票推薦 加入書簽 留言反饋
開學典禮到學生代表發言完，就接近尾聲。
散去後，新生被帶去教務堂分班。
齊國書院每一級學生，分為天地玄黃四個班。
天字班毫無疑問都是天之驕子，地字班次之，玄黃依次往下。
天字班班徽藍色，地字班金色，玄字班黑色，黃字班黃色。
不同的班級，住處也不同。
學生住處有聚靈陣法，天字班自然是在靈氣最足的陣眼附近，地玄黃次之。
分完班，南予衡懷裏抱著慕萇瞿，手上拉著南青苡，悲痛他們即將分離。
南予衡掛車尾趕上了地字班，其實離南青苡和慕萇瞿的住處不遠，但也沒有那麽近。
“好了好了，別哭了。”
南青苡看著掛在慕萇瞿身上哭的壯漢，一陣好笑。
之前就聽便宜爹娘和慕萇瞿說南予衡是個哭包，原是不信，現在倒是見識到了。
……
分班後的三天都是通識課，主要是帶他們了解一下蠻蒼大陸的修仙體係。
天字班的通識課是秦葉的姐姐，秦玉上的。她隻上了一節，剩下的兩天讓他們自由活動。
秦葉聽說後，直接邀請南青苡去他們上一級的天字班旁聽。
南青苡趕在上課前進教室，環視一圈，沒看見秦葉，就站在門外等他。
“這不是開學典禮都遲到的新生嘛？怎麽在我們班門口，莫不是逃課吧？”
書院是需要看考勤的，逃課次數多了，會被退學。
所以即使很多人不喜歡某些課程，也不敢逃課。畢竟不是所有人都是秦葉。
說話的人一身藍白書院服，佩戴藍色徽章。
南青苡這一級的院服是青白相間的，在一片藍白裏非常顯眼。
“聽說是邊陲縣城裏來的，那種小地方連正規學堂都沒幾個吧，一點規矩都不懂。”
“就是，我可不信那樣的地方會出一個天靈根！用什麽見不得人的法子測出來的吧？”
天字班還有個別稱，叫榮城班。
因為天字班八成以上都是榮城的修者，偶爾幾個不是榮城的也都是周圍的大城來的。南青苡這一級的天字班總共就十個人，光是蕭北城就占了三個。
書院這幾天都傳遍了，尤其是南青苡這個雙天靈根，不少人猜測前去招生的長老受賄，要求重新考核。
南青苡手持木劍立在一片藍白裏，神色淡淡，仿佛沒聽見他們的話。
這些學生真是好笑，書院招收了好苗子居然不為書院驕傲，反而質疑書院受賄。
一邊覺得邊陲城市又小又窮，一邊臆測他們賄賂長老。
真有那靈石，他們還來什麽書院，不如招幾個客卿，自立門戶！
“快上課了，你們聚在門口說什麽呢！還不快進去！”
一道冷喝聲傳來。
天字班的學生聽見聲音，行了一禮，匆匆跑進教室。
待人群散去，方才出聲的人走到南青苡麵前，正是開學典禮上演講的女修。
“原來師妹就是靈莊長老新招的那位雙天靈根。”
女修語氣溫柔，一雙黑眸卻輕蔑地看著南青苡。
“靈莊、靈合兩位長老一向清正，對你的考核自然公正！”
“師妹是從蕭北城來的，父皇常說蕭北城民風淳樸，肯定也不會做出行賄之事。”
“隻是書院畢竟人多，難免會有些風言風語，還望師妹莫要放在心上。”
父皇？！
南青苡打量著眼前的女修。她身上確實帶著一絲紫氣，但不是與生俱來，而是常年待在帝王紫氣身邊，沾染上的。
齊皇的女兒？
“師姐放心，我心眼還沒那麽小。”
若是別人每說一句，她都得記下來，那都不用等她修煉至臻，直接鬱鬱而亡了。
女修見她還算識相，神情微緩。她看著跑來的秦葉，輕聲道：
“既然入了學，就專心學習。莫要學秦葉，天天逃課。”
“他有人護著，師妹可不一定。”
秦葉昨晚在宿舍琢磨一宿陣法，沒注意時間，差點遲到。聽見女修的話，嘲諷道：
“舒荷公主還是操心操心等會的陣法課吧！”
對上舒荷公主警告的眼神，南青苡輕笑道：“那就不勞師姐費心了，我不會逃課。”
秦葉一來，舒荷不想和他多說，甩袖進門。
“對了，師姐如果見到我們新生天字班的老師，替我道聲謝。若非她這兩日給我們放假，我還不能到你們班旁聽呢！”
舒荷收回落在靈牌上準備發消息的手，笑道：
“好。”
舒荷進去後，秦葉拉著南青苡道：
“你找她幹嘛？真要道謝你找我啊！正好明天我和我姐回家，你也一起來唄！還有沐道友他們。”
“你和秦老師家宴，我們去幹嘛？”
“家宴怎麽了，你們是我姐學生，師生一家親！咱們就是一家。”
南青苡被他的這套說法逗笑了，拉著他進教室：
“好好好，一家就一家，趕緊上課。”
……
書院的一節課就是一天，從早上到晚。
托秦葉的福，南青苡這兩天去老生教室蹭了兩節課。
第一天是陣法課。南青苡對眾蒼世界的陣法接觸不多，還一個比一個怪。
南家禁地的血色彎鉤，書院器殿的陰柔男子，都是似幻非幻，分不清真偽。
聽完陣法課，南青苡才知道眾蒼世界的陣法必須借助媒介才能布陣。
神庭的陣法多是憑空布陣，全靠布陣者靈力修為支撐。
不能說兩者孰高孰低，各有各的優缺點。
眾蒼世界借助外物，不僅繁瑣，有時候找不到合適的布陣地點及工具，陣法實力大打折扣。但一旦陣成，陣法有外界靈物源源不斷提供靈力，堅不可摧，布陣者後續也不需要太操心。
神庭雖然布陣方便快捷，沒那麽多約束，但布陣者一旦靈力不穩，滿盤皆輸。
南青苡覺得眾蒼的陣法更適合鎮壓，神庭更適合對敵。若是兩者結合，攻守皆可，豈不妙哉！
她沒有貿然在課上發表自己的觀點，先不說她就是個旁聽的，而且每個世界有每個世界的規則，各種事物運行法則不同，不是所有人都能夠接受變化的。
散去後，新生被帶去教務堂分班。
齊國書院每一級學生，分為天地玄黃四個班。
天字班毫無疑問都是天之驕子，地字班次之，玄黃依次往下。
天字班班徽藍色，地字班金色，玄字班黑色，黃字班黃色。
不同的班級，住處也不同。
學生住處有聚靈陣法，天字班自然是在靈氣最足的陣眼附近，地玄黃次之。
分完班，南予衡懷裏抱著慕萇瞿，手上拉著南青苡，悲痛他們即將分離。
南予衡掛車尾趕上了地字班，其實離南青苡和慕萇瞿的住處不遠，但也沒有那麽近。
“好了好了，別哭了。”
南青苡看著掛在慕萇瞿身上哭的壯漢，一陣好笑。
之前就聽便宜爹娘和慕萇瞿說南予衡是個哭包，原是不信，現在倒是見識到了。
……
分班後的三天都是通識課，主要是帶他們了解一下蠻蒼大陸的修仙體係。
天字班的通識課是秦葉的姐姐，秦玉上的。她隻上了一節，剩下的兩天讓他們自由活動。
秦葉聽說後，直接邀請南青苡去他們上一級的天字班旁聽。
南青苡趕在上課前進教室，環視一圈，沒看見秦葉，就站在門外等他。
“這不是開學典禮都遲到的新生嘛？怎麽在我們班門口，莫不是逃課吧？”
書院是需要看考勤的，逃課次數多了，會被退學。
所以即使很多人不喜歡某些課程，也不敢逃課。畢竟不是所有人都是秦葉。
說話的人一身藍白書院服，佩戴藍色徽章。
南青苡這一級的院服是青白相間的，在一片藍白裏非常顯眼。
“聽說是邊陲縣城裏來的，那種小地方連正規學堂都沒幾個吧，一點規矩都不懂。”
“就是，我可不信那樣的地方會出一個天靈根！用什麽見不得人的法子測出來的吧？”
天字班還有個別稱，叫榮城班。
因為天字班八成以上都是榮城的修者，偶爾幾個不是榮城的也都是周圍的大城來的。南青苡這一級的天字班總共就十個人，光是蕭北城就占了三個。
書院這幾天都傳遍了，尤其是南青苡這個雙天靈根，不少人猜測前去招生的長老受賄，要求重新考核。
南青苡手持木劍立在一片藍白裏，神色淡淡，仿佛沒聽見他們的話。
這些學生真是好笑，書院招收了好苗子居然不為書院驕傲，反而質疑書院受賄。
一邊覺得邊陲城市又小又窮，一邊臆測他們賄賂長老。
真有那靈石，他們還來什麽書院，不如招幾個客卿，自立門戶！
“快上課了，你們聚在門口說什麽呢！還不快進去！”
一道冷喝聲傳來。
天字班的學生聽見聲音，行了一禮，匆匆跑進教室。
待人群散去，方才出聲的人走到南青苡麵前，正是開學典禮上演講的女修。
“原來師妹就是靈莊長老新招的那位雙天靈根。”
女修語氣溫柔，一雙黑眸卻輕蔑地看著南青苡。
“靈莊、靈合兩位長老一向清正，對你的考核自然公正！”
“師妹是從蕭北城來的，父皇常說蕭北城民風淳樸，肯定也不會做出行賄之事。”
“隻是書院畢竟人多，難免會有些風言風語，還望師妹莫要放在心上。”
父皇？！
南青苡打量著眼前的女修。她身上確實帶著一絲紫氣，但不是與生俱來，而是常年待在帝王紫氣身邊，沾染上的。
齊皇的女兒？
“師姐放心，我心眼還沒那麽小。”
若是別人每說一句，她都得記下來，那都不用等她修煉至臻，直接鬱鬱而亡了。
女修見她還算識相，神情微緩。她看著跑來的秦葉，輕聲道：
“既然入了學，就專心學習。莫要學秦葉，天天逃課。”
“他有人護著，師妹可不一定。”
秦葉昨晚在宿舍琢磨一宿陣法，沒注意時間，差點遲到。聽見女修的話，嘲諷道：
“舒荷公主還是操心操心等會的陣法課吧！”
對上舒荷公主警告的眼神，南青苡輕笑道：“那就不勞師姐費心了，我不會逃課。”
秦葉一來，舒荷不想和他多說，甩袖進門。
“對了，師姐如果見到我們新生天字班的老師，替我道聲謝。若非她這兩日給我們放假，我還不能到你們班旁聽呢！”
舒荷收回落在靈牌上準備發消息的手，笑道：
“好。”
舒荷進去後，秦葉拉著南青苡道：
“你找她幹嘛？真要道謝你找我啊！正好明天我和我姐回家，你也一起來唄！還有沐道友他們。”
“你和秦老師家宴，我們去幹嘛？”
“家宴怎麽了，你們是我姐學生，師生一家親！咱們就是一家。”
南青苡被他的這套說法逗笑了，拉著他進教室：
“好好好，一家就一家，趕緊上課。”
……
書院的一節課就是一天，從早上到晚。
托秦葉的福，南青苡這兩天去老生教室蹭了兩節課。
第一天是陣法課。南青苡對眾蒼世界的陣法接觸不多，還一個比一個怪。
南家禁地的血色彎鉤，書院器殿的陰柔男子，都是似幻非幻，分不清真偽。
聽完陣法課，南青苡才知道眾蒼世界的陣法必須借助媒介才能布陣。
神庭的陣法多是憑空布陣，全靠布陣者靈力修為支撐。
不能說兩者孰高孰低，各有各的優缺點。
眾蒼世界借助外物，不僅繁瑣，有時候找不到合適的布陣地點及工具，陣法實力大打折扣。但一旦陣成，陣法有外界靈物源源不斷提供靈力，堅不可摧，布陣者後續也不需要太操心。
神庭雖然布陣方便快捷，沒那麽多約束，但布陣者一旦靈力不穩，滿盤皆輸。
南青苡覺得眾蒼的陣法更適合鎮壓，神庭更適合對敵。若是兩者結合，攻守皆可，豈不妙哉！
她沒有貿然在課上發表自己的觀點，先不說她就是個旁聽的，而且每個世界有每個世界的規則，各種事物運行法則不同，不是所有人都能夠接受變化的。