科目:社會課
選擇題,請閱讀題目並從中選出你認為正確的一項。
俗話說:靠山吃山、靠海吃海。這不僅是一種因地製宜的變通,更是順應自然的生存之道。從古到今,這個人類不僅精心使用著腳下的每一寸土地,從中獲取食物和非凡智慧。還善於發現自然界中那些出人意料的美食。
那麽,同學們如果以後你們融入到人類的社會。與人類交往,請他們吃飯是一個很好的選擇。那麽老師我想問一下大家你認為請他們吃一下那種食物最好呢?。
a、砒霜。
b、螃蟹。
c、氰化物。
白曦弱的回答:b。
老師點評:正確答案。中國文學家魯迅曾經說過:“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士誰敢去吃它呢?”螃蟹形狀可怕,還要鉗人,開始吃蟹的人確實需要有些勇氣。但可以肯定地說,中華民族是較早懂得吃蟹的民族。《周禮》中載有“蟹胥”,據說就是一種螃蟹醬,可見早在二千多年前,螃蟹已作為食物出現在我們祖先的筵席上了。北魏賈思勰的《齊民要術》介紹了醃製螃蟹的“藏蟹法”,把吃蟹的方法又提高了一步。後來陸龜蒙的《蟹誌》,傅肱的《蟹譜》,高似孫的《蟹略》,都是有關蟹的專著,中國人對蟹的知識更豐富了。但吃蟹作為一種閑情逸緻的文化享受,卻是從魏晉時期開始的……
言樂的回答:我猜c,坐等實驗結果。
老師點評:你猜?你確定?還有什麽實驗?
巫笨笨的回答:那我先猜a,等實驗結果。
老師點評:又猜!!還有什麽實驗啊?
木浣浣的:抓一隻白曦弱試試就知道了!讓我想想是從a開始好呢~還是從c開始好呢?
老師點評:老師我終於明白了。話說木浣浣同學無論是從a開始還是從c開始,那隻白曦弱都是無法嚐試到b選項的……
第188章 陌生人來到(補充)
就在女孩身前不足十米的地方,突然出現了一個大家並不熟悉的身影。黑色的巫師長袍如同最深邃的黑洞,與這座帳篷裏的風格格格不入。在他的臉上還有同色係的厚布遮住了他的容貌,可是卻遮不住他渾身散發出來的陰森氣氛。
“言樂小姐~”完全被黑色包圍的男人麵對著少女,啞著嗓子開口喊出她的名字:“你想要知道我這樣做的,你完全可以直接問我。因為你絕對有這個資格得到我的親自解答。”
“你、你是……”雖然心裏已經模模糊糊地猜到自己對麵那個傢夥的身份,可是少女卻怎麽也不敢說出她的心中猜想。
“沒錯~”黑衣人怪笑著走進被喚作言樂的少女,調皮地伸出食指輕點著她的頭頂說道:“我就是那個剛剛被你們一直喚作瘋子的傢夥,不過……”
說道這裏黑衣人停了一下,用左手輕柔地摘下戴在頭頂的巫師帽,將它在空中揮了半圈兒,收在胸前,然後伸出右手抓住少女的手掌的手指前端,並彎腰,迅速地輕了那隻手的手背。這個突如其來的吻手禮讓少女整個人都呆滯了,不過調皮的巫師卻很有禮貌的沒有戳穿對方的窘狀。他輕輕地鬆開對方的手,文雅地重新戴上自己的帽子,然後繼續禮節周全地做著自我介紹:
“美麗的小姐,如果可以我希望你可以稱呼我為變革者,改變世界的變革者!我相信在不久的將來我一定會真真正正地成為符合這個稱呼的變革者。”
“變……革……者……”雖然黑衣人表現的很有禮貌,少女還是不由自主地發起抖了。不過這不是因為害怕,而是因為氣憤。
“……你的所謂變革就是要毀掉所有人的正常生活嗎?你看看這個廢墟,你知不知道他原來是什麽樣子的?你知不知道每個人都有自己的生活,他們生活的很快樂,你簡直……不?可?饒?恕!!!”
雖然少女沒有發出任何與石頭有關的聲音,但是一堆石頭還是憑空地出現在了黑衣人的頭頂……
————————————————快樂的時間總是易逝,現在就是課堂測驗的時間了~~各位同學,你們務必要認真回答問題,千萬不要辜負老師我精心設計的題目哦~~那麽,現在開始了~~~——————————————————————————
科目:社會課
小調查
小明的爸爸有三個兒子,老大叫大毛,老二叫二毛,請問老三叫做什麽!
白曦弱的回答:三毛!
老師點評:傻子!
木浣浣的回答:給我糖糖!
老師點評:你確定這是人名?
巫笨笨的回答:老師我懂得~
老師點評:你懂什麽了?快說……不別說出來!
言樂的回答:老師你怎麽了?受什麽刺激了?
老師點評:(眼角含淚)我……我今天同人表白,結果得到了這個!!!!哇~~好過分~~~(大哭)哇~~~~~~~
第189章 黑衣男子
“……你所謂的變革就是要回到所有人都正常生活嗎?你看看這個廢墟,你知不知道它原來是什麽樣子的?你又知不知道每一個生活其中的人是怎樣的狀態?他們、他們曾經生活的很快樂,很幸福。可是這一切都被你……你簡直是不?可?饒?恕!!”
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選擇題,請閱讀題目並從中選出你認為正確的一項。
俗話說:靠山吃山、靠海吃海。這不僅是一種因地製宜的變通,更是順應自然的生存之道。從古到今,這個人類不僅精心使用著腳下的每一寸土地,從中獲取食物和非凡智慧。還善於發現自然界中那些出人意料的美食。
那麽,同學們如果以後你們融入到人類的社會。與人類交往,請他們吃飯是一個很好的選擇。那麽老師我想問一下大家你認為請他們吃一下那種食物最好呢?。
a、砒霜。
b、螃蟹。
c、氰化物。
白曦弱的回答:b。
老師點評:正確答案。中國文學家魯迅曾經說過:“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士誰敢去吃它呢?”螃蟹形狀可怕,還要鉗人,開始吃蟹的人確實需要有些勇氣。但可以肯定地說,中華民族是較早懂得吃蟹的民族。《周禮》中載有“蟹胥”,據說就是一種螃蟹醬,可見早在二千多年前,螃蟹已作為食物出現在我們祖先的筵席上了。北魏賈思勰的《齊民要術》介紹了醃製螃蟹的“藏蟹法”,把吃蟹的方法又提高了一步。後來陸龜蒙的《蟹誌》,傅肱的《蟹譜》,高似孫的《蟹略》,都是有關蟹的專著,中國人對蟹的知識更豐富了。但吃蟹作為一種閑情逸緻的文化享受,卻是從魏晉時期開始的……
言樂的回答:我猜c,坐等實驗結果。
老師點評:你猜?你確定?還有什麽實驗?
巫笨笨的回答:那我先猜a,等實驗結果。
老師點評:又猜!!還有什麽實驗啊?
木浣浣的:抓一隻白曦弱試試就知道了!讓我想想是從a開始好呢~還是從c開始好呢?
老師點評:老師我終於明白了。話說木浣浣同學無論是從a開始還是從c開始,那隻白曦弱都是無法嚐試到b選項的……
第188章 陌生人來到(補充)
就在女孩身前不足十米的地方,突然出現了一個大家並不熟悉的身影。黑色的巫師長袍如同最深邃的黑洞,與這座帳篷裏的風格格格不入。在他的臉上還有同色係的厚布遮住了他的容貌,可是卻遮不住他渾身散發出來的陰森氣氛。
“言樂小姐~”完全被黑色包圍的男人麵對著少女,啞著嗓子開口喊出她的名字:“你想要知道我這樣做的,你完全可以直接問我。因為你絕對有這個資格得到我的親自解答。”
“你、你是……”雖然心裏已經模模糊糊地猜到自己對麵那個傢夥的身份,可是少女卻怎麽也不敢說出她的心中猜想。
“沒錯~”黑衣人怪笑著走進被喚作言樂的少女,調皮地伸出食指輕點著她的頭頂說道:“我就是那個剛剛被你們一直喚作瘋子的傢夥,不過……”
說道這裏黑衣人停了一下,用左手輕柔地摘下戴在頭頂的巫師帽,將它在空中揮了半圈兒,收在胸前,然後伸出右手抓住少女的手掌的手指前端,並彎腰,迅速地輕了那隻手的手背。這個突如其來的吻手禮讓少女整個人都呆滯了,不過調皮的巫師卻很有禮貌的沒有戳穿對方的窘狀。他輕輕地鬆開對方的手,文雅地重新戴上自己的帽子,然後繼續禮節周全地做著自我介紹:
“美麗的小姐,如果可以我希望你可以稱呼我為變革者,改變世界的變革者!我相信在不久的將來我一定會真真正正地成為符合這個稱呼的變革者。”
“變……革……者……”雖然黑衣人表現的很有禮貌,少女還是不由自主地發起抖了。不過這不是因為害怕,而是因為氣憤。
“……你的所謂變革就是要毀掉所有人的正常生活嗎?你看看這個廢墟,你知不知道他原來是什麽樣子的?你知不知道每個人都有自己的生活,他們生活的很快樂,你簡直……不?可?饒?恕!!!”
雖然少女沒有發出任何與石頭有關的聲音,但是一堆石頭還是憑空地出現在了黑衣人的頭頂……
————————————————快樂的時間總是易逝,現在就是課堂測驗的時間了~~各位同學,你們務必要認真回答問題,千萬不要辜負老師我精心設計的題目哦~~那麽,現在開始了~~~——————————————————————————
科目:社會課
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小明的爸爸有三個兒子,老大叫大毛,老二叫二毛,請問老三叫做什麽!
白曦弱的回答:三毛!
老師點評:傻子!
木浣浣的回答:給我糖糖!
老師點評:你確定這是人名?
巫笨笨的回答:老師我懂得~
老師點評:你懂什麽了?快說……不別說出來!
言樂的回答:老師你怎麽了?受什麽刺激了?
老師點評:(眼角含淚)我……我今天同人表白,結果得到了這個!!!!哇~~好過分~~~(大哭)哇~~~~~~~
第189章 黑衣男子
“……你所謂的變革就是要回到所有人都正常生活嗎?你看看這個廢墟,你知不知道它原來是什麽樣子的?你又知不知道每一個生活其中的人是怎樣的狀態?他們、他們曾經生活的很快樂,很幸福。可是這一切都被你……你簡直是不?可?饒?恕!!”
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