“……”
“對了!對了!”不愧是擁有小強綽號的白曦弱!木浣浣這頭兒還是噁心的稀裏嘩啦的時候，白曦弱已經恢復成生龍活虎的狀態了。她跳著走進還是搖搖晃晃的少女，開心地說出自己一直都有的一個感覺：“你同她不一樣!你不像是好人，但是小言樂是!”
哇哇——哇————巫笨笨、木浣浣突然間覺得天空中似乎有什麽東西一邊叫，一邊開心地揮動著翅膀飛過。
“呃……我的意思是，你看起來不如小言樂舒服!”意識到自己說錯話了，白曦弱立刻改了口。可是似乎是越改越糟糕。
“呃……我的同伴是想說，你同我們認識的言樂像是兩個人。”看到巫青黛有眼神告誡自己，要立刻打圓場，巫笨笨知道放棄看熱鬧的心態，開口幫白曦弱說起話來。
“對!我就是這個意思!”
聽到白曦弱這樣說話，巫笨笨真的很想吐槽一句：你就是這個意思，那你不會就這樣說，你害的老娘被姑姑瞪啊!回去一定要收拾你!
一直被巫笨笨用陰測測地眼神盯著後背的白曦弱突然間打了一個冷戰兒。可是一向神經遲鈍的她怎麽可能想得到自己已經被列入“十大酷刑”受刑者的名單裏了。她還是沒心沒肺地接著說自己剛剛被救回來的話：“我覺得我們認識的小言樂，更像是我們在村子裏救下來的人。她叫什麽來著……啊!對!她說自己叫珈琳顰伽!”
“你說那個時候的言樂像珈琳顰伽，不像我?”
—————————————————————快樂的時間總是易逝，現在就是課堂測驗的時間了~~各位同學，你們務必要認真回答問題，千萬不要辜負老師我精心設計的題目哦~~那麽，現在開始了哦~~~——————————————————————————————
科目：語文
選擇題，請閱讀以下內容並從以下四個選項中選出符合問題要求的一項。
自我意識是一個人對自己的認識和評價。包括對自己心理傾向、個性心理特徵和心理過程的認識與評價等。正是由於人具有自我意識，才能使人對自己的思想和行為進行自我控製和調節，使自己形成完整的個性。
根據上述定義，下列不屬於自我意識範疇的是——?
a、1歲左右的兒童知道了手是自己的，可以伸手取玩具。
b、小木同學經常在日記中反省自己。
c、同學們最最敬愛喬夫老師講課前為自己打上一條與自己西裝顏色非常協調的領帶。
d、最最親愛的喬夫老師在開始授課前向同學作簡單的自我介紹。
白曦弱的回答：c，選項中小李選擇與西裝搭配的領帶，反映的是其對服裝的認識和評價，不是對自身的認識，不符合定義要求，c選項不屬於自我意識。
老師點評：回答正確~白曦弱同學有進步啊~~~
言樂的回答：自我……意識?那個時候我也是有自我意識的嗎?
老師點評：你問我，我問誰?自己解決自己的事情!還有，好好答題!!
巫笨笨的回答：老師我的自我意識告訴我，我可以不用回答這道題。
老師點評：好過分的自我意識啊~~~~~
木浣浣的回答：我的自我意識告訴我老師你會給我買半浮商場所有的糖!
老師點評：……我的自我意識告訴我你可以去死了!!!!!
第181章 等價交換
“你說……你們認識的言樂更像是珈琳顰伽?”少女的眼神突然間有了光芒。她緊緊地抓住白曦弱的手，“你認識珈琳顰伽?是在……你們剛剛所說的……未來?”
“珈琳顰伽……”巫青黛若有所思地食指是拇指托起下巴，喃喃地重複著這個出現率頗高的名字，突然提高聲音對少女說：“我們都告訴你那麽信息，你是不是應該等價交換一下?”
“等價……交換?”少女似乎從來沒有聽過這個詞彙，她訝異地重複了一遍，然後困惑的說：“那麽不是你們威力讓我冷靜下來就告訴我的試試嗎?還有什麽叫做等價交換?”
少女淳樸的語言幾乎讓所有人都暈倒了。巫笨笨不解地自言自語到：“什麽叫等價交換?這時候難道沒有商品交易嗎?”
“嗯?”巫笨笨突然感覺自己的衣角被誰拉了一腳。她下意識低頭，木浣浣正裝出一副可愛的乖寶寶模樣眼巴巴地看著自己。巫笨笨突然覺得自己有些頭皮發麻，她小心翼翼地開頭：“浣浣?什麽事?”
“嗯~嗯~~”木浣浣有些不好意思地對著手指，點著腳，開口道：“什麽叫等價交換啊?”
“……”巫笨笨此刻真的相信自己不能用時代劃分知識。不過看到木浣浣那樣一副裝乖的模樣，她也不好意思直接打擊她的積極性。所以巫笨笨隻好耐心地解釋道：“等價交換是指不同使用價值的商品按照它們各自具有的價值量相交換。 因為商品的價值量取決於生產該商品所耗費的社會必要勞動時間。所以等價交換也可以理解為相同的擁有社會必要勞動時間的物體進行交換。明白嗎?”
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“對了!對了!”不愧是擁有小強綽號的白曦弱!木浣浣這頭兒還是噁心的稀裏嘩啦的時候，白曦弱已經恢復成生龍活虎的狀態了。她跳著走進還是搖搖晃晃的少女，開心地說出自己一直都有的一個感覺：“你同她不一樣!你不像是好人，但是小言樂是!”
哇哇——哇————巫笨笨、木浣浣突然間覺得天空中似乎有什麽東西一邊叫，一邊開心地揮動著翅膀飛過。
“呃……我的意思是，你看起來不如小言樂舒服!”意識到自己說錯話了，白曦弱立刻改了口。可是似乎是越改越糟糕。
“呃……我的同伴是想說，你同我們認識的言樂像是兩個人。”看到巫青黛有眼神告誡自己，要立刻打圓場，巫笨笨知道放棄看熱鬧的心態，開口幫白曦弱說起話來。
“對!我就是這個意思!”
聽到白曦弱這樣說話，巫笨笨真的很想吐槽一句：你就是這個意思，那你不會就這樣說，你害的老娘被姑姑瞪啊!回去一定要收拾你!
一直被巫笨笨用陰測測地眼神盯著後背的白曦弱突然間打了一個冷戰兒。可是一向神經遲鈍的她怎麽可能想得到自己已經被列入“十大酷刑”受刑者的名單裏了。她還是沒心沒肺地接著說自己剛剛被救回來的話：“我覺得我們認識的小言樂，更像是我們在村子裏救下來的人。她叫什麽來著……啊!對!她說自己叫珈琳顰伽!”
“你說那個時候的言樂像珈琳顰伽，不像我?”
—————————————————————快樂的時間總是易逝，現在就是課堂測驗的時間了~~各位同學，你們務必要認真回答問題，千萬不要辜負老師我精心設計的題目哦~~那麽，現在開始了哦~~~——————————————————————————————
科目：語文
選擇題，請閱讀以下內容並從以下四個選項中選出符合問題要求的一項。
自我意識是一個人對自己的認識和評價。包括對自己心理傾向、個性心理特徵和心理過程的認識與評價等。正是由於人具有自我意識，才能使人對自己的思想和行為進行自我控製和調節，使自己形成完整的個性。
根據上述定義，下列不屬於自我意識範疇的是——?
a、1歲左右的兒童知道了手是自己的，可以伸手取玩具。
b、小木同學經常在日記中反省自己。
c、同學們最最敬愛喬夫老師講課前為自己打上一條與自己西裝顏色非常協調的領帶。
d、最最親愛的喬夫老師在開始授課前向同學作簡單的自我介紹。
白曦弱的回答：c，選項中小李選擇與西裝搭配的領帶，反映的是其對服裝的認識和評價，不是對自身的認識，不符合定義要求，c選項不屬於自我意識。
老師點評：回答正確~白曦弱同學有進步啊~~~
言樂的回答：自我……意識?那個時候我也是有自我意識的嗎?
老師點評：你問我，我問誰?自己解決自己的事情!還有，好好答題!!
巫笨笨的回答：老師我的自我意識告訴我，我可以不用回答這道題。
老師點評：好過分的自我意識啊~~~~~
木浣浣的回答：我的自我意識告訴我老師你會給我買半浮商場所有的糖!
老師點評：……我的自我意識告訴我你可以去死了!!!!!
第181章 等價交換
“你說……你們認識的言樂更像是珈琳顰伽?”少女的眼神突然間有了光芒。她緊緊地抓住白曦弱的手，“你認識珈琳顰伽?是在……你們剛剛所說的……未來?”
“珈琳顰伽……”巫青黛若有所思地食指是拇指托起下巴，喃喃地重複著這個出現率頗高的名字，突然提高聲音對少女說：“我們都告訴你那麽信息，你是不是應該等價交換一下?”
“等價……交換?”少女似乎從來沒有聽過這個詞彙，她訝異地重複了一遍，然後困惑的說：“那麽不是你們威力讓我冷靜下來就告訴我的試試嗎?還有什麽叫做等價交換?”
少女淳樸的語言幾乎讓所有人都暈倒了。巫笨笨不解地自言自語到：“什麽叫等價交換?這時候難道沒有商品交易嗎?”
“嗯?”巫笨笨突然感覺自己的衣角被誰拉了一腳。她下意識低頭，木浣浣正裝出一副可愛的乖寶寶模樣眼巴巴地看著自己。巫笨笨突然覺得自己有些頭皮發麻，她小心翼翼地開頭：“浣浣?什麽事?”
“嗯~嗯~~”木浣浣有些不好意思地對著手指，點著腳，開口道：“什麽叫等價交換啊?”
“……”巫笨笨此刻真的相信自己不能用時代劃分知識。不過看到木浣浣那樣一副裝乖的模樣，她也不好意思直接打擊她的積極性。所以巫笨笨隻好耐心地解釋道：“等價交換是指不同使用價值的商品按照它們各自具有的價值量相交換。 因為商品的價值量取決於生產該商品所耗費的社會必要勞動時間。所以等價交換也可以理解為相同的擁有社會必要勞動時間的物體進行交換。明白嗎?”
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