“……嗯,那好吧!今天,你要好好照顧小白,我同她說。”巫笨笨這邊也收了線,看著稍稍平靜的白曦弱說道:“今天沒有海月姐參與,你把今天的實驗做完。轉學的事一定能成功。”


    “真的?”聽到巫笨笨的話,白曦弱抬起哭得一塌糊塗的臉渴望地看著她問道。


    “是是是!現在快去入學時看到的那個雕像那裏,今天的調查員是卡夫卡老師!”說著巫笨笨用力把白曦弱從310寢室推到了走廊,然後重重地關上房門。


    “今天,沒事?”


    這不僅僅是緊著眉頭的言樂的問題,也是掛著一副不相信表情的木浣浣心中的疑問。


    “怎麽可能!”巫笨笨就知道會相信的隻有白曦弱,這兩個人對於她剛剛說的話,可是半點都不相信,“今天反而會比前兩天更危險。”


    “那你還讓傻……”言樂輕輕地拽了拽木浣浣的胳膊,止住了木浣浣想說的話,示意她繼續聽下去。


    “可是如果不把最重要的法術調查一下,我們也沒有辦法幫小白完成轉學的心願。”說著,巫笨笨向兩人招手,示意她們靠近,“我們可以……”


    三個靠得很近的腦袋輕輕聲地商量著大計……


    —————————以上就是快樂的校園時間,現在是課堂小測驗時間~快點答題吧~~——————————


    科目:音樂課


    問答


    聽說現在的人類都很喜歡用歌曲來當起床的鬧鈴聲。每天早上被悠揚動聽的歌曲喚起,感覺很不錯哦~那麽不知道你們的鬧鈴聲是什麽呢?可不可以告訴老師你為什麽選擇這首歌呢?


    木浣浣的:草莓棉花糖?我和言樂從緹妮薇兒那裏聽到的歌曲。吵吵鬧鬧地很像我們寢室的風格!


    老師點評:嗯,聽說是首很歡快的歌,看來很適合元氣滿滿的浣浣同學哦~順便說一下,一看這首歌的歌名老師我就知道浣浣同學你一定會喜歡!歌名全都是吃的哦~


    言樂的回答:無聊人士的錄音。


    老師點評:屬於個性鈴聲?也不錯哦~還有言樂同學不要這樣說關心你的人,要知道那個錄音裏藏著的是多少關心啊。


    巫笨笨的回答:從來不用鬧鈴,隻有控製好自己才能發揮出真正的實力。


    老師點評:是巫祝世家的家訓!巫笨……不是,巫同學你真厲害(擦汗)!


    白曦弱的回答:原來是我自己錄叫起歌,現在被換成了一首什麽慶幸我還活著的歌。


    老師點評:……老師個人認為很適合你。————————————————————


    鞠躬感謝女生封麵組的璃盞,謝謝她不辭辛苦地做出漂亮的封麵。感謝!


    忘記解釋一下了。其實這一章原本是應該寫白曦弱第三天試驗的故事,但是寫了一半兒,突然間想到白曦弱就這樣被折磨三天都沒死的話,校長先生可能會認為她沒問題嗎?於是就臨時決定給小巫女、木浣浣和言樂加些戲份,為的是在第三天實驗結束後某件事情的發生更加合乎邏輯。在此劇透一下,我們主要的男主角之一就要出場了。如無意外應該就在4天之後,他是配給小巫女的。諸位要不要猜猜看是什麽樣的男孩子呢?可以留言啊,有四天時間可以說服我哦!明天見了!


    再次鞠躬感謝璃盞,謝謝~~


    第30章 實驗第三天


    第30章 實驗第三天 剛剛被推出來的時候,白曦弱還有點反應不過來。所以,當她聽到了巫笨笨對言樂和木浣浣說的“今天反而會比前兩天更危險”這句話時,她一下子蒙了。


    小巫女怎麽這樣……我……我不就是打攪到她睡覺了嘛……


    雖然知道巫笨笨這樣做是極不仗義的,但是一想到她一向無敵的近身格鬥術,白曦弱想要敲開門,好好找她理論一番的心思就一下子沒有了。可是要是讓她就這樣聽人擺布,乖乖地往陷阱裏跳,白曦弱又似乎有點心有不甘。


    不能前進也不能後退,好像現在最適合白曦弱的狀況就隻有靜止在這裏了。但是有句話怎麽說的?人倒黴,喝涼水都塞牙。沒錯,有時候有些事就算你不想去參與,也會有人將你帶入其中的。


    “餵!你是白曦弱吧!”


    伴隨著肯定的話語,一隻很硬很冷的手伸進白曦弱的後脖子,驚得她一顫。回過頭來,她看到了一個紮著高高地馬尾辮的女孩正俏生生地站在自己的麵前。


    那個女孩身上穿著一件艷紅的短款夾克,下身著了一條藏藍色的小腳褲,足上那雙紅色金邊的運動鞋同上衣遙相呼應。漂亮的肌膚在淺褐色的發色襯托之下,更顯白皙。但是這些都不是吸引白曦弱的重點,真正吸引白曦弱的是女孩所擁有的,自己今生無論如何努力都無法擁有的身材。消瘦但還多少有些材料的身材,這簡直就是存在白曦弱心底多年的夢想。


    “我……要怎樣才能這樣瘦下來啊……白曦弱忍不住抓起女孩的手羨慕的反覆摩挲,“不用你這麽瘦,隻要減掉一點也好啊……”


    “白曦弱同學,你現在應該去半浮的震靈雕像那裏。我們都在等你!你知不知道你晚了一分鍾,我們愛彌兒小屋要多付多少錢給緹妮薇兒啊!珍惜一點好不好。”


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