我連忙開口道歉,但爸爸的人手按住我的下巴,我開不了口。爸爸嘴角積著白沫說道:「莉佳,喂,莉佳!妳怎麽可以擺出這種態度?向姊姊道歉!」我想向姊姊低頭道歉,但被爸爸的手阻撓,頭部無法動彈。姊姊連踹我的大腿好幾下。雖然身為高中生的姊姊使起暴力來沒爸爸那麽狠,但還是會痛:我一麵想像自己的大腿如桃子般水腫,一麵忍耐痛楚。


    爸爸要姊姊停止攻擊,並命令她餵我吃飯。姊姊簡短地答應後,便走向廚房,將寵物用的小盤子放卜餐桌,並切了一小塊蛋糕及烤雞放上,在上頭淋上可樂。爸爸的手移動至我的後腦,將我的臉壓向小盤子,我就像狗一樣吃著那又甜又鹹又冷又辣的怪食物。


    但不要緊。


    因為我現在是洋娃娃。


    什麽也感受不到,什麽也不想,無抵抗無感覺的洋娃娃。


    2


    大概是營養午餐的湯裏被加了抹布水吧!感到劇烈腹痛的我搖搖晃晃地走在午休時間的喧囂走廊上,好不容易才抵達學生指導室前。我敲廠門,沒等回應便走進裏頭。


    老師一如往常地坐在迴轉椅上,一臉享受地抽著菸。從那不靈光的窗戶傾洩而下的午後陽光照得我眯起了眼。這與老師完全不搭襯的悠閑光景令我覺得好笑,忍不住笑出聲來。


    笑聲使老師注意到我,他熄掉香菸,打開窗戶,對我打了聲招呼。那細長的雙眸——卻有著莫名美麗的的雙眼皮——正筆直地朝向我。


    「這裏沒禁菸,不必急著熄掉。」我別開視線。「我又不討厭菸味。」


    「那怎麽行?莉佳,妳不知道二手菸的壞處嗎?妳是傻蛋啊?小心得肺癌死翹翹!」


    「這些常識我還知道……」


    「妳怎麽了?」


    「咦?」


    「妳的臉色發青。」


    「大概是營養午餐裏被加了料。」


    「妳希望我怎麽做?」


    「讓我坐下。」


    「坐吧!」


    老師以老練的手法張開摺疊椅,回到自己的座位。


    我一麵對下腹部及肛門使勁,一麵往摺疊椅坐下,並整理裙子的縐折,轉向老師。此時,我的腹痛急速減退:我不喜歡無法自由控製身體機能的感覺,但若是這種類型的不受控製,我非常歡迎。


    「好一點了嗎?」


    「嗯……好多了。」


    「瞧妳滿臉汗水,要衝個澡嗎?」


    學生指導室中設有淋浴室,是從前還容許體罰的時代讓教師對學生潑水用的。


    「不,不必沖澡了。我覺得要是看不見老師的臉,又會開始不舒服。」


    「妳真的是個怪人耶!把我用在這種奇怪的用途上。」


    「對不起。」


    我又習慣性地道歉。


    「沒關係,我本來就是負責學生心理諮詢的,什麽都不做就能解決煩惱,再輕鬆不過了。」老師蹺起腿來。「再說,我正好閑著沒事幹。真是的,這裏竟然連台電視也沒有,我真希望能到教師辦公室邊喝茶邊看新聞。」


    「隻要再忍耐半年就好了。」


    學生指導這個職務,是每年輪替一次的。


    「半年?別開玩笑了。這種工作一點意義也沒有,根本沒人來諮詾嘛!」


    「要看是哪個老師嘛!」


    「什麽意思?」


    老師歪著腦袋。


    「不懂就算了。」


    「告訴我。」


    「沒什麽,對不起。」


    「我叫妳告訴我!」


    「……請摸著自己的良心想想看。」


    結果老師竟然真的將手放上胸口—當然,他依舊不懂,不明就裏地眯起眼睛來。


    「算了。」老師切換思緒,換了隻腿蹺腳。「不懂我好在哪裏的學生,都還隻是小孩。」


    「我懂。」


    「很好。」


    「謝謝。」


    好奇怪的對話。


    「好啦,莉佳,妳有什麽事?」


    「沒事不能來嗎?」


    「基本上是不能來。不過,剛才我也說了,我現在很閑,可以陪妳說說話。妳吃飽了嗎?」


    「昨晚有吃一點,剛才也吃過營養午餐。」


    「哦!昨晚啊?吃了什麽?」


    「啊……呃……」吃廠蛋糕、烤雞和可樂的溷合物——這話我實在說不出來。「呃,一般的食物。」


    「原來如此,不是不能吃的東西啊?」老師微微點頭。「之前吃了什麽?剩飯?」


    「對,剩飯也算是食物。」


    「欸,莉佳,對於妳的認知,我有時候覺得好感動啊!」


    老師從辦公桌抽屜中拿出小瓶果汁、夾心麵包及鮪魚罐頭,裝在紙袋中遞給我。我從裏頭拿出夾心麵包,立刻吃廠起來。甜膩膩的果醬在舌頭上擴散開來,唾液幾乎溢出口腔:我一麵啜著唾液,一麵吃麵包。在家裏我幾乎沒飯可吃,學校的營養午餐又往往被同學加料,無法好好吃;這樣的我,可說是依賴老師的救援物資活下來的。老師那貯藏大量食物的辦公桌,便是我的生命線。


    「好吃嗎?」


    老師問道。


    專心於麵包的我沒回答,但想到這樣太過失禮,便連忙點頭,接著又再度集中於咀嚼麵包。我能感受到細嚼慢嚥後的麵包片通過食道,積存於胃中。


    「雖然我是經歷不過五年的菜鳥教師,但我還沒見過像妳這麽不幸的學生。妳活著覺得幸福嗎?」


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