還沒來得及閉眼，一個麻煩的事情生，我的手腕泛起了一股淡淡的藍光，正意圖往手肘上泛濫。我趕緊把胳膊藏進抽屜，左右瞧了瞧，幸好咱是坐在最後一個位置，女老師剛巧在指導一個小同學，背對著我。火妹妹被查出來還算不要緊，好歹是他們法師自己的產物，但這個藍龍腕輪可不能輕易被現，這裏麵摻雜著太多黑曆史，就憑圖書館裏沒有記載我就隱隱感覺出一股危機，所以該小心的一定要小心。
過了一會兒，我偷偷鬆開了手裏的魔晶，低頭一看，藍光消失不見。看來這魔晶會跟我的鐲子產生共鳴啊。我又握住魔晶在抽屜裏試了幾次，每當我念出咒文，手腕就會覆蓋一層淡淡的藍光。
“嘿。”我把手收回袖子，一攬袖口，冒就冒光唄，反正別人也看不見了。念出水魔咒，我聚精會神地盯住桶裏的水，心中想著：跟著我的節奏一起轉起來，一起轉起來，轉起來。。。。。。
當我腦門子都想出汗來的時候，平靜的水麵總算有了一道波紋，紋路倒真的是朝著我像的方向動，可這管屁用啊。我想的是轉出一個漩渦，結果連個波浪都沒出。
“費勁！”嘴裏嘟囔一句，看來魔法比我想象中的難多了。每每看火妹妹盡情操縱火元素，耶羅和弟妹鋪天蓋地的攻勢，都以為：魔法，就是這麽簡單。等到自己一上手，全然不是那麽回事。“這問題出現誰身上呢？”我另一隻手托起下巴，思考起來。
“傻大個，不行嘛你。”前邊的小孩子趁老師不注意轉身諷刺我一句，還衝我做個鬼臉。我朝她吐吐舌頭，沒有還嘴。小孩子嘛，認真你就輸了。偷偷瞧了一眼他的水桶，水已經像被揪住了似的變成錐形，頂部快要與桶口平行了。
他鬧我可以忍，但是座位一個2o歲的成年人在能力上居然輸給小孩這就讓人有些無法接受了。我很賭氣地重新念出水魔咒，心裏催促著桶裏的水趕快旋轉。
你轉啊，你倒是快轉啊！左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭！你就不知道什麽叫做動動更健康嗎？！天天跟死豬一樣爬在桶裏，信不信我一口喝掉你！靠，折騰半天除了波紋大了一點就沒其他變化了。
前麵的小家夥時不時地回頭瞅我一眼，我從她的小臉蛋子上看出了嘲笑的意味。笑個屁啊笑，哥要是玩起火魔法來，嚇死你！嗯，雖然那不是我的本事，外人是看不出來的。女老師巡視了一圈，最終停在我的身邊，她見到我桶裏的情況，先是皺了皺眉頭，隨後又現我的手裹在袍子裏，不禁開口問道：“你的魔晶呢？”
我腦中停止意念，用另一支手從袍袖裏掏出魔晶，在桌上。“魔晶要好好拿著，這樣才能感受到你的氣息，產生共鳴。”老師耐心地教導我說。
她站在我身旁等我施法，弄得我沒辦法，隻好用沒有腕輪的手拿著魔晶，念起水魔咒。結果這次連波紋都沒了，氣的我真想把手裏的魔晶甩成兩瓣。
“你的情況很特殊。”老師低下頭，悄悄跟我說：“一般的新生無論素質高低，都能把水位提升到標準線以上。”她的手指朝水桶上的紅線指指。
我看了下紅線，大概離水麵有5厘米的距離，再探頭瞧瞧其他學生的桶裏，果然像她所說一般都過線。“那我是怎麽回事？”看到別人的成果，心裏麵更難受了。
“你。。。。。。”老師想了想，安慰我道：“你在火元素上麵既然有強的天賦，我想漢克對每個子孫都是公平的吧。”
扯淡的公平，要公平還能有你們這幫異類存在？但是經過整整一堂課的鍛煉，水元素就是不跟我配合，也許真像她所說的那樣，我是一個偏科學生。
終於下課了，我打開課表看了看，下節是曆史課，講魔法的由來。上個廁所先吧，前麵的小家夥們促成一個個小團體，還時不時地衝我指指，幸好這教室有後門，我直接從後門溜了出去。
“感覺如何啊？”剛一出門，耶羅就拍拍我的肩膀問。
我瞥他一眼，“你小子這麽閑，不如代替我上課？”
“這個。。。。。。很不現實。”耶羅被我一句話給嗆住，緩了一會兒說。“我要進去就不是聽課了。”
“草，崇拜你的那幫小孩子現在把情緒泄在我身上，你是不是得負責啊？”我擋開他拍在我肩膀上的胳膊，沒好氣的說。
“哦？小孩子嘛，我當年也挺鬧騰的。”耶羅倒挺大方，安慰我說。
我懶得跟他較真，一邊走一邊把我在黃袍女教師麵前露底的情況跟他講了一遍，耶羅覺得不會引起什麽大轟動，畢竟越厲害的法師念咒度越快，像弟妹基本上就可無念沒什麽區別了。
他對我在水魔法上的操控問題反而很關心，感歎這手鐲終究是個身外物，不可能像他們的血脈傳承一般純正。
“晚上你可得好好教教我施展魔法的竅門，我不能被一堆小鬼鄙視啊。”二堂課就要開始上了，耶羅臨走之前，我提醒他說。
講魔法曆史的老師是一個看上去年紀大約4o多歲的中年紅袍女法師，她嘴裏的腔調聽起來很別扭，就好像外國人在說中文似的，我很奇怪無差別翻譯是不是出了毛病，可其他小孩罵我傻大個的時候可是一口標準的普通話。也許是翻譯能力為了凸顯她的個性特意給加上的風格吧，總之能聽懂就ok了，管她那麽多呢。
“說起魔法，我們不得不提到一個人。他用童話的方式尋找出人類之中擁有魔法血脈的孩子，並把他們聚集起來，通過政府的批準建立了史上一所魔法研究院。這個人就是魔法的開創者：費墨.艾諾克達。”
我最討厭的就是枯燥無味的曆史課，所以教科書裏麵的內容我連看都沒看過。我記得星光塔的創始人不是個女的嗎？而且也不叫這個名字，從教室出門還能看見她的雕像呢。難道說她並不是一個現魔法的人？
過了一會兒，我偷偷鬆開了手裏的魔晶，低頭一看，藍光消失不見。看來這魔晶會跟我的鐲子產生共鳴啊。我又握住魔晶在抽屜裏試了幾次，每當我念出咒文，手腕就會覆蓋一層淡淡的藍光。
“嘿。”我把手收回袖子，一攬袖口，冒就冒光唄，反正別人也看不見了。念出水魔咒，我聚精會神地盯住桶裏的水，心中想著：跟著我的節奏一起轉起來，一起轉起來，轉起來。。。。。。
當我腦門子都想出汗來的時候，平靜的水麵總算有了一道波紋，紋路倒真的是朝著我像的方向動，可這管屁用啊。我想的是轉出一個漩渦，結果連個波浪都沒出。
“費勁！”嘴裏嘟囔一句，看來魔法比我想象中的難多了。每每看火妹妹盡情操縱火元素，耶羅和弟妹鋪天蓋地的攻勢，都以為：魔法，就是這麽簡單。等到自己一上手，全然不是那麽回事。“這問題出現誰身上呢？”我另一隻手托起下巴，思考起來。
“傻大個，不行嘛你。”前邊的小孩子趁老師不注意轉身諷刺我一句，還衝我做個鬼臉。我朝她吐吐舌頭，沒有還嘴。小孩子嘛，認真你就輸了。偷偷瞧了一眼他的水桶，水已經像被揪住了似的變成錐形，頂部快要與桶口平行了。
他鬧我可以忍，但是座位一個2o歲的成年人在能力上居然輸給小孩這就讓人有些無法接受了。我很賭氣地重新念出水魔咒，心裏催促著桶裏的水趕快旋轉。
你轉啊，你倒是快轉啊！左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭！你就不知道什麽叫做動動更健康嗎？！天天跟死豬一樣爬在桶裏，信不信我一口喝掉你！靠，折騰半天除了波紋大了一點就沒其他變化了。
前麵的小家夥時不時地回頭瞅我一眼，我從她的小臉蛋子上看出了嘲笑的意味。笑個屁啊笑，哥要是玩起火魔法來，嚇死你！嗯，雖然那不是我的本事，外人是看不出來的。女老師巡視了一圈，最終停在我的身邊，她見到我桶裏的情況，先是皺了皺眉頭，隨後又現我的手裹在袍子裏，不禁開口問道：“你的魔晶呢？”
我腦中停止意念，用另一支手從袍袖裏掏出魔晶，在桌上。“魔晶要好好拿著，這樣才能感受到你的氣息，產生共鳴。”老師耐心地教導我說。
她站在我身旁等我施法，弄得我沒辦法，隻好用沒有腕輪的手拿著魔晶，念起水魔咒。結果這次連波紋都沒了，氣的我真想把手裏的魔晶甩成兩瓣。
“你的情況很特殊。”老師低下頭，悄悄跟我說：“一般的新生無論素質高低，都能把水位提升到標準線以上。”她的手指朝水桶上的紅線指指。
我看了下紅線，大概離水麵有5厘米的距離，再探頭瞧瞧其他學生的桶裏，果然像她所說一般都過線。“那我是怎麽回事？”看到別人的成果，心裏麵更難受了。
“你。。。。。。”老師想了想，安慰我道：“你在火元素上麵既然有強的天賦，我想漢克對每個子孫都是公平的吧。”
扯淡的公平，要公平還能有你們這幫異類存在？但是經過整整一堂課的鍛煉，水元素就是不跟我配合，也許真像她所說的那樣，我是一個偏科學生。
終於下課了，我打開課表看了看，下節是曆史課，講魔法的由來。上個廁所先吧，前麵的小家夥們促成一個個小團體，還時不時地衝我指指，幸好這教室有後門，我直接從後門溜了出去。
“感覺如何啊？”剛一出門，耶羅就拍拍我的肩膀問。
我瞥他一眼，“你小子這麽閑，不如代替我上課？”
“這個。。。。。。很不現實。”耶羅被我一句話給嗆住，緩了一會兒說。“我要進去就不是聽課了。”
“草，崇拜你的那幫小孩子現在把情緒泄在我身上，你是不是得負責啊？”我擋開他拍在我肩膀上的胳膊，沒好氣的說。
“哦？小孩子嘛，我當年也挺鬧騰的。”耶羅倒挺大方，安慰我說。
我懶得跟他較真，一邊走一邊把我在黃袍女教師麵前露底的情況跟他講了一遍，耶羅覺得不會引起什麽大轟動，畢竟越厲害的法師念咒度越快，像弟妹基本上就可無念沒什麽區別了。
他對我在水魔法上的操控問題反而很關心，感歎這手鐲終究是個身外物，不可能像他們的血脈傳承一般純正。
“晚上你可得好好教教我施展魔法的竅門，我不能被一堆小鬼鄙視啊。”二堂課就要開始上了，耶羅臨走之前，我提醒他說。
講魔法曆史的老師是一個看上去年紀大約4o多歲的中年紅袍女法師，她嘴裏的腔調聽起來很別扭，就好像外國人在說中文似的，我很奇怪無差別翻譯是不是出了毛病，可其他小孩罵我傻大個的時候可是一口標準的普通話。也許是翻譯能力為了凸顯她的個性特意給加上的風格吧，總之能聽懂就ok了，管她那麽多呢。
“說起魔法，我們不得不提到一個人。他用童話的方式尋找出人類之中擁有魔法血脈的孩子，並把他們聚集起來，通過政府的批準建立了史上一所魔法研究院。這個人就是魔法的開創者：費墨.艾諾克達。”
我最討厭的就是枯燥無味的曆史課，所以教科書裏麵的內容我連看都沒看過。我記得星光塔的創始人不是個女的嗎？而且也不叫這個名字，從教室出門還能看見她的雕像呢。難道說她並不是一個現魔法的人？