當日，訓練計劃下發到各旅各營，騎兵第4旅的1萬名將士作為教練員，也分配到各旅各營之中。
月台島西側有1大片廣袤平原，非常適合部隊訓練。
115萬大軍再次集合在1次，開始訓練前動員。
邦戰國飛臨上空，看著下方的眾將士，大聲地說道：“將士們，接下來我們的第1個訓練任務是——隊列訓練！”
眾將士聽後，都有點吃驚：隊列訓練，這是什麽鬼？
邦戰國大聲道：“將士們，軍隊是1支執行特殊任務的武裝集團，必須要具備高度的統1性和嚴格的紀律性。
那麽怎樣來實現高度的統1性和嚴格的紀律性呢？就是通過我們嚴格的隊列訓練。
隊列訓練主要有十個方麵的內容，分別是整理著裝、整齊報數、立正稍息、跨立、停止間轉法、行進與立定、蹲下起立、齊步、跑步與正步走。
通過嚴格的隊列訓練，既能夠塑造我們軍人特有的氣質，樹立我們軍人威武的形象，而且也能夠提高軍人的服從意識，增強官兵的組織紀律觀念。
這些，通過隊列訓練，就可以達到我們軍隊高度的統1性和嚴明的紀律性。
用雲生統帥的話說，就是通過隊列訓練，將我們變為1支紀律嚴明、作風優良、能打勝仗的無敵之師、威武之師、文明之師。
在接下來，我們將通過1個月的時間來進行隊列訓練，培養我們良好的作風和嚴明的紀律。”
眾將士聽後，這才明白隊列訓練的重要性。
在接下來的1個月，第6軍的105萬名將士在槍騎第4旅的1萬名將士的指導下，開始進行隊列訓練。
而名珠、邦戰國、默西月、雲影和箭王5人每日前出，偵察著月台島嶼周邊的形勢變化以及駐守武門府的7萬金鷹大軍的動向。
不過，幸好駐守武門府的7萬金鷹大軍並沒有對月台島發起進攻，海東部落阿不那顏可汗和北海宮的兩位宮主也是每日前出，偵察著3關軍的動向。
“可汗，3關軍十餘萬大軍現在每日都在訓練，我估計用不了多長時間，待他們訓練完畢後，就會對我們發起進攻。”
阿不那顏可汗聽後，與眾人1陣商議，當即封鎖武門府所有的港口，在港口處的水下砸下暗樁，防止3關軍戰船奪占港口，強行登6。
另外，在海邊的山頭之上，修築了大量的瞭望台和烽火台，隨時隨地觀察著3關軍艦隊的動向，通報著情況。
月台島上，訓練依舊，隊列訓練並不辛苦，眾人每日有說有笑，感覺甚是好玩。
邦戰國看後，並沒有訓斥，他知道懶散的作風1旦養成，很難改變。
唯1的方法，就是循序漸進地提高訓練的強度，讓眾人慢慢適應。
1個月後，第6軍的訓練轉為技能訓練，主要進行體能和槍法、刀法、箭法等技能訓練。
定東王所屬大軍皆為老兵，雖然長久懶於訓練，體能較差。但是有1項上手特別快，那便是槍法。
隻因東海大軍長期與倭寇作戰，所以個個都習練前朝沐繼光百萬皇所自創的梨花雨槍，專門用於破解倭寇的平流刀法。
因而將士們修煉梨花雨槍，上手極快。
1個月的技能訓練完畢，第3個月開始轉入戰鬥編組訓練。
略經天知道，短短1個月，想要將1支長期懶於訓練的老爺兵練習成為1支虎狼之師，那是明顯不可能的事。
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所以，略經天根據第6軍將士的現狀，特意選取了以下6項戰鬥編組訓練。
1是單兵刀盾術。將士們左手持盾，右手持刀。兩兩對決，仔細體會持盾操刀的動作要領。
2是弓盾配合術。即兩人1組，持盾者在前，持弓者在後。盾牌放於地上，兩人躲於盾牌之後，既可以躲避對方箭雨，同時弓箭手乘機放箭還擊。
3是是整體盾牌術。即持盾者將士將盾牌合為1體，百人1組，形成了1個巨大的烏龜殼，將其他將士保護於盾牌之下，而後緩緩前推。
4是整體弓盾配合術。即盾牌手在前，組成盾牆。弓箭手在後，朝前上方射箭，射殺來敵。
5是是步騎配合術。即騎兵與步兵之間的配合，或是步兵主防禦，騎兵主進攻；或是步兵主進攻，騎兵主掩護。
以上5套戰鬥編組，每1套戰鬥動作既有口令，也有旗語，簡單明了，即可以化整為0，也可以化0為整。
6是單兵戰位的挖掘。將士們挖坑壘土，約齊腰深。每3個戰位為1組，按3角陣形布列。每3組戰位又組成1個大的3角陣形，依次類推。
以上5套編組作業，均是以營或5為單位組織訓練，訓練有分有合，既有戰鬥的適用性，也有訓練的趣味性，極大的調動了眾將士的訓練熱情。
經過1段時間的訓練，眾將士們的體能、技能恢複地很快，戰鬥隊形基本成形。
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“雲生哥，第6軍3個月的訓練已經結束，下1步你有何打算？”名珠問道。
雲生側過頭來，說道：“很好，我1直在等待你們第6軍的消息。如今你們訓練結束，也該到了我們行動的時候了。”
名珠聽後，高興地道：“那你準備怎麽行動？”
雲生笑道：“若你現在是我，你準備怎麽行動？”
名珠用右手撐著下巴，自言自語道：“我若是你，該怎麽行動？”
名珠思考片刻，說道：“如今金鷹大軍封死了西江兩岸，駐守在萬島之島的3萬餘將士根本無法登6作戰。
但是，在萬島之島的大軍還不能撤離，必須繼續盤踞在萬島之島，吸引金鷹的注意力和兵力。”
“所以說，最好的辦法就是我們從東海3府出兵，消滅駐守在武門府的金鷹大軍，占據東海3府，從側方攻擊他們，叫他們左右不得兼顧，首尾不能救援。”
雲生聽後，說道：“嗯，不錯，你說得很對，我們從萬島之島攻打番粵府，那就是硬對硬，即使能夠戰勝金鷹，也必然損失慘重。
所以說，我們繼續留在萬島之島吸引金鷹的注意力，你們可以從月台島出兵，攻打東海3府，先消滅掉盤踞在武門府的7萬金鷹大軍。”
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名珠聽雲生肯定了自己的想法，心中十分高興，於是問道：“那具體怎樣攻打東海3府呢？”
雲生帶名珠來到1處房間，房間內已經堆製了1個大型沙盤。
雲生手執長鞭，指著沙盤道：“名珠，你看，這是月台島，這是武門府。
如今金鷹大軍已經完全封死了武門府的所有港口和海岸線，若是強行登6，必然速度緩慢，會招來金鷹大軍的猛烈進攻和阻擊。
你再看，這便是盤龍島，以前倭寇居住的地方。盤龍島距離鎮當府和玉寧府較近。
你可以先轉運1部分將士至盤龍島，而後從盤龍島出發，搶占鎮當府和玉寧府，吸引金鷹大軍北上，追擊你們。
此時，我們做好兩手準備，1是將長風破甲隊埋伏於半路之中，利用夜色襲擊金鷹大軍。
2是待金鷹大軍北上之後，你再運輸部分兵力在武門府強行登6，占據武門府，而後南北夾擊金鷹大軍，徹底將這7萬金鷹大軍全部消滅。”
名珠聽後，迫不及待地說道：“雲生哥，你這個主意不錯，我現在返回，立即組織將士們開始轉移。”
名珠說走就走，剛剛邁出兩步，突然又想起1件事來，轉身對雲生說道：
說，
“雲生哥，你告訴破城，讓他立即組織長風破甲隊乘船轉移，我在月台島等待他們。”
雲生聽後，笑道：“不用，長風破甲隊，從來不走尋常路，在半個月後，破城自然會去找你的。”
名珠聽罷，心中頓時明白，遂笑道：“也是，我們特種兵，不走尋常路。”
月台島西側有1大片廣袤平原，非常適合部隊訓練。
115萬大軍再次集合在1次，開始訓練前動員。
邦戰國飛臨上空，看著下方的眾將士，大聲地說道：“將士們，接下來我們的第1個訓練任務是——隊列訓練！”
眾將士聽後，都有點吃驚：隊列訓練，這是什麽鬼？
邦戰國大聲道：“將士們，軍隊是1支執行特殊任務的武裝集團，必須要具備高度的統1性和嚴格的紀律性。
那麽怎樣來實現高度的統1性和嚴格的紀律性呢？就是通過我們嚴格的隊列訓練。
隊列訓練主要有十個方麵的內容，分別是整理著裝、整齊報數、立正稍息、跨立、停止間轉法、行進與立定、蹲下起立、齊步、跑步與正步走。
通過嚴格的隊列訓練，既能夠塑造我們軍人特有的氣質，樹立我們軍人威武的形象，而且也能夠提高軍人的服從意識，增強官兵的組織紀律觀念。
這些，通過隊列訓練，就可以達到我們軍隊高度的統1性和嚴明的紀律性。
用雲生統帥的話說，就是通過隊列訓練，將我們變為1支紀律嚴明、作風優良、能打勝仗的無敵之師、威武之師、文明之師。
在接下來，我們將通過1個月的時間來進行隊列訓練，培養我們良好的作風和嚴明的紀律。”
眾將士聽後，這才明白隊列訓練的重要性。
在接下來的1個月，第6軍的105萬名將士在槍騎第4旅的1萬名將士的指導下，開始進行隊列訓練。
而名珠、邦戰國、默西月、雲影和箭王5人每日前出，偵察著月台島嶼周邊的形勢變化以及駐守武門府的7萬金鷹大軍的動向。
不過，幸好駐守武門府的7萬金鷹大軍並沒有對月台島發起進攻，海東部落阿不那顏可汗和北海宮的兩位宮主也是每日前出，偵察著3關軍的動向。
“可汗，3關軍十餘萬大軍現在每日都在訓練，我估計用不了多長時間，待他們訓練完畢後，就會對我們發起進攻。”
阿不那顏可汗聽後，與眾人1陣商議，當即封鎖武門府所有的港口，在港口處的水下砸下暗樁，防止3關軍戰船奪占港口，強行登6。
另外，在海邊的山頭之上，修築了大量的瞭望台和烽火台，隨時隨地觀察著3關軍艦隊的動向，通報著情況。
月台島上，訓練依舊，隊列訓練並不辛苦，眾人每日有說有笑，感覺甚是好玩。
邦戰國看後，並沒有訓斥，他知道懶散的作風1旦養成，很難改變。
唯1的方法，就是循序漸進地提高訓練的強度，讓眾人慢慢適應。
1個月後，第6軍的訓練轉為技能訓練，主要進行體能和槍法、刀法、箭法等技能訓練。
定東王所屬大軍皆為老兵，雖然長久懶於訓練，體能較差。但是有1項上手特別快，那便是槍法。
隻因東海大軍長期與倭寇作戰，所以個個都習練前朝沐繼光百萬皇所自創的梨花雨槍，專門用於破解倭寇的平流刀法。
因而將士們修煉梨花雨槍，上手極快。
1個月的技能訓練完畢，第3個月開始轉入戰鬥編組訓練。
略經天知道，短短1個月，想要將1支長期懶於訓練的老爺兵練習成為1支虎狼之師，那是明顯不可能的事。
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所以，略經天根據第6軍將士的現狀，特意選取了以下6項戰鬥編組訓練。
1是單兵刀盾術。將士們左手持盾，右手持刀。兩兩對決，仔細體會持盾操刀的動作要領。
2是弓盾配合術。即兩人1組，持盾者在前，持弓者在後。盾牌放於地上，兩人躲於盾牌之後，既可以躲避對方箭雨，同時弓箭手乘機放箭還擊。
3是是整體盾牌術。即持盾者將士將盾牌合為1體，百人1組，形成了1個巨大的烏龜殼，將其他將士保護於盾牌之下，而後緩緩前推。
4是整體弓盾配合術。即盾牌手在前，組成盾牆。弓箭手在後，朝前上方射箭，射殺來敵。
5是是步騎配合術。即騎兵與步兵之間的配合，或是步兵主防禦，騎兵主進攻；或是步兵主進攻，騎兵主掩護。
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以上5套編組作業，均是以營或5為單位組織訓練，訓練有分有合，既有戰鬥的適用性，也有訓練的趣味性，極大的調動了眾將士的訓練熱情。
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雲生側過頭來，說道：“很好，我1直在等待你們第6軍的消息。如今你們訓練結束，也該到了我們行動的時候了。”
名珠聽後，高興地道：“那你準備怎麽行動？”
雲生笑道：“若你現在是我，你準備怎麽行動？”
名珠用右手撐著下巴，自言自語道：“我若是你，該怎麽行動？”
名珠思考片刻，說道：“如今金鷹大軍封死了西江兩岸，駐守在萬島之島的3萬餘將士根本無法登6作戰。
但是，在萬島之島的大軍還不能撤離，必須繼續盤踞在萬島之島，吸引金鷹的注意力和兵力。”
“所以說，最好的辦法就是我們從東海3府出兵，消滅駐守在武門府的金鷹大軍，占據東海3府，從側方攻擊他們，叫他們左右不得兼顧，首尾不能救援。”
雲生聽後，說道：“嗯，不錯，你說得很對，我們從萬島之島攻打番粵府，那就是硬對硬，即使能夠戰勝金鷹，也必然損失慘重。
所以說，我們繼續留在萬島之島吸引金鷹的注意力，你們可以從月台島出兵，攻打東海3府，先消滅掉盤踞在武門府的7萬金鷹大軍。”
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名珠聽雲生肯定了自己的想法，心中十分高興，於是問道：“那具體怎樣攻打東海3府呢？”
雲生帶名珠來到1處房間，房間內已經堆製了1個大型沙盤。
雲生手執長鞭，指著沙盤道：“名珠，你看，這是月台島，這是武門府。
如今金鷹大軍已經完全封死了武門府的所有港口和海岸線，若是強行登6，必然速度緩慢，會招來金鷹大軍的猛烈進攻和阻擊。
你再看，這便是盤龍島，以前倭寇居住的地方。盤龍島距離鎮當府和玉寧府較近。
你可以先轉運1部分將士至盤龍島，而後從盤龍島出發，搶占鎮當府和玉寧府，吸引金鷹大軍北上，追擊你們。
此時，我們做好兩手準備，1是將長風破甲隊埋伏於半路之中，利用夜色襲擊金鷹大軍。
2是待金鷹大軍北上之後，你再運輸部分兵力在武門府強行登6，占據武門府，而後南北夾擊金鷹大軍，徹底將這7萬金鷹大軍全部消滅。”
名珠聽後，迫不及待地說道：“雲生哥，你這個主意不錯，我現在返回，立即組織將士們開始轉移。”
名珠說走就走，剛剛邁出兩步，突然又想起1件事來，轉身對雲生說道：
說，
“雲生哥，你告訴破城，讓他立即組織長風破甲隊乘船轉移，我在月台島等待他們。”
雲生聽後，笑道：“不用，長風破甲隊，從來不走尋常路，在半個月後，破城自然會去找你的。”
名珠聽罷，心中頓時明白，遂笑道：“也是，我們特種兵，不走尋常路。”