第三百一十八章 兩個小學生
廢土種田：文明新紀元 作者：我吃大肉串 投票推薦 加入書簽 留言反饋
八月中上旬，洪水對於江州的影響徹底過去。
一切秩序完全恢複，航道通航，碼頭再次繁華。
宋揚的心思一邊放在留聲機的改良上。
另一頭也考慮著學堂教材的升級改革。
留聲機方麵，進展不大，主要是還是加工精度的問題。
宋揚試了幾版，效果都是一般。
這事兒隻能插空做一做。
而教材改革的事情，宋揚是前幾天突然想起來的。
後來他找方哲聊了一下，方哲當然也是支持教材改革的。
不過他對教材改革的內容提不出什麽建設性意見。
畢竟江州的教材與傳統的四書五經完全不同。
現在又要升級教材，宋揚隻能自己辛苦自己抗。
溜溜達達就走到了學校。
現在第一批入學的學生已經都有了三年半的學習經驗。
雖然還不到宋揚的畢業要求，但是孩子們的學識程度，已經遠比同時代的其他教育體係先進極多。
學堂裏最大的孩子今年已經十七歲，放在往常，這個年紀早已進入社會。
不過宋揚規定，隻要進了學校。
學不滿五年，不準畢業。
關於學製，宋揚之前打算的是三年。
後來隨著江州的工業發展越來越快，百姓的生活越來越好。
宋揚決定將孩子們的學業再增加兩年。
後兩年的教材宋揚臨時編訂的，可以說草率的很。
今年步入第四年教學的孩子們，對於臨時教材的吐槽時有發生。
宋揚也是知道這個情況，所以才迫切的要將新版教材搞出來。
“王爺。您在想什麽？”一個聲音打斷了宋揚的思緒。
宋揚一路想一路走，來到了學校操場上的一棵大樹下。
這棵樹的枝葉繁茂。
學生們很喜歡課間在這裏乘涼。
宋揚回頭看看，叫他的是楚子安。
這家夥今年才十二歲，但是成績從入學開始就一直名列前茅。
而且特別是自然學科，幾乎是全校第一名。
宋揚為此表揚了很多次楚子安，而且還親自任命他為自然課代表。
“本王在想新教材的事情，你們對於新教材的吐槽本王可是知道啊。所以打算趕緊把新教材弄出來。”宋揚笑著對楚子安說道。
這種品學兼優的孩子，宋揚是很喜歡的。
“王爺可以讓各科老師幫您啊。”楚子安提議道。
宋揚笑了笑。
語文、數學、思想品德，這種教材他已經交給了各學科的老師。
主要是自然，這裏麵的物理和化學等高深的科學，需要他自己來編寫。
其他人也根本就不會啊。
宋揚有百科全書，但是這玩意不是教材，需要把裏麵的內容按照由淺入深的順序挑出來。
如何由淺入深的教學，應該教些什麽東西孩子們才能循序漸進的學習。
這些是宋揚苦惱的。
“王爺，要不學生幫您啊。”楚子安自告奮勇。
“王爺。學生雖然才學不如您，但是之前的學習卻是最好的，學生能幫您找出哪些適合下一步的教學。”
“而且學生能幫您做這件事情，也算是對後麵的課程的一種預習，對以後的學習也有很大的幫助呢。”
“王爺。您看學生這麽膽大心細，是不是可以考慮一下學生的建議？”
楚子安頗為自信的說道。
宋揚笑了起來，這小子還搞個毛遂自薦啊。
“哈哈！你小子倒是有誌向，行吧，那就你來幫我。”
宋揚摸了摸楚子安的頭發笑道。
楚子安的父親是江州學政官員，也算是官宦之家。
所以他的性格比較開朗，而且見到宋揚也心裏也不打怵。
不像其他的孩子，一看到宋揚，恨不得躲出老遠。
“多謝王爺栽培！”楚子安正兒八經的拱手道謝。
“哈哈！你這小子！小小年紀還學的跟個小大人一樣。”宋揚又是大笑。
遇到了楚子安，宋揚心情好了很多。
思緒也變得清晰了起來。
正如楚子安所說，他是學習成績最好的。
讓他幫忙的話，的確可以知道下一步該學什麽。
確定了讓他幫忙，宋揚便帶著楚子安往校長室走去。
宋揚可是兼任的學校校長。
這個頭銜本來是想給方哲的。
結果方哲死活不肯，說宋揚當了校長，孩子們就都是他的門生。
這個位置隻能宋揚做，別人誰都不合適。
宋揚一想，好像有道理的樣子，於是就過了一把校長的癮。
“站住！看本大王捉拿爾等宵小！”
快到校長室了，宋揚聽到一旁教室謀麵傳來的一聲呐喊。
緊接著一幫孩子手裏拿著木質的刀槍棍棒，瘋瘋癲癲的衝了出來。
那是兩夥人，不過其中一夥人明顯占了優勢。
一個領頭的孩子咋咋呼呼，像個山大王。
指揮著手下的嘍囉兵們左右進攻。
宋揚饒有興致的站在那裏看了一會兒。
還別說，那小子的指揮竟然頗有章法。
前後包抄，誘敵深入，圍點打援。
各種戰術運用的有模有樣。
很快就把另一夥孩子給分割包圍了。
就在山大王即將獲勝的時刻。
宋揚衝那邊招了招手喊道：“秦明！你過來！”
山大王秦明……下崗。
秦明正玩的開心，馬上就要全殲敵軍了，突然聽到有人叫自己。
回頭一看竟然是王爺。
嚇得他一縮脖子，直接把手裏的木劍給扔了。
“嘩啦啦！”
孩子們都看到了宋揚。
不管是贏了的還是輸了的，都把木質武器給扔了。
然後有的望天，有的看地，有的勾肩搭背的走遠。
仿佛剛才的事情絲毫沒有發生。
宋揚對這種掩耳盜鈴的事情莞爾一笑。
以前自己上學的時候比這些孩子淘氣多了。
“王……王爺。學生剛才隻是……隻是……課間娛樂……”
秦明小心翼翼的過來，戰戰兢兢的說道。
秦明是工匠家的孩子，今年也是十二歲，是楚子安的同學。
但是他的性格和楚子安完全不同。
楚子安一門心思放在學習上。
秦明這家夥，一時看不住，恨不得把房子掀了。
“你的理想是什麽？”
宋揚看向秦明問道。
“啊？”秦明傻了，本以為會挨訓的，結果宋揚竟然問他的理想。
宋揚又問了一遍，秦明才鼓足勇氣說道：
“回王爺。學生的理想是當一個將軍！想於明將軍或者承旺老師那種將軍。學生想幫王爺帶兵打仗，消滅一切敵人！”
這小子越說越有氣勢，到後來竟然攥起了拳頭。
宋揚點點頭道：“想法不錯。”
緊接著劃分一轉道：“不過你的成績不容你做將軍啊！”
“本王聽說你各科成績都是倒數？”
“火炮彈道學更是倒數第一，你拿什麽消滅敵人？”
“刀槍棍棒？抵得住火槍大炮嗎？”
一切秩序完全恢複，航道通航，碼頭再次繁華。
宋揚的心思一邊放在留聲機的改良上。
另一頭也考慮著學堂教材的升級改革。
留聲機方麵，進展不大，主要是還是加工精度的問題。
宋揚試了幾版，效果都是一般。
這事兒隻能插空做一做。
而教材改革的事情，宋揚是前幾天突然想起來的。
後來他找方哲聊了一下，方哲當然也是支持教材改革的。
不過他對教材改革的內容提不出什麽建設性意見。
畢竟江州的教材與傳統的四書五經完全不同。
現在又要升級教材，宋揚隻能自己辛苦自己抗。
溜溜達達就走到了學校。
現在第一批入學的學生已經都有了三年半的學習經驗。
雖然還不到宋揚的畢業要求，但是孩子們的學識程度，已經遠比同時代的其他教育體係先進極多。
學堂裏最大的孩子今年已經十七歲，放在往常，這個年紀早已進入社會。
不過宋揚規定，隻要進了學校。
學不滿五年，不準畢業。
關於學製，宋揚之前打算的是三年。
後來隨著江州的工業發展越來越快，百姓的生活越來越好。
宋揚決定將孩子們的學業再增加兩年。
後兩年的教材宋揚臨時編訂的，可以說草率的很。
今年步入第四年教學的孩子們，對於臨時教材的吐槽時有發生。
宋揚也是知道這個情況，所以才迫切的要將新版教材搞出來。
“王爺。您在想什麽？”一個聲音打斷了宋揚的思緒。
宋揚一路想一路走，來到了學校操場上的一棵大樹下。
這棵樹的枝葉繁茂。
學生們很喜歡課間在這裏乘涼。
宋揚回頭看看，叫他的是楚子安。
這家夥今年才十二歲，但是成績從入學開始就一直名列前茅。
而且特別是自然學科，幾乎是全校第一名。
宋揚為此表揚了很多次楚子安，而且還親自任命他為自然課代表。
“本王在想新教材的事情，你們對於新教材的吐槽本王可是知道啊。所以打算趕緊把新教材弄出來。”宋揚笑著對楚子安說道。
這種品學兼優的孩子，宋揚是很喜歡的。
“王爺可以讓各科老師幫您啊。”楚子安提議道。
宋揚笑了笑。
語文、數學、思想品德，這種教材他已經交給了各學科的老師。
主要是自然，這裏麵的物理和化學等高深的科學，需要他自己來編寫。
其他人也根本就不會啊。
宋揚有百科全書，但是這玩意不是教材，需要把裏麵的內容按照由淺入深的順序挑出來。
如何由淺入深的教學，應該教些什麽東西孩子們才能循序漸進的學習。
這些是宋揚苦惱的。
“王爺，要不學生幫您啊。”楚子安自告奮勇。
“王爺。學生雖然才學不如您，但是之前的學習卻是最好的，學生能幫您找出哪些適合下一步的教學。”
“而且學生能幫您做這件事情，也算是對後麵的課程的一種預習，對以後的學習也有很大的幫助呢。”
“王爺。您看學生這麽膽大心細，是不是可以考慮一下學生的建議？”
楚子安頗為自信的說道。
宋揚笑了起來，這小子還搞個毛遂自薦啊。
“哈哈！你小子倒是有誌向，行吧，那就你來幫我。”
宋揚摸了摸楚子安的頭發笑道。
楚子安的父親是江州學政官員，也算是官宦之家。
所以他的性格比較開朗，而且見到宋揚也心裏也不打怵。
不像其他的孩子，一看到宋揚，恨不得躲出老遠。
“多謝王爺栽培！”楚子安正兒八經的拱手道謝。
“哈哈！你這小子！小小年紀還學的跟個小大人一樣。”宋揚又是大笑。
遇到了楚子安，宋揚心情好了很多。
思緒也變得清晰了起來。
正如楚子安所說，他是學習成績最好的。
讓他幫忙的話，的確可以知道下一步該學什麽。
確定了讓他幫忙，宋揚便帶著楚子安往校長室走去。
宋揚可是兼任的學校校長。
這個頭銜本來是想給方哲的。
結果方哲死活不肯，說宋揚當了校長，孩子們就都是他的門生。
這個位置隻能宋揚做，別人誰都不合適。
宋揚一想，好像有道理的樣子，於是就過了一把校長的癮。
“站住！看本大王捉拿爾等宵小！”
快到校長室了，宋揚聽到一旁教室謀麵傳來的一聲呐喊。
緊接著一幫孩子手裏拿著木質的刀槍棍棒，瘋瘋癲癲的衝了出來。
那是兩夥人，不過其中一夥人明顯占了優勢。
一個領頭的孩子咋咋呼呼，像個山大王。
指揮著手下的嘍囉兵們左右進攻。
宋揚饒有興致的站在那裏看了一會兒。
還別說，那小子的指揮竟然頗有章法。
前後包抄，誘敵深入，圍點打援。
各種戰術運用的有模有樣。
很快就把另一夥孩子給分割包圍了。
就在山大王即將獲勝的時刻。
宋揚衝那邊招了招手喊道：“秦明！你過來！”
山大王秦明……下崗。
秦明正玩的開心，馬上就要全殲敵軍了，突然聽到有人叫自己。
回頭一看竟然是王爺。
嚇得他一縮脖子，直接把手裏的木劍給扔了。
“嘩啦啦！”
孩子們都看到了宋揚。
不管是贏了的還是輸了的，都把木質武器給扔了。
然後有的望天，有的看地，有的勾肩搭背的走遠。
仿佛剛才的事情絲毫沒有發生。
宋揚對這種掩耳盜鈴的事情莞爾一笑。
以前自己上學的時候比這些孩子淘氣多了。
“王……王爺。學生剛才隻是……隻是……課間娛樂……”
秦明小心翼翼的過來，戰戰兢兢的說道。
秦明是工匠家的孩子，今年也是十二歲，是楚子安的同學。
但是他的性格和楚子安完全不同。
楚子安一門心思放在學習上。
秦明這家夥，一時看不住，恨不得把房子掀了。
“你的理想是什麽？”
宋揚看向秦明問道。
“啊？”秦明傻了，本以為會挨訓的，結果宋揚竟然問他的理想。
宋揚又問了一遍，秦明才鼓足勇氣說道：
“回王爺。學生的理想是當一個將軍！想於明將軍或者承旺老師那種將軍。學生想幫王爺帶兵打仗，消滅一切敵人！”
這小子越說越有氣勢，到後來竟然攥起了拳頭。
宋揚點點頭道：“想法不錯。”
緊接著劃分一轉道：“不過你的成績不容你做將軍啊！”
“本王聽說你各科成績都是倒數？”
“火炮彈道學更是倒數第一，你拿什麽消滅敵人？”
“刀槍棍棒？抵得住火槍大炮嗎？”