第九十六章 才子育人
廢土種田：文明新紀元 作者：我吃大肉串 投票推薦 加入書簽 留言反饋
於明隻教了王永寧一上午練兵經驗。
因為用的就是衛軍的練兵之法。
於明隻把有變動的一些地方告訴了王永寧。
中午的時候於明就和馬成啟程去都昌、德安以及彭澤巡視軍務了。
這一去來回要七八天，這幾天正好給王永寧練兵的時間。
當然也趁這個時間讓方哲給他們安排一些物資帶回去。
兩個月來，新城的土胚房建設的差不多了。
閑下來的百姓們被安排從其起了其他工作。
比如兵器作坊製造箭矢，裁縫作坊縫製衣物。
還有江邊工棚建起的水錘、水車、舂米臼。
會打木器的做木器，會編竹筐的變竹筐。
啥也不會的可以去采山、護田、修水利。
反正總能給人找到些事情做。
百姓們有了事情做，就有了公糧拿。
吃喝不愁，民心安定，各種物資也就逐漸開始積累。
所以現在也能拿出一些支援灃州重建。
諸事議定，王永寧開始練兵，小富貴則跟著方哲學習政務。
最後世子卻沒事可做。
“你也別閑著，跟我去學校。”宋揚拉著要去閑逛的宋承旺。
現在他們還應該在隔離營呆著。
但是宋揚給了宋承旺和小富貴特例。
讓他倆可以戴著口罩出來。
王永寧的練兵地點就在流民隔離營地那邊，不涉及到與江州百姓接觸的問題。
“那個……王叔啊。去學堂可以，但是小侄說好，小侄不會回灃州的啊！”
宋承旺賊兮兮的說道。
這個家夥怕宋揚讓他去學治國大道理，然後把他趕回灃州。
在江州新城轉了一上午，宋承旺徹底對灃州失望了。
他表示這輩子就落在王叔這裏了！
打死也不走！
“不回就不回！我讓你跟我去上課！”
“堂堂一個世子，整天遊手好閑的成什麽樣體統！”
宋揚嚴肅的說道。
宋承旺一聽，不讓他回灃州。
那上課什麽的就無所謂了。
反正天災之前，他父王也給他安排了每日兩個時辰的文化課。
說起來宋承旺也不是一無是處。
最起碼還頂著個灃州小才子的名頭。
這種人才宋揚怎麽會錯過。
讓他去學校當老師教書不是正好物盡其用！
到了學校，宋承旺一愣。
原來不是讓他上課，而是讓他給別人上課！
“這……我也能當先生？”宋承旺一愣。
他才十二歲，從來沒想過自己還有為人師表的時候。
“你不是號稱才子嗎？教孩子們讀書識字不是正好？”宋揚笑道。
宋承旺感覺自己的才華應該用來吟詩作賦，而不是教百姓家的孩子讀書。
可是他又有些糾結，怕不答應的話，宋揚會趕他回灃州。
“賢侄啊。你想想，你的學生以後要是也能吟詩作賦，那他們是不是都要感謝你？”
“而且他們做的詩越好，就證明你教的越好。”
“那不是說明你的能力更高？”
“到時候你的學生們名滿天下，你的才子之名不也能被他們傳揚出去？”
宋承旺眼中漸漸閃光。
王叔說的對啊！
到時候自己不就是桃李滿天下了？
“教了！小侄願意做他們的先生！”
宋承旺下定決定，要讓自己才子的美名通過學生們傳遞出去。
宋揚嘿嘿一笑，老師這不就多了一位。
雖然才十二歲，但好歹也是個能吟詩作賦的才子不是？
給宋承旺安排了工作，這小子興高采烈的接手了讀書識字的教學。
也就是宋揚教的那個小班。
這樣便把宋揚解放了出來。
宋揚把自己的教學進度和教材轉交給了宋承旺。
宋承旺鄭重的收下了。
手持戒尺的宋承旺走進了教師。
他的教學生涯，正式拉開了帷幕。
“同學們。今天本王給你們找來了一位新的先生。”
“他就是大名鼎鼎的灃州才子宋承旺。”
“當然，他也是本王的侄兒，灃州的世子。”
“以後就由他來教導你們的學業。”
“大家起立，鼓掌！”
宋揚帶著宋承旺來到班級，正式將他介紹給了孩子們。
孩子們聽說他是才子，一個個眼中露出了敬佩的目光。
“老師好！”學生們整齊的站起來。
“啪啪啪啪！”
熱烈的鼓掌聲讓宋承旺有種飄飄然的感覺。
“這就是當先生的感覺？”
“這也太爽了！”
“世子都不如啊！”
宋承旺心中發出了感慨。
宋揚在一邊看著臉紅脖子粗的宋承旺偷笑，這小子太沒見過世麵了。
宋承旺回憶了一下當年啟蒙時老師的教導。
然後便拿著教鞭開始教孩子們三字經。
孩子們之前已經有一個月的學習基礎進城，宋承旺再教起來也方便了許多。
三字經本來就背的熟了，宋承旺的教學進度也就快了。
“嗯！很好啊！學的不錯！看來本世子……本才子教的你們都懂了。”
“那現在教你們生字吧。”
“這個字念茴，茴香豆的茴。那麽他有幾種寫法呢？”
……
一個下午兩節課，宋承旺越教越來勁。
要是不宋揚來叫他下課吃飯，他還想壓堂個一時半刻，真是個精神頭十足好先生啊。
下課之前，宋承旺收了學生們一些課堂作業。
看著自己的教學成果，一度以為自己是個教育小天才。
“嗯！好好幹！王叔看好你哦！以後咱們大乾第一才子的名號一定是你了！”宋揚鼓勵的排著宋承旺肩頭。
聽到大乾第一才子的名號，宋承旺幹勁兒更足了……
“王叔放心！小侄一定好好教，把他們都培養成小才子！”宋承旺信心十足。
“走吧。吃飯去了，晚上還有夜校。”
宋揚拉著還要留下研究教案的宋承旺走了。
“夜校？晚上還要上課？”宋承旺一喜，難道又能讓他展示教育能力了？
宋揚撇撇嘴道：“晚上是給成年百姓上課。你要想來可以來聽聽，晚上是自然課。”
“自然？這是什麽？”宋承旺好奇的問道。
“格物。世子可以理解為格物。”
方哲也下了職，聽到宋承旺的好奇，所以出言解釋。
“格物？格物致知？原來王叔還會格物之學！聽說格物致知已經失傳了，沒想到王叔竟然會這個！”宋承旺一臉崇拜的看向宋揚。
格物也是儒家學問之一，宋承旺作為才子當然聽過。
而且他還挺向往的，畢竟是正統學問的一種。
身為大乾第一才子，怎麽能不知道格物之學？
於是宋承旺轉頭看向宋揚誠懇的說道：
“王叔！小侄去聽課，小侄要和您學格物之學！”
因為用的就是衛軍的練兵之法。
於明隻把有變動的一些地方告訴了王永寧。
中午的時候於明就和馬成啟程去都昌、德安以及彭澤巡視軍務了。
這一去來回要七八天，這幾天正好給王永寧練兵的時間。
當然也趁這個時間讓方哲給他們安排一些物資帶回去。
兩個月來，新城的土胚房建設的差不多了。
閑下來的百姓們被安排從其起了其他工作。
比如兵器作坊製造箭矢，裁縫作坊縫製衣物。
還有江邊工棚建起的水錘、水車、舂米臼。
會打木器的做木器，會編竹筐的變竹筐。
啥也不會的可以去采山、護田、修水利。
反正總能給人找到些事情做。
百姓們有了事情做，就有了公糧拿。
吃喝不愁，民心安定，各種物資也就逐漸開始積累。
所以現在也能拿出一些支援灃州重建。
諸事議定，王永寧開始練兵，小富貴則跟著方哲學習政務。
最後世子卻沒事可做。
“你也別閑著，跟我去學校。”宋揚拉著要去閑逛的宋承旺。
現在他們還應該在隔離營呆著。
但是宋揚給了宋承旺和小富貴特例。
讓他倆可以戴著口罩出來。
王永寧的練兵地點就在流民隔離營地那邊，不涉及到與江州百姓接觸的問題。
“那個……王叔啊。去學堂可以，但是小侄說好，小侄不會回灃州的啊！”
宋承旺賊兮兮的說道。
這個家夥怕宋揚讓他去學治國大道理，然後把他趕回灃州。
在江州新城轉了一上午，宋承旺徹底對灃州失望了。
他表示這輩子就落在王叔這裏了！
打死也不走！
“不回就不回！我讓你跟我去上課！”
“堂堂一個世子，整天遊手好閑的成什麽樣體統！”
宋揚嚴肅的說道。
宋承旺一聽，不讓他回灃州。
那上課什麽的就無所謂了。
反正天災之前，他父王也給他安排了每日兩個時辰的文化課。
說起來宋承旺也不是一無是處。
最起碼還頂著個灃州小才子的名頭。
這種人才宋揚怎麽會錯過。
讓他去學校當老師教書不是正好物盡其用！
到了學校，宋承旺一愣。
原來不是讓他上課，而是讓他給別人上課！
“這……我也能當先生？”宋承旺一愣。
他才十二歲，從來沒想過自己還有為人師表的時候。
“你不是號稱才子嗎？教孩子們讀書識字不是正好？”宋揚笑道。
宋承旺感覺自己的才華應該用來吟詩作賦，而不是教百姓家的孩子讀書。
可是他又有些糾結，怕不答應的話，宋揚會趕他回灃州。
“賢侄啊。你想想，你的學生以後要是也能吟詩作賦，那他們是不是都要感謝你？”
“而且他們做的詩越好，就證明你教的越好。”
“那不是說明你的能力更高？”
“到時候你的學生們名滿天下，你的才子之名不也能被他們傳揚出去？”
宋承旺眼中漸漸閃光。
王叔說的對啊！
到時候自己不就是桃李滿天下了？
“教了！小侄願意做他們的先生！”
宋承旺下定決定，要讓自己才子的美名通過學生們傳遞出去。
宋揚嘿嘿一笑，老師這不就多了一位。
雖然才十二歲，但好歹也是個能吟詩作賦的才子不是？
給宋承旺安排了工作，這小子興高采烈的接手了讀書識字的教學。
也就是宋揚教的那個小班。
這樣便把宋揚解放了出來。
宋揚把自己的教學進度和教材轉交給了宋承旺。
宋承旺鄭重的收下了。
手持戒尺的宋承旺走進了教師。
他的教學生涯，正式拉開了帷幕。
“同學們。今天本王給你們找來了一位新的先生。”
“他就是大名鼎鼎的灃州才子宋承旺。”
“當然，他也是本王的侄兒，灃州的世子。”
“以後就由他來教導你們的學業。”
“大家起立，鼓掌！”
宋揚帶著宋承旺來到班級，正式將他介紹給了孩子們。
孩子們聽說他是才子，一個個眼中露出了敬佩的目光。
“老師好！”學生們整齊的站起來。
“啪啪啪啪！”
熱烈的鼓掌聲讓宋承旺有種飄飄然的感覺。
“這就是當先生的感覺？”
“這也太爽了！”
“世子都不如啊！”
宋承旺心中發出了感慨。
宋揚在一邊看著臉紅脖子粗的宋承旺偷笑，這小子太沒見過世麵了。
宋承旺回憶了一下當年啟蒙時老師的教導。
然後便拿著教鞭開始教孩子們三字經。
孩子們之前已經有一個月的學習基礎進城，宋承旺再教起來也方便了許多。
三字經本來就背的熟了，宋承旺的教學進度也就快了。
“嗯！很好啊！學的不錯！看來本世子……本才子教的你們都懂了。”
“那現在教你們生字吧。”
“這個字念茴，茴香豆的茴。那麽他有幾種寫法呢？”
……
一個下午兩節課，宋承旺越教越來勁。
要是不宋揚來叫他下課吃飯，他還想壓堂個一時半刻，真是個精神頭十足好先生啊。
下課之前，宋承旺收了學生們一些課堂作業。
看著自己的教學成果，一度以為自己是個教育小天才。
“嗯！好好幹！王叔看好你哦！以後咱們大乾第一才子的名號一定是你了！”宋揚鼓勵的排著宋承旺肩頭。
聽到大乾第一才子的名號，宋承旺幹勁兒更足了……
“王叔放心！小侄一定好好教，把他們都培養成小才子！”宋承旺信心十足。
“走吧。吃飯去了，晚上還有夜校。”
宋揚拉著還要留下研究教案的宋承旺走了。
“夜校？晚上還要上課？”宋承旺一喜，難道又能讓他展示教育能力了？
宋揚撇撇嘴道：“晚上是給成年百姓上課。你要想來可以來聽聽，晚上是自然課。”
“自然？這是什麽？”宋承旺好奇的問道。
“格物。世子可以理解為格物。”
方哲也下了職，聽到宋承旺的好奇，所以出言解釋。
“格物？格物致知？原來王叔還會格物之學！聽說格物致知已經失傳了，沒想到王叔竟然會這個！”宋承旺一臉崇拜的看向宋揚。
格物也是儒家學問之一，宋承旺作為才子當然聽過。
而且他還挺向往的，畢竟是正統學問的一種。
身為大乾第一才子，怎麽能不知道格物之學？
於是宋承旺轉頭看向宋揚誠懇的說道：
“王叔！小侄去聽課，小侄要和您學格物之學！”