第三節開始後，邁克米勒替下韋德，和查爾莫斯搭檔後場防線，哈斯勒姆，波什和詹姆斯組成低位聯防。
這個陣容兼顧了外線的攻防，倒逼小牛隊更換防守陣容。
邁克米勒可以突破，而且能和詹姆斯做一些小範圍的戰術配合，最怕的是，一旦拉出三分線外，導致小牛隊的防線很難形成收縮，這樣一來，韋德下場後，詹姆斯作為熱火隊的戰術核心，就有了發揮的餘地，而李慕華去協防詹姆斯，必然會錯位被詹姆斯爆出屎。
熱火隊開球後，查爾莫斯將球直接送到詹姆斯手中，馬裏昂對位，詹姆斯轉身跳投命中。
已經連續鏖戰了兩節，馬裏昂一直在防守詹姆斯，體力消耗相當大。
小牛隊進攻，李慕華剛過了半場，查爾莫斯就纏了上來。
畢比豐富在經驗，速度上很差勁，查爾莫斯很好地彌補了這一點，李慕華借助擋拆擺脫防守後，結果詹姆斯錯位協防，這下就相當尷尬了，隻是身體對抗就夠李慕華喝一壺的，更不想對位占到什麽便宜。
這個時候，諾維斯基在低位有了空間，李慕華瞬間將球甩了過去，諾維斯基在近距離跳投得分。
第三節中途時，基德換下李慕華，特裏和史蒂文森再度上場，海伍德替下錢德勒。
諾維斯基離開低位，做高位掩護和策應。
在21世紀初的時候，諾維斯基就獲得了天皇巨星的評價，後來在史蒂夫納什離隊以後，獨自扛起了球隊。
05-06賽季諾維斯基帶隊殺入總冠軍爭奪賽的時候，媒體這才一致將諾維斯基稱作是超級巨星。
無論是聯盟還是媒體，對超級巨星的頭銜標準相當苛刻。
熱火隊也將節奏提了起來，詹姆斯連續在中距離跳投，幸虧有史蒂文森這個攪屎棍，詹姆斯的手感相當紮心。
不過熱火隊的角色球員開始發揮，邁克米勒連續兩記三分球命中，隨後哈斯勒姆在籃下打成個2+1，逐漸追上了比分。
角色球員的發揮，無疑是熱火隊贏球的催化劑。
三巨頭再能，也不過是三個人而已。
表麵上看，熱火隊是球星單打戰術，你體力好你打，我手感好我打，反正球權大家平分，實在沒什麽機會的時候交給小弟們去打，一切都是那麽的完美，贏球最快樂。
三巨頭強力的時候，一場比賽可以砍下80+的得分，那麽問題來了，每場比賽100+的分是怎麽來的。
剩下無非是小弟們的貢獻。
事實上，小弟們要是完全純藍領，熱火隊早就輸的夠夠了，平分球權的情況下，三巨頭的得分都不可能爆炸，30+可能有，但是像以前那樣，隨便爆發的情況下就能得到40+或者50+，相當罕見。
到了第四節剛開始兩分鍾的時候，小牛隊請求暫停。
熱火隊已經將比分追近到差距隻有5分。
這種情況下，已經相當難打了。
小牛隊替補席上，剛下場的球員氣喘個不停。
“li，你到二號位，賈森，你要繼續上場，我們保持第一節的進攻方式，一定要多跑動，積極找空位！”
卡萊爾教練強調後就讓球員們回到了場上。
李慕華差不多休息了半節多的時間。
第四節，隨著主力球員的回歸，開始了真正的血戰，小牛隊祭出強大的進攻陣容，就是為了拉開和熱火隊的差距，用進攻來打破熱火隊的防守，這也是沒辦法的辦法。
李慕華跑位，熱火隊的防線瞬間就亂了。
詹姆斯在中路，有兩個主要協防目標，一個是諾維斯基，一個是李慕華，現在隻要去參與防守一個，就會被基德找到空位，而李慕華的跑位都是在弱側，和諾維斯基形成較為強烈的強弱變化。
這一下，詹姆斯想不注意都不行，還有一個馬裏昂做掩護，讓熱火隊焦頭爛額。
基德在場有個好處，完全吸引了韋德的防守，即使站在外線不動，韋德都不敢輕易離開，基不攻那是手感不好的時候，一旦投開，能嚇死不少人。
詹姆斯協防，李慕華迅速跑位，馬裏昂上來擋拆，李慕華接球甩開防守直衝籃下。
哈斯勒姆和波什在內線同時進行包夾，詹姆斯擋住了諾維斯基，李慕華轉身從底線運球，邁克米勒協防馬裏昂的同時，哈斯勒姆做好籃下封蓋準備。
諾維斯基趁機迅速離開低位，帶走波什的同時還回到了弧頂位置，李慕華從籃下將球甩到外線，諾維斯基三分球出手命中。
又是一個大空位。
熱火隊出現了防守漏洞。
詹姆斯帶球過半場後交給波什，波什單打諾維斯基，找不到什麽起跳機會，傳給了韋德。
韋德從側翼突破，李慕華對位防守，盡量貼身將胳膊高高抬起避免犯規，遲滯韋德的速度。
諾維斯基協防，韋德急停跳投打鐵。
錢德勒大吼一聲，在籃下有三名防守球員的情況下拿到籃板球，迅速傳給了基德。
基德快攻。
查爾莫斯緊追不舍。
在快攻行進中，基德放慢腳步，然後擊地給到中路，隨後跟上的李慕華將球放進。
防守反擊，這是熱火隊最擅長的武器。
依靠絕對的身體優勢，詹韋連線的快攻無人可擋，現在小牛隊頻頻使出這招，讓熱火隊感覺很難受。
小牛隊的防守並不差，有防守也有進攻陣容，經過一個賽季的調整，如何應對，卡萊爾教練早就將所有陣容爛熟於胸，換人並不是簡單的休息調整，而是搭配合理的陣容應付比賽。
連續得到5分，兩隊分差再次來到了兩位數。
最後時刻，熱火隊陡然將比賽節奏加快。
熱火隊進攻，韋德沒有客氣，直接突破李慕華，到籃下的時候，在諾維斯基的協防下，一個拉杆將球勾進籃筐。
小牛隊進攻，李慕華接球後拖延時間，差不多的時候才交給諾維斯基手中。
熱火隊打快，說明他們急了，而小牛隊保持著領先，想怎麽控製節奏都可以。
這個陣容兼顧了外線的攻防，倒逼小牛隊更換防守陣容。
邁克米勒可以突破，而且能和詹姆斯做一些小範圍的戰術配合，最怕的是，一旦拉出三分線外，導致小牛隊的防線很難形成收縮，這樣一來，韋德下場後，詹姆斯作為熱火隊的戰術核心，就有了發揮的餘地，而李慕華去協防詹姆斯，必然會錯位被詹姆斯爆出屎。
熱火隊開球後，查爾莫斯將球直接送到詹姆斯手中，馬裏昂對位，詹姆斯轉身跳投命中。
已經連續鏖戰了兩節，馬裏昂一直在防守詹姆斯，體力消耗相當大。
小牛隊進攻，李慕華剛過了半場，查爾莫斯就纏了上來。
畢比豐富在經驗，速度上很差勁，查爾莫斯很好地彌補了這一點，李慕華借助擋拆擺脫防守後，結果詹姆斯錯位協防，這下就相當尷尬了，隻是身體對抗就夠李慕華喝一壺的，更不想對位占到什麽便宜。
這個時候，諾維斯基在低位有了空間，李慕華瞬間將球甩了過去，諾維斯基在近距離跳投得分。
第三節中途時，基德換下李慕華，特裏和史蒂文森再度上場，海伍德替下錢德勒。
諾維斯基離開低位，做高位掩護和策應。
在21世紀初的時候，諾維斯基就獲得了天皇巨星的評價，後來在史蒂夫納什離隊以後，獨自扛起了球隊。
05-06賽季諾維斯基帶隊殺入總冠軍爭奪賽的時候，媒體這才一致將諾維斯基稱作是超級巨星。
無論是聯盟還是媒體，對超級巨星的頭銜標準相當苛刻。
熱火隊也將節奏提了起來，詹姆斯連續在中距離跳投，幸虧有史蒂文森這個攪屎棍，詹姆斯的手感相當紮心。
不過熱火隊的角色球員開始發揮，邁克米勒連續兩記三分球命中，隨後哈斯勒姆在籃下打成個2+1，逐漸追上了比分。
角色球員的發揮，無疑是熱火隊贏球的催化劑。
三巨頭再能，也不過是三個人而已。
表麵上看，熱火隊是球星單打戰術，你體力好你打，我手感好我打，反正球權大家平分，實在沒什麽機會的時候交給小弟們去打，一切都是那麽的完美，贏球最快樂。
三巨頭強力的時候，一場比賽可以砍下80+的得分，那麽問題來了，每場比賽100+的分是怎麽來的。
剩下無非是小弟們的貢獻。
事實上，小弟們要是完全純藍領，熱火隊早就輸的夠夠了，平分球權的情況下，三巨頭的得分都不可能爆炸，30+可能有，但是像以前那樣，隨便爆發的情況下就能得到40+或者50+，相當罕見。
到了第四節剛開始兩分鍾的時候，小牛隊請求暫停。
熱火隊已經將比分追近到差距隻有5分。
這種情況下，已經相當難打了。
小牛隊替補席上，剛下場的球員氣喘個不停。
“li，你到二號位，賈森，你要繼續上場，我們保持第一節的進攻方式，一定要多跑動，積極找空位！”
卡萊爾教練強調後就讓球員們回到了場上。
李慕華差不多休息了半節多的時間。
第四節，隨著主力球員的回歸，開始了真正的血戰，小牛隊祭出強大的進攻陣容，就是為了拉開和熱火隊的差距，用進攻來打破熱火隊的防守，這也是沒辦法的辦法。
李慕華跑位，熱火隊的防線瞬間就亂了。
詹姆斯在中路，有兩個主要協防目標，一個是諾維斯基，一個是李慕華，現在隻要去參與防守一個，就會被基德找到空位，而李慕華的跑位都是在弱側，和諾維斯基形成較為強烈的強弱變化。
這一下，詹姆斯想不注意都不行，還有一個馬裏昂做掩護，讓熱火隊焦頭爛額。
基德在場有個好處，完全吸引了韋德的防守，即使站在外線不動，韋德都不敢輕易離開，基不攻那是手感不好的時候，一旦投開，能嚇死不少人。
詹姆斯協防，李慕華迅速跑位，馬裏昂上來擋拆，李慕華接球甩開防守直衝籃下。
哈斯勒姆和波什在內線同時進行包夾，詹姆斯擋住了諾維斯基，李慕華轉身從底線運球，邁克米勒協防馬裏昂的同時，哈斯勒姆做好籃下封蓋準備。
諾維斯基趁機迅速離開低位，帶走波什的同時還回到了弧頂位置，李慕華從籃下將球甩到外線，諾維斯基三分球出手命中。
又是一個大空位。
熱火隊出現了防守漏洞。
詹姆斯帶球過半場後交給波什，波什單打諾維斯基，找不到什麽起跳機會，傳給了韋德。
韋德從側翼突破，李慕華對位防守，盡量貼身將胳膊高高抬起避免犯規，遲滯韋德的速度。
諾維斯基協防，韋德急停跳投打鐵。
錢德勒大吼一聲，在籃下有三名防守球員的情況下拿到籃板球，迅速傳給了基德。
基德快攻。
查爾莫斯緊追不舍。
在快攻行進中，基德放慢腳步，然後擊地給到中路，隨後跟上的李慕華將球放進。
防守反擊，這是熱火隊最擅長的武器。
依靠絕對的身體優勢，詹韋連線的快攻無人可擋，現在小牛隊頻頻使出這招，讓熱火隊感覺很難受。
小牛隊的防守並不差，有防守也有進攻陣容，經過一個賽季的調整，如何應對，卡萊爾教練早就將所有陣容爛熟於胸，換人並不是簡單的休息調整，而是搭配合理的陣容應付比賽。
連續得到5分，兩隊分差再次來到了兩位數。
最後時刻，熱火隊陡然將比賽節奏加快。
熱火隊進攻，韋德沒有客氣，直接突破李慕華，到籃下的時候，在諾維斯基的協防下，一個拉杆將球勾進籃筐。
小牛隊進攻，李慕華接球後拖延時間，差不多的時候才交給諾維斯基手中。
熱火隊打快，說明他們急了，而小牛隊保持著領先，想怎麽控製節奏都可以。