掘金隊進攻，福布斯來到高位擋拆，比盧普斯迅速突破，安東尼直接空切，掩護後安東尼開始上籃。
諾維斯基被延緩幹擾速度，安東尼造成諾維斯基打手犯規。
一開始，安東尼就直接往內線打，李慕華很驚訝掘金隊戰術的變化。
安東尼2罰2中。
小牛隊進攻，李慕華直接晃人突破，比盧普斯跟防，在吸引了安東尼防守後，諾維斯基籃下接球拋投得分。
掘金隊進攻，比盧普斯和安東尼做了個手遞手傳球，李慕華換防，對位安東尼。
這個錯位優勢很大，安東尼背靠強打。
李慕華被安東尼連連後退，力量很足，雙肩不停地晃動，給李慕華造成防守錯覺，向後一拉，安東尼後撤步跳投命中。
小牛隊進攻，李慕華傳出，諾維斯基背靠安東尼持球單打。
許多人都說安東尼的防守很爛，其實安東尼的防守並沒有差到哪裏去，隻不過看願不願意防，諾維斯基轉身勾手...
“咣！”
諾維斯基的手感很柔和，這個球吊的也很高，隻不過砸在了籃筐上，威廉姆斯搶下籃板球。
特裏無動於衷，轉身退防，一點搶籃板的意思都沒有。
這讓李慕華很無語，以前在雷霆隊的時候，幾乎是全員搶籃板，小牛隊則不是，職責分明。
掘金隊進攻，福布斯傳給安東尼，安東尼直接打鐵，諾維斯基搶下籃板交給李慕華，雙方再次陷入陣地戰，李慕華交到特裏手中，上前擋拆，特裏急停跳投打鐵，安東尼搶下籃板。
雙方的手感都爛，不停地打鐵。
跳投大隊的基本操作，手感隻要行，就開始鐵匠生活。
反正西部球隊會跳投的人不少，籃板數據刷的快。
小牛隊也很無語，掘金隊的防守強度並不算太高，隻是盯的很緊，這種情況下，主隊的手感很挫，都沒法抱怨。
隻能說，球員們的狀態很低迷。
這就是打內外線的區別，一旦有人貼身幹擾或者手感不好時，就打不出應有的戰術效果，小牛隊持續打鐵。
諾維斯基被安東尼卡位，無法在籃下發揮。
第一節還沒結束，卡萊爾教練再度叫了一個暫停，這已經是本節的第二次暫停了。
卡萊爾講一下戰術跑位後，比賽再度開始。
馬裏昂換下巴特勒加強了籃板的保護，隻是中距離的機會不好，內線的防守增強，掘金隊也拉開了距離投籃。
不過比盧普斯開始發揮，中距離得手後上籃又造了一個犯規。
首節下來，小牛隊26:24，領先兩分。
命中率剛剛過三成，但是節奏非常快，兩隊隻是憑借罰球比分就不低，進攻上的強勢在小牛隊和掘金隊身上表現的淋漓盡致。
比賽節奏快，意味著體力消耗更快，第一節結束，球員們坐在椅子上喘個不停。
“我們要多嚐試外線打開，德克，你在高位跟li形成掩護，賈森，需要你跑動配合！”
卡萊爾吩咐了一下，將戰術核心拉到外線。
以三分線進攻為主要目地。
第二節，諾維斯基和錢德勒登場，李慕華和特裏雙外線，再有馬裏昂負責護框。
從表麵看，和第一節後半段差別不大，隻是戰術卻發生了變化。
開場後，諾維斯基來到高位掩護，李慕華閃開比盧普斯的防守，直接三分球命中，諾維斯基個頭高大，最容易方便掩護外線出手，李慕華隻要有空間，就能很快出手。
掘金隊進攻，李慕華貼身比盧普斯，防投不防突，籃下有錢德勒在，不擔心比盧普斯跑進禁區。
李慕華的身高占據優勢，經過連續的訓練後不懼對抗，這種情況下，比盧普斯很難發揮，找到個機會終於將球投出，中距離打鐵。錢德勒搶下籃板球，小牛隊進攻。
相比第一節的節奏，李慕華開始緩慢過半場。
特裏跑到底角吸引了防守，李慕華傳給諾維斯基，直接掩護，安東尼來不及跟防，諾維斯基在比盧普斯的幹擾下強行出手，使出金雞獨立，半轉身後撤步三分球出手命中。
諾維斯基這兩個賽季的手感逆天，跟李慕華開啟超腦狀態下不相上下。
小牛隊的三分雨根本沒有停歇。
掘金隊的外線手感發揮不出來，這讓掘金主教練喬治卡爾氣得跳腳。
安東尼是聯盟裏頂尖的鋒線球員，和保羅皮爾斯相似，進攻手段多，有進攻萬花筒之稱，可惜狀態不穩定，而且因為球權問題和隊友都鬧過矛盾，這讓人感到很遺憾。
作為掘金隊的老大，安東尼表現有時候並不太好，不能很好的團結隊友，據說喬治卡爾對這個弟子也不是很滿意。
尤其是掘金隊近年的季後賽一輪遊，讓許多人對安東尼的期待變成了失望。
越是關鍵時刻，安東尼反而發揮不出來。
安東尼單打諾維斯基，花招不少，化身米蘭的老鐵匠，反倒是比盧普斯展現了核心球員因有的水準，不斷跑位找空間投籃。
不至於被小牛隊把差距拉的太大。
李慕華找到了手感，連續命中兩記三分球後，又助攻諾維斯基，特裏分別命中三分球，直接將掘金隊打停。
小牛隊的進攻速度很快，瞬間打出一波流，這種情況下，喬治卡爾不得不叫暫停來阻止火熱的手感。
暫停回來，掘金隊采取了聯防，開始將防守陣型外擴，對持球球員進行包夾。
卡萊爾很滿意，戰術目的達到了。
李慕華直接將球送進內線，諾維斯基反跑，或者是錢德勒在籃下，都能形成單打機會，成功率很高。
錢德勒空接暴扣，馬裏昂連續命中兩記中投，局勢沒有任何改變，而特裏再次有了突破機會，上籃打板得分。
李慕華打的越來越靈活，根據場上的情況合理分配了球權。
在卡萊爾的戰術下，原本外線核心的地位就很重要，之前的巴裏亞在理解意圖上很差，閱讀比賽的能力也弱，引進李慕華後，戰術威力得到了加成，豐富了進攻方式。
諾維斯基被延緩幹擾速度，安東尼造成諾維斯基打手犯規。
一開始，安東尼就直接往內線打，李慕華很驚訝掘金隊戰術的變化。
安東尼2罰2中。
小牛隊進攻，李慕華直接晃人突破，比盧普斯跟防，在吸引了安東尼防守後，諾維斯基籃下接球拋投得分。
掘金隊進攻，比盧普斯和安東尼做了個手遞手傳球，李慕華換防，對位安東尼。
這個錯位優勢很大，安東尼背靠強打。
李慕華被安東尼連連後退，力量很足，雙肩不停地晃動，給李慕華造成防守錯覺，向後一拉，安東尼後撤步跳投命中。
小牛隊進攻，李慕華傳出，諾維斯基背靠安東尼持球單打。
許多人都說安東尼的防守很爛，其實安東尼的防守並沒有差到哪裏去，隻不過看願不願意防，諾維斯基轉身勾手...
“咣！”
諾維斯基的手感很柔和，這個球吊的也很高，隻不過砸在了籃筐上，威廉姆斯搶下籃板球。
特裏無動於衷，轉身退防，一點搶籃板的意思都沒有。
這讓李慕華很無語，以前在雷霆隊的時候，幾乎是全員搶籃板，小牛隊則不是，職責分明。
掘金隊進攻，福布斯傳給安東尼，安東尼直接打鐵，諾維斯基搶下籃板交給李慕華，雙方再次陷入陣地戰，李慕華交到特裏手中，上前擋拆，特裏急停跳投打鐵，安東尼搶下籃板。
雙方的手感都爛，不停地打鐵。
跳投大隊的基本操作，手感隻要行，就開始鐵匠生活。
反正西部球隊會跳投的人不少，籃板數據刷的快。
小牛隊也很無語，掘金隊的防守強度並不算太高，隻是盯的很緊，這種情況下，主隊的手感很挫，都沒法抱怨。
隻能說，球員們的狀態很低迷。
這就是打內外線的區別，一旦有人貼身幹擾或者手感不好時，就打不出應有的戰術效果，小牛隊持續打鐵。
諾維斯基被安東尼卡位，無法在籃下發揮。
第一節還沒結束，卡萊爾教練再度叫了一個暫停，這已經是本節的第二次暫停了。
卡萊爾講一下戰術跑位後，比賽再度開始。
馬裏昂換下巴特勒加強了籃板的保護，隻是中距離的機會不好，內線的防守增強，掘金隊也拉開了距離投籃。
不過比盧普斯開始發揮，中距離得手後上籃又造了一個犯規。
首節下來，小牛隊26:24，領先兩分。
命中率剛剛過三成，但是節奏非常快，兩隊隻是憑借罰球比分就不低，進攻上的強勢在小牛隊和掘金隊身上表現的淋漓盡致。
比賽節奏快，意味著體力消耗更快，第一節結束，球員們坐在椅子上喘個不停。
“我們要多嚐試外線打開，德克，你在高位跟li形成掩護，賈森，需要你跑動配合！”
卡萊爾吩咐了一下，將戰術核心拉到外線。
以三分線進攻為主要目地。
第二節，諾維斯基和錢德勒登場，李慕華和特裏雙外線，再有馬裏昂負責護框。
從表麵看，和第一節後半段差別不大，隻是戰術卻發生了變化。
開場後，諾維斯基來到高位掩護，李慕華閃開比盧普斯的防守，直接三分球命中，諾維斯基個頭高大，最容易方便掩護外線出手，李慕華隻要有空間，就能很快出手。
掘金隊進攻，李慕華貼身比盧普斯，防投不防突，籃下有錢德勒在，不擔心比盧普斯跑進禁區。
李慕華的身高占據優勢，經過連續的訓練後不懼對抗，這種情況下，比盧普斯很難發揮，找到個機會終於將球投出，中距離打鐵。錢德勒搶下籃板球，小牛隊進攻。
相比第一節的節奏，李慕華開始緩慢過半場。
特裏跑到底角吸引了防守，李慕華傳給諾維斯基，直接掩護，安東尼來不及跟防，諾維斯基在比盧普斯的幹擾下強行出手，使出金雞獨立，半轉身後撤步三分球出手命中。
諾維斯基這兩個賽季的手感逆天，跟李慕華開啟超腦狀態下不相上下。
小牛隊的三分雨根本沒有停歇。
掘金隊的外線手感發揮不出來，這讓掘金主教練喬治卡爾氣得跳腳。
安東尼是聯盟裏頂尖的鋒線球員，和保羅皮爾斯相似，進攻手段多，有進攻萬花筒之稱，可惜狀態不穩定，而且因為球權問題和隊友都鬧過矛盾，這讓人感到很遺憾。
作為掘金隊的老大，安東尼表現有時候並不太好，不能很好的團結隊友，據說喬治卡爾對這個弟子也不是很滿意。
尤其是掘金隊近年的季後賽一輪遊，讓許多人對安東尼的期待變成了失望。
越是關鍵時刻，安東尼反而發揮不出來。
安東尼單打諾維斯基，花招不少，化身米蘭的老鐵匠，反倒是比盧普斯展現了核心球員因有的水準，不斷跑位找空間投籃。
不至於被小牛隊把差距拉的太大。
李慕華找到了手感，連續命中兩記三分球後，又助攻諾維斯基，特裏分別命中三分球，直接將掘金隊打停。
小牛隊的進攻速度很快，瞬間打出一波流，這種情況下，喬治卡爾不得不叫暫停來阻止火熱的手感。
暫停回來，掘金隊采取了聯防，開始將防守陣型外擴，對持球球員進行包夾。
卡萊爾很滿意，戰術目的達到了。
李慕華直接將球送進內線，諾維斯基反跑，或者是錢德勒在籃下，都能形成單打機會，成功率很高。
錢德勒空接暴扣，馬裏昂連續命中兩記中投，局勢沒有任何改變，而特裏再次有了突破機會，上籃打板得分。
李慕華打的越來越靈活，根據場上的情況合理分配了球權。
在卡萊爾的戰術下，原本外線核心的地位就很重要，之前的巴裏亞在理解意圖上很差，閱讀比賽的能力也弱，引進李慕華後，戰術威力得到了加成，豐富了進攻方式。