隊伍慢慢地行進，挑戰的人來了一個又一個，卻依舊沒有一個人能拿到六顆糖果。失敗了的人不氣不餒，再次回到隊伍的最後麵，進行下一次的挑戰。
看著仿佛被打了雞血一樣亢奮的學生，莫然啞然失笑。這群小孩子的好鬥心還真是不小啊！不過反過來想一想，莫然就釋然了。
在這個兜裏揣著一兩毛錢就算是巨款的年代，一兩顆糖果也是難得的美食。更何況這糖果隻需自己努力一下就能得到，再也不用使出渾身解數、撒嬌賣萌向家人討要一兩毛錢，就為了買一兩個糖果，解解饞。這樣的好事，一年隻有一次，錯過便沒有了，眾人當然要全力以赴。
隊伍中，莫彩霞耐心地等待著。隊伍慢慢地往前挪動著，終於，輪到莫彩霞了。莫彩霞看著前方不遠處的燭光，臉上露出了一個誌在必得的神情。
深深吸了一口氣，憋住，莫彩霞來到橫著的課桌前麵，
“呼。”莫彩霞使勁全力把嘴裏的氣吹了出去。蠟燭的燭光被氣流吹動，不停地搖曳著。
滅了，一根，兩根。第三根還在搖曳著。“滅，滅，滅。”眾人都屏住呼吸，齊齊為莫彩霞助威，希望第三根蠟燭也能熄滅。
蠟燭的搖曳漸漸停了下來，燭光蹭地一下，燃燒得更旺了。
“啊，沒有滅。”眾人遺憾地喊了出來。
莫彩霞也是有點小失望地看著第三根蠟燭。
“恭喜這位同學得到了兩棵糖果。”老師的話音打散了眾人的失落。
莫彩霞撇撇嘴，臉上重新煥發出了喜悅的笑容，開心地接過了老師手裏的糖果，“謝謝老師。”
“嗯，繼續努力，說不定下次就能吹滅三根蠟燭了。”老師笑著說。
“好。”莫彩霞默默握拳。
莫彩霞跑回莫然的身邊，自豪地向莫然展示自己的戰利品，“然然你看，我又拿了兩顆糖果。”
“嗯，你還要繼續試一試嗎？”莫然看出了莫彩霞眼裏的戰意。
“嗯。我要再去玩一次，不過我想先看看莫明智他們拿了多少顆糖果。”
“喏，他們回來了。”莫然向莫明智和莫曉傑那邊努了努嘴。
莫彩霞順勢看向莫明智，語氣有點小得意，“怎麽樣？拿到幾顆糖果了？”
莫明智張開自己的手掌，露出裏麵孤零零的一顆糖果，但是嘴上卻不認輸，“我們才剛開始比呢，後麵我一定會超過你的。”
“哼，我才不信呢。我都已經拿到三顆糖果了。你才拿到一顆。想要立馬追上我。除非你是孫悟空，可以變出好多糖果來。”莫彩霞明顯不相信莫明智能贏自己。
“哼，行不行放學的時候就知道了。我和曉傑去玩別的遊戲，你們兩個自己在這裏玩好了。”莫明智想要轉移戰場。
“切。你肯定覺得在這裏贏不了我才想著去別的課室看看，去吧去吧，反正我們放學的時候比一比誰拿的糖果多，就知道誰贏了。”莫彩霞完全不擔心莫明智和莫曉傑找外援。
不過，就他們那麽單純的性子，估計連外援是什麽都不知道，更不會偷偷摸摸做別的小動作。唉，醇厚的孩子們，現在這個社會哪兒還能遇到這樣的人啊。都說人小鬼大。現在的孩子，比大人還機靈，有時都讓大人們無法招架了。
說好放學後的集合地點，四人便分成了兩組，各玩各的。最後才進行比對。
莫明智額莫曉傑一走，莫彩霞再次興致勃勃地排起了隊，去排隊的時候的，還不忘把莫然也拉上，“然然，你也一起來。”
莫然被莫彩霞拽著排到了隊伍的後麵，站在一群鬥誌昂揚的學生當中，莫然覺得自己實在是太格格不入了。可是，她想走，莫彩霞就不讓她走，莫然無奈，隻好奄奄地跟著隊伍前進。
這次，很快就輪到莫彩霞。莫彩霞卻沒有直接上前去吹蠟燭，而是把自己身後的莫然推到了前麵，“然然，你先來。”
還在愣神的莫然被這麽一推，還沒明白過來是怎麽一回事兒，就看到周圍的人都是一臉期待地看著自己。
莫然滿臉黑線，看著前方二十多厘米外的蠟燭，實在是沒有力氣去吹。
“然然，快吹啊，我們都等著呢。”莫彩霞催促，周邊的人也是讚同地點點頭。
莫然在心裏哀歎了一聲，吸了一口氣，往蠟燭那邊吹去。
一口氣吹完，莫然看都沒看前麵的蠟燭一眼，就從隊伍中離開，把戰場留給了莫彩霞。
“哇哇哇，滅了滅了滅了，全滅了。”莫然剛轉過身去，身後就傳了陣陣驚呼聲。
莫然一回頭，看到的就是第六根蠟燭的燭光搖曳了幾下，隨後“噗”地一聲，滅了。
啥？莫然愣然。太陽從西邊出來了嗎？莫然往教室外麵看了看，不是。那，那，那，誰來告訴她，眼前這是發生了什麽狀況？蠟，蠟燭全滅了？六根都滅了？
“哇，然然你太厲害了，就這麽一吹，六根蠟燭都滅了。”莫彩霞興奮地上前抱住莫然，好像吹滅六根蠟燭的是她自己。
“嗬嗬嗬...”莫然幹笑幾聲，僵著臉接受著眾人的豔羨。
“恭喜這位同學，吹滅了六根蠟燭。”老師亦是難以自信地看了看莫然一眼。在老師眼裏看來，莫然剛才也就是那麽輕輕地吹了一下，然而六根蠟燭卻都滅了。不得不說莫然的運氣不錯，沒錯，老師不相信這是莫然的實力，而是認為莫然運氣好才能吹滅六根蠟燭。
莫然嘴角掛著假笑，上前接過老師手上的六顆糖果。她今天一定是福星高照了，才會這麽好的運氣。
“彩霞，我們去別的課室看看吧。”莫然拉著莫彩霞離開了一年級的課室。再不離開，她就要變成動物園裏的猴子，被眾人當觀看的對象了。
從人群中擠了出來，走到課室外麵，莫然才重重地舒了一口氣。果然，還是外麵的空氣清新啊。
“然然，我們現在去哪個課室？”莫彩霞兩眼泛著紅星，傻愣傻愣地看著莫然。嗬嗬嗬，然然就是厲害，莫彩霞決定，以後什麽事都聽莫然的。
要是莫然知道莫彩霞此刻的心聲，一定會覺得壓力山大。她隻是運氣好了點，不要把她當神一樣崇拜好不好，她受不起啊，有木有，莫然淚崩當中。
“彩霞，你自己先去玩吧，我去一下廁所。”莫然現在急需去喘喘氣。
“啊，你尿急了？正好，我也想去廁所，我們一起吧。”莫彩霞秉著偶像的需求就是自己的需求，於是再次拉著莫然往廁所的方向走去。
莫然全身無骨似地被莫彩霞拉扯著往學校的廁所走去。莫然忘了，自己現在對著的是一個隻有八歲智商的孩子。一個成年人都未必能聽懂她話裏的隱含意義，更何況莫彩霞這個一根筋的姑娘，更不可能聽得懂她話裏的隱形含義了。
被拉扯著來到廁所解決了生理問題，莫然再次被興奮的莫彩霞拉回了遊戲的戰場上。這次，兩人來到了三年級的課室。
“然然，你也來玩盲人打鼓啊？”莫然一走進課室，就被莫玲看到了。
“嗯。”莫然有氣無力地應了一聲，任莫彩霞拉著自己去排隊。
“然然，你拿了多少顆糖果？”莫玲跟著莫然身後，問。
莫然把自己兜裏的六顆糖果拿出來塞到莫玲的手裏，說：“都在這裏，給你了。”
“啊？你自己不要嗎？”莫玲詫異。
莫然搖搖頭，表示自己不要了。她不是小孩子，已經過了愛吃糖果的年齡。
莫玲好像看出莫然不是很喜歡玩遊戲，把莫然給的六顆糖放到另一個褲兜，打算之後再給回莫然，便與同班的玩伴轉戰別的課室了。
盲人打鼓的遊戲不是很多人，莫然就站了那麽一會兒，就到了。
這次莫彩霞沒有把她推到前麵，而是自己先上。莫然看著莫彩霞把紅領巾綁在眼睛上，然後拿住老師遞過來的棍子，往前走，敲打懸掛在前方的沙包上。
“嘣”的一聲，莫彩霞打中了。
取下紅領巾，莫彩霞高興地把木棍還給了老師，並從老師手裏接過了一顆糖果。
“下一個同學。”
莫然調整好自己的狀態，數了一下自己待會兒要走的步伐數，這才接過紅領巾係在自己的眼睛上。
接過木棒，穩穩地踏出了第一步，按著數好的步數往前走，停住，舉起木棒，敲打。響亮的“嘣”聲在耳邊響起。
一點也不意外地解下紅領巾，淡定地從老師手裏接過了糖果，莫然再次被莫彩霞拉著趕往下一個戰場。
又去玩了另外幾個課室的遊戲，莫然不得不感慨學校的老師可謂是花費了不少的心思。每個課室都是不同的遊戲，每個遊戲都是不同的玩法，光是布置場地都需要不少的時候，而昨天這些老師們還如往常一樣給學生上課，能夠用來布置現場的時間，也就是放學後的那幾個小時而已。
崖下小學，五個年級，總共十名老師，加上校長莫國獻就是十一名教師。每個教師至少要擔任兩個班級的課程，還有五名老師要擔任各班的班主任，工作量之大可想而知，可是就這十一個人，愣是在一兩個小時裏把每個課室的布置都弄好，這不得不讓人敬佩。
看著仿佛被打了雞血一樣亢奮的學生，莫然啞然失笑。這群小孩子的好鬥心還真是不小啊！不過反過來想一想，莫然就釋然了。
在這個兜裏揣著一兩毛錢就算是巨款的年代，一兩顆糖果也是難得的美食。更何況這糖果隻需自己努力一下就能得到，再也不用使出渾身解數、撒嬌賣萌向家人討要一兩毛錢，就為了買一兩個糖果，解解饞。這樣的好事，一年隻有一次，錯過便沒有了，眾人當然要全力以赴。
隊伍中，莫彩霞耐心地等待著。隊伍慢慢地往前挪動著，終於，輪到莫彩霞了。莫彩霞看著前方不遠處的燭光，臉上露出了一個誌在必得的神情。
深深吸了一口氣，憋住，莫彩霞來到橫著的課桌前麵，
“呼。”莫彩霞使勁全力把嘴裏的氣吹了出去。蠟燭的燭光被氣流吹動，不停地搖曳著。
滅了，一根，兩根。第三根還在搖曳著。“滅，滅，滅。”眾人都屏住呼吸，齊齊為莫彩霞助威，希望第三根蠟燭也能熄滅。
蠟燭的搖曳漸漸停了下來，燭光蹭地一下，燃燒得更旺了。
“啊，沒有滅。”眾人遺憾地喊了出來。
莫彩霞也是有點小失望地看著第三根蠟燭。
“恭喜這位同學得到了兩棵糖果。”老師的話音打散了眾人的失落。
莫彩霞撇撇嘴，臉上重新煥發出了喜悅的笑容，開心地接過了老師手裏的糖果，“謝謝老師。”
“嗯，繼續努力，說不定下次就能吹滅三根蠟燭了。”老師笑著說。
“好。”莫彩霞默默握拳。
莫彩霞跑回莫然的身邊，自豪地向莫然展示自己的戰利品，“然然你看，我又拿了兩顆糖果。”
“嗯，你還要繼續試一試嗎？”莫然看出了莫彩霞眼裏的戰意。
“嗯。我要再去玩一次，不過我想先看看莫明智他們拿了多少顆糖果。”
“喏，他們回來了。”莫然向莫明智和莫曉傑那邊努了努嘴。
莫彩霞順勢看向莫明智，語氣有點小得意，“怎麽樣？拿到幾顆糖果了？”
莫明智張開自己的手掌，露出裏麵孤零零的一顆糖果，但是嘴上卻不認輸，“我們才剛開始比呢，後麵我一定會超過你的。”
“哼，我才不信呢。我都已經拿到三顆糖果了。你才拿到一顆。想要立馬追上我。除非你是孫悟空，可以變出好多糖果來。”莫彩霞明顯不相信莫明智能贏自己。
“哼，行不行放學的時候就知道了。我和曉傑去玩別的遊戲，你們兩個自己在這裏玩好了。”莫明智想要轉移戰場。
“切。你肯定覺得在這裏贏不了我才想著去別的課室看看，去吧去吧，反正我們放學的時候比一比誰拿的糖果多，就知道誰贏了。”莫彩霞完全不擔心莫明智和莫曉傑找外援。
不過，就他們那麽單純的性子，估計連外援是什麽都不知道，更不會偷偷摸摸做別的小動作。唉，醇厚的孩子們，現在這個社會哪兒還能遇到這樣的人啊。都說人小鬼大。現在的孩子，比大人還機靈，有時都讓大人們無法招架了。
說好放學後的集合地點，四人便分成了兩組，各玩各的。最後才進行比對。
莫明智額莫曉傑一走，莫彩霞再次興致勃勃地排起了隊，去排隊的時候的，還不忘把莫然也拉上，“然然，你也一起來。”
莫然被莫彩霞拽著排到了隊伍的後麵，站在一群鬥誌昂揚的學生當中，莫然覺得自己實在是太格格不入了。可是，她想走，莫彩霞就不讓她走，莫然無奈，隻好奄奄地跟著隊伍前進。
這次，很快就輪到莫彩霞。莫彩霞卻沒有直接上前去吹蠟燭，而是把自己身後的莫然推到了前麵，“然然，你先來。”
還在愣神的莫然被這麽一推，還沒明白過來是怎麽一回事兒，就看到周圍的人都是一臉期待地看著自己。
莫然滿臉黑線，看著前方二十多厘米外的蠟燭，實在是沒有力氣去吹。
“然然，快吹啊，我們都等著呢。”莫彩霞催促，周邊的人也是讚同地點點頭。
莫然在心裏哀歎了一聲，吸了一口氣，往蠟燭那邊吹去。
一口氣吹完，莫然看都沒看前麵的蠟燭一眼，就從隊伍中離開，把戰場留給了莫彩霞。
“哇哇哇，滅了滅了滅了，全滅了。”莫然剛轉過身去，身後就傳了陣陣驚呼聲。
莫然一回頭，看到的就是第六根蠟燭的燭光搖曳了幾下，隨後“噗”地一聲，滅了。
啥？莫然愣然。太陽從西邊出來了嗎？莫然往教室外麵看了看，不是。那，那，那，誰來告訴她，眼前這是發生了什麽狀況？蠟，蠟燭全滅了？六根都滅了？
“哇，然然你太厲害了，就這麽一吹，六根蠟燭都滅了。”莫彩霞興奮地上前抱住莫然，好像吹滅六根蠟燭的是她自己。
“嗬嗬嗬...”莫然幹笑幾聲，僵著臉接受著眾人的豔羨。
“恭喜這位同學，吹滅了六根蠟燭。”老師亦是難以自信地看了看莫然一眼。在老師眼裏看來，莫然剛才也就是那麽輕輕地吹了一下，然而六根蠟燭卻都滅了。不得不說莫然的運氣不錯，沒錯，老師不相信這是莫然的實力，而是認為莫然運氣好才能吹滅六根蠟燭。
莫然嘴角掛著假笑，上前接過老師手上的六顆糖果。她今天一定是福星高照了，才會這麽好的運氣。
“彩霞，我們去別的課室看看吧。”莫然拉著莫彩霞離開了一年級的課室。再不離開，她就要變成動物園裏的猴子，被眾人當觀看的對象了。
從人群中擠了出來，走到課室外麵，莫然才重重地舒了一口氣。果然，還是外麵的空氣清新啊。
“然然，我們現在去哪個課室？”莫彩霞兩眼泛著紅星，傻愣傻愣地看著莫然。嗬嗬嗬，然然就是厲害，莫彩霞決定，以後什麽事都聽莫然的。
要是莫然知道莫彩霞此刻的心聲，一定會覺得壓力山大。她隻是運氣好了點，不要把她當神一樣崇拜好不好，她受不起啊，有木有，莫然淚崩當中。
“彩霞，你自己先去玩吧，我去一下廁所。”莫然現在急需去喘喘氣。
“啊，你尿急了？正好，我也想去廁所，我們一起吧。”莫彩霞秉著偶像的需求就是自己的需求，於是再次拉著莫然往廁所的方向走去。
莫然全身無骨似地被莫彩霞拉扯著往學校的廁所走去。莫然忘了，自己現在對著的是一個隻有八歲智商的孩子。一個成年人都未必能聽懂她話裏的隱含意義，更何況莫彩霞這個一根筋的姑娘，更不可能聽得懂她話裏的隱形含義了。
被拉扯著來到廁所解決了生理問題，莫然再次被興奮的莫彩霞拉回了遊戲的戰場上。這次，兩人來到了三年級的課室。
“然然，你也來玩盲人打鼓啊？”莫然一走進課室，就被莫玲看到了。
“嗯。”莫然有氣無力地應了一聲，任莫彩霞拉著自己去排隊。
“然然，你拿了多少顆糖果？”莫玲跟著莫然身後，問。
莫然把自己兜裏的六顆糖果拿出來塞到莫玲的手裏，說：“都在這裏，給你了。”
“啊？你自己不要嗎？”莫玲詫異。
莫然搖搖頭，表示自己不要了。她不是小孩子，已經過了愛吃糖果的年齡。
莫玲好像看出莫然不是很喜歡玩遊戲，把莫然給的六顆糖放到另一個褲兜，打算之後再給回莫然，便與同班的玩伴轉戰別的課室了。
盲人打鼓的遊戲不是很多人，莫然就站了那麽一會兒，就到了。
這次莫彩霞沒有把她推到前麵，而是自己先上。莫然看著莫彩霞把紅領巾綁在眼睛上，然後拿住老師遞過來的棍子，往前走，敲打懸掛在前方的沙包上。
“嘣”的一聲，莫彩霞打中了。
取下紅領巾，莫彩霞高興地把木棍還給了老師，並從老師手裏接過了一顆糖果。
“下一個同學。”
莫然調整好自己的狀態，數了一下自己待會兒要走的步伐數，這才接過紅領巾係在自己的眼睛上。
接過木棒，穩穩地踏出了第一步，按著數好的步數往前走，停住，舉起木棒，敲打。響亮的“嘣”聲在耳邊響起。
一點也不意外地解下紅領巾，淡定地從老師手裏接過了糖果，莫然再次被莫彩霞拉著趕往下一個戰場。
又去玩了另外幾個課室的遊戲，莫然不得不感慨學校的老師可謂是花費了不少的心思。每個課室都是不同的遊戲，每個遊戲都是不同的玩法，光是布置場地都需要不少的時候，而昨天這些老師們還如往常一樣給學生上課，能夠用來布置現場的時間，也就是放學後的那幾個小時而已。
崖下小學，五個年級，總共十名老師，加上校長莫國獻就是十一名教師。每個教師至少要擔任兩個班級的課程，還有五名老師要擔任各班的班主任，工作量之大可想而知，可是就這十一個人，愣是在一兩個小時裏把每個課室的布置都弄好，這不得不讓人敬佩。