周成和晴雯坐在院子裏花叢中的搖椅上,靜靜地享受著黃昏的每1寸時光。就在夜幕在無聲中緩緩落下之時,1陣悠揚的樂曲從外邊傳來。周成睜開眼睛,站起身來循聲望去。


    晴雯說道:


    “可能是幾個演奏家路過這附近,1時興起就開始演奏了。永恒之城裏的人們總是這樣,如果覺得這個聲音打擾到我們了,可以啟動聲波主動隔音係統。這樣我們依然可以獨享這份黃昏的寧靜。”


    周成隨著樂曲的節拍微微晃動著腦袋:


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    “不用,這樣挺好。”


    聽了1會之後,周成轉麵看著晴雯:


    “對了,晴雯。這永恒之城的每個人都多才多藝,你應該也不會例外吧”


    晴雯神采奕奕地說道:


    “當然啦!我們整個青少年受教育的時間裏,藝術教育的占比都是很大的。特別是在大學,理工科知識的傳輸間歇,多數時間都是在學習藝術類課程。”


    周成問道:


    “咦,對了。你們藝術類的課程是怎麽學習的,也和理工科1樣用知識傳輸設備嗎?”


    晴雯微笑著搖頭:


    “當然不是啦,藝術類和理工科不1樣。理工科都是思維實驗式的嚴謹邏輯閉環知識,1+1隻能等於2。這就讓知識傳輸寫入記憶變得簡單而高效。


    藝術類課程可不光是動腦子就行,還得動手。除了需要閱曆積累、創作靈感,還有不完全受控於大腦的肌肉記憶。


    讀者身


    這些東西可不是知識傳輸儀能直接給你的,就像你能通過知識傳輸儀學會薛定諤方程的書寫方式,但你不能把它寫的像書法家1樣精美。”


    周成似懂非懂地點著頭,又問道:


    “那你們學習藝術類課程用的什麽方法呢?”


    晴雯驕傲地說道:


    “就是最傳統的方法呀,和你曾經生活過的時代,以及1千年前,兩千年前1樣。”


    周成沒有表現出吃驚,隻是憨笑著說道:


    “那可不太好學呀,我以前閑暇的時候也學過1陣子吉他。結果直到到最後放棄也沒弄會幾個和弦。”


    晴雯悠悠地說道:


    “其實1開始也有人嚐試過,通過用1套非常複雜的知識傳輸設備傳授藝術類的技巧,結果發現效果和傳統方法學習出來的相比完全是天差地別。


    而且要重新糾正那些在知識傳輸中形成的壞習慣,需要非常漫長的時間。你知道,人的記憶1旦形成是難以被徹底抹除的。後來這種方式就被放棄了,用藝術家們的話來說,功夫是不能取巧的,不然失去的就是靈魂。”


    周成忽然充滿期待地看著晴雯:


    “要不你給我露1手?我還從沒見過你的藝術才華。”


    晴雯莞爾1笑:


    “才華就算了,我都有很長時間沒碰過樂器了。不過你周成同學想看,我自然是要賞臉的。”


    說完晴雯便向屋裏走去,周成又抬頭看向天空。此時天幕已經盡黑,明亮的星河在皓月的帶領下已經登上的夜空的舞台。華麗依舊、璀璨依舊、1切如常。


    不多時,晴雯就抱著1把古典吉他回到了院子裏。她將長發撩到肩後,優雅地將梨琴斜抱於胸前,轉軸調弦的幾聲孤音已經有了幾分韻律在其中。


    隨著晴雯白皙的手指在指板上舞動,娓娓琴聲攪動了周圍的空氣。那樂曲時而宏如萬馬奔騰、時而柔似流水潺潺、時而輕如耳邊低語、時而又高如絕地孤峰。雖不曾聞得曲名,但周成已經陶醉其中。


    次日早晨,周成和晴雯在1處繁複而略顯陳舊的街邊小店吃著法式早餐。這倒並不是因為家裏的食物製造機做不出這份味道,而是別處沒有這份浪漫的韻味。


    周成心不在焉地吃著精致的餐食,抬眼看了幾次晴雯之後,還是開口說道:


    “晴雯,昨天聽了你彈琴,大受震撼呀。我也忽然萌發了想學古典吉他的念頭,不知道行不行啊?”


    晴雯看著周成有些膽怯和羞澀的表情,笑逐顏開地說道:


    “當然可以啦,在永恒之城的每個人都有擁抱藝術的權力,您想什麽時候開始都行。”


    周成緊繃的表情放鬆了些:


    “你知道,我也是第1次專門學樂器,這方麵比較笨。我想到清北園去學,1來那兒是我的母校,不會有那麽強烈的緊張感。2來,你也在那兒學習過多年,熟悉1點。”


    周成敏銳地發現了1絲複雜地神色從晴雯眼中1閃而過,在晴雯抬眼之前他趕緊把目光挪開了。


    “行,沒問題。我們吃過早飯就過去。”


    來到清北園,音樂係的主任在得知周成的來曆之後非常熱情地接待了他,並且給他介紹了學院裏最好的古典吉他老師。周成在時隔6個多世紀以後,又開始了他每天往返清北園的生活,那個長裙飄飄的身影也始終常伴他的左右。


    幾周後的1個下午,周成在自家後院的躺椅上享受著和煦的陽光,但他的表情卻因為耳邊回蕩的樂曲顯得越發凝重。


    這時,晴雯端著果盤從屋裏走了出來。周成調大了音量放了1段,之後問道:


    “你覺得怎麽樣?”


    p>  晴雯笑盈盈地說道:


    “我覺得還可以呀。”


    周成1臉不悅地坐起身來:


    “可以個屁!旋律跑調、節奏錯拍。這能叫可以?”


    晴雯依然是滿麵笑意:


    “不要急嘛,藝術學習都有個緩慢的過程,1開始都是這個樣子的。”


    周成沒好氣地說道:


    “我差點就信了你了,我聽過和學時差不多同學的演奏。哎,我這藝術上的天賦是有點!”


    晴雯嗬嗬地笑道:


    “別灰心嘛,時間會幫你大忙的。現在的我們,最不缺的就是無盡的時光。”


    讀者身


    周成不住地搖著頭:


    “在我那時候有句話是,努力錯了方向,停下來就是進步。”


    聽到周成的話,晴雯麵露憂慮,正想開口。周成轉麵看向晴雯,認真地說道:


    “要不,我換個行當再試試?”


    晴雯又恢複了笑容:


    “這個主意不錯,總會發掘出你最擅長的天賦。”


    接下來的幾個月,周成基本把清北園的藝術係轉了個遍。有的淺嚐輒止,有的深入學習。到最後也隻是在住處的各個房間中留下了些難以名狀的雕塑、信手塗鴉1般的畫作、不倫不類的照片等等芸芸。


    周成低眉垂目地走在廣場邊上,身後跟著的晴雯小心翼翼地端量著周成的情緒,幾度想說點什麽,但都沒有開口。周成走到1座花壇旁邊坐下,撫摸著像被雕琢出來的精致花朵哀歎道:


    “我這個理工腦袋怕是早些年就把身體裏的藝術細菌給殺光了。試了那麽多,天賦沒找到,倒是探明了自己的蠢材程度。”


    晴雯坐到了周成的身旁,安慰道:


    “不用灰心,1開始都是很難的,慢慢就好了。我覺得你現在應該歇1歇,咱們出去逛1逛,去看看金星東邊落下的太陽,去水星看看太陽係最壯麗的日出,到小行星帶去找詩人們題刻的絕句,或者去木星環找生物化石”


    不等晴雯說完,周成就打斷了他:


    “不,這個跟時間沒什麽關係。我當初學數學的時候,老師還在講2元1次方程組,我就已經在琢磨微分方程了。那感覺完全不1樣”


    就在這時,廣場中的噴泉隨著音樂升起。每1道噴泉的水柱裏都托舉著1顆發著采光的小球,到達1定的高度之後,水柱散成了1道道水簾,隨後在相互碰撞與交織中化作水霧。


    采光映照在變幻莫測的水霧中,就像極光落到了廣場的地麵,正伴隨著樂曲跳著1支冷豔的舞蹈。


    周成看著這奇景忽然1拍手,激動地說道:


    “我知道我應該幹什麽了!”


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