第二日陸夕起了個大早，簡單收拾了一下便早早趕到了書院。
昨夜裏一直在修煉，連覺都未睡，可是身體上卻沒有感到半分疲憊，反而比睡了一覺更精神，令他不禁感歎修煉之道的神奇。
北山書院內的一處院落中，幾十個年輕人圍在一起，都是書院的學生。此時還未上課，眾人便在一起等候。
雖然科舉一途不限製年齡，考場中甚至可以看到七老八十的鶴發老翁和年輕人一起參加科舉。
但這些人大多考了一輩子，本身並無多少才華，不然早就考上了。能考到現在全憑著心裏的一股勁，即使僥幸中舉了朝廷也不會用。
北山書院作為官學，目的是為了給朝廷輸送新鮮血液，自然不會招收年紀過大的學生，要是過了四十歲還未考中，大多都會勸退回家。
曾經還發生過學子被退學，羞憤不已，自覺無顏麵對家中父母，一時想不開跳河自盡的事。
其實秀才也不一定要進官學，大晉文風盛行，各地私學也是多不勝數，隻是在花費方麵比官學高了不少，若是手頭拮據，是進不了私學的。隻能留在家中自學，但沒有老師帶領，接觸不到各種科舉資源，想要高中實在是千難萬難。
當然此時能站在這個院中的年輕人個個都是意氣風發，三五成群或是交流詩詞歌賦，或是談天說地針砭時弊，高談闊論聲不絕於耳。
陸夕進來後，因為無人相識，獨自一人站於院中。
有幾個學子注意到他是生麵孔，時不時衝著他的方向望過來，小聲相互交流著。
陸夕倒是不太在意，他正在欣賞院中景觀。江南本就園林盛行，這書院中的布置也是十分雅致。
隻見佳木蔥蘢，奇花閃灼，一帶清流從花木深處曲折瀉於石隙之下。再進數步，漸向北邊，平坦開闊，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻，皆隱於山坳樹杪之間。
陸夕一時沉浸在美景中，直到一聲鑼聲響起，才隨著眾人一同進入屋內。
屋內整整齊齊的擺放著桌椅，老師正站在台前等待。今日講課的老師是一個年紀挺大的老學究，早年也曾中舉做過小官，年紀大後就辭官回家，在書院中做了個教書先生。
他已聽督學說過陸夕的事情，此時見到也不覺的意外，衝陸夕點點頭。
陸夕行了一禮後就在台下找了個位置坐下。
“今日我們要講的是《禮書》第二卷第八章。夫禮，先王以承天之道，以治人之情......”
一部《禮書》，講的是禮儀規矩，前朝時期禮崩樂壞，聖人著書，提倡克己複禮，說明了禮儀製度對維係社會各階級等級製度的重要性，還記錄了五花八門的各式禮儀，嚴格規定了什麽身份在什麽場合要做什麽樣的禮。
陸夕看著書上密密麻麻的禮儀樣式隻覺頭皮發麻，這個時代讀書的目的就是入朝為官，官場上最重臉麵，對禮儀頗為講究，書院裏麵當然是要進行教授的。
很快一上午的課程就在“之乎者也”中過去了，學子們在向老師行過禮後就陸續而出。老學究叫住了陸夕，告知他之前落下了幾個月的課程，如果有什麽不懂的地方，可以課後單獨過來找他。
陸夕自然是連連感謝。
書院裏不安排餐飯，學生需要自行解決。其他的學子三三兩兩和相熟的同伴一起往書院外走去找地方吃飯。
陸夕人生地不熟，獨自一人在街上閑逛，想找個吃飯的地兒。今日下午還有課，回家煮飯太費時間，反正小倩平常也無需吃飯。
這正午的集市上十分熱鬧，各種攤販的叫賣聲混雜著路人的還價聲，充滿了人間煙火氣息。
走著走著，卻見一群人圍在一起，聲音喧嘩，陸夕好奇地湊上前去看熱鬧。
人群的中間是一個穿著粗麻衣的中年漢子，正推著一車桃子在售賣，桃子個頭不小，青中帶紅，看上去十分可口誘人。
但圍著的人群大都不是為了買桃，而是和陸夕一樣在看熱鬧。這裝桃的車邊正賴著一個衣衫破舊的邋遢老道士，在向漢子討要桃子吃。
“趕緊走開，不要耽誤我做生意！”漢子的臉色不太好看，這老道士已經在車邊徘徊了大半天了，一直伸手要他給個桃子吃，怎麽趕都趕不走，反而引來了許多人圍觀，弄得他生意都沒法做。
老道士身上的道袍破破爛爛，到處打著補丁，頭發披散，髒兮兮的像是粘著一層灰，此刻抬著一隻幹瘦的手對漢子道：“居士你行行好，老道已經好久沒吃過桃子了，實在饞這滋味。”
邊上一個圍觀的婦人看不過去，開口道：“你這車上少說也有上百個桃子，你就給他一個吃吃不就得了。”
“說得輕巧，我這桃子是拿來賣錢的。你這麽好心，怎麽不買個給他？”漢子漲紅了臉吼道。
那婦人聽完翻了個白眼，不再說話。她也不過是慷他人之慨，真落到自己身上，也不想平白花這冤枉錢。
眾人吵吵嚷嚷鬧作一團，陸夕好不容易才從人群中擠出來，衝著漢子問道：“你這桃子多少錢一個？”
“五文錢一個。”漢子見終於有人要買桃子，也不理身邊吵吵的人，趕忙回答道。
陸夕拿出五枚銅板，在車上挑了個又大又紅的桃子遞給老道士，他見老道士樣子可憐，心生憐憫，索性買了個桃子送與他吃。
老道士凝神看了一眼陸夕，嗬嗬笑道：“老道謝過公子。”
接過桃子，轉身對著圍觀的眾人說道：“老道感謝諸位方才仗義執言，這攤主小氣不肯請老道吃桃，老道我卻不吝嗇，願請諸位一同吃桃。”
眾人哄堂大笑，有人開口問道：“你這道士也隻有一個桃，自己還不夠吃，怎麽請我們？”
老道士微微一笑不作回答，自顧自剝開了桃子皮，桃肉白裏透紅，咬上一口汁水橫流，不多時便已經吃完，隻留下手中一顆桃核。
昨夜裏一直在修煉，連覺都未睡，可是身體上卻沒有感到半分疲憊，反而比睡了一覺更精神，令他不禁感歎修煉之道的神奇。
北山書院內的一處院落中，幾十個年輕人圍在一起，都是書院的學生。此時還未上課，眾人便在一起等候。
雖然科舉一途不限製年齡，考場中甚至可以看到七老八十的鶴發老翁和年輕人一起參加科舉。
但這些人大多考了一輩子，本身並無多少才華，不然早就考上了。能考到現在全憑著心裏的一股勁，即使僥幸中舉了朝廷也不會用。
北山書院作為官學，目的是為了給朝廷輸送新鮮血液，自然不會招收年紀過大的學生，要是過了四十歲還未考中，大多都會勸退回家。
曾經還發生過學子被退學，羞憤不已，自覺無顏麵對家中父母，一時想不開跳河自盡的事。
其實秀才也不一定要進官學，大晉文風盛行，各地私學也是多不勝數，隻是在花費方麵比官學高了不少，若是手頭拮據，是進不了私學的。隻能留在家中自學，但沒有老師帶領，接觸不到各種科舉資源，想要高中實在是千難萬難。
當然此時能站在這個院中的年輕人個個都是意氣風發，三五成群或是交流詩詞歌賦，或是談天說地針砭時弊，高談闊論聲不絕於耳。
陸夕進來後，因為無人相識，獨自一人站於院中。
有幾個學子注意到他是生麵孔，時不時衝著他的方向望過來，小聲相互交流著。
陸夕倒是不太在意，他正在欣賞院中景觀。江南本就園林盛行，這書院中的布置也是十分雅致。
隻見佳木蔥蘢，奇花閃灼，一帶清流從花木深處曲折瀉於石隙之下。再進數步，漸向北邊，平坦開闊，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻，皆隱於山坳樹杪之間。
陸夕一時沉浸在美景中，直到一聲鑼聲響起，才隨著眾人一同進入屋內。
屋內整整齊齊的擺放著桌椅，老師正站在台前等待。今日講課的老師是一個年紀挺大的老學究，早年也曾中舉做過小官，年紀大後就辭官回家，在書院中做了個教書先生。
他已聽督學說過陸夕的事情，此時見到也不覺的意外，衝陸夕點點頭。
陸夕行了一禮後就在台下找了個位置坐下。
“今日我們要講的是《禮書》第二卷第八章。夫禮，先王以承天之道，以治人之情......”
一部《禮書》，講的是禮儀規矩，前朝時期禮崩樂壞，聖人著書，提倡克己複禮，說明了禮儀製度對維係社會各階級等級製度的重要性，還記錄了五花八門的各式禮儀，嚴格規定了什麽身份在什麽場合要做什麽樣的禮。
陸夕看著書上密密麻麻的禮儀樣式隻覺頭皮發麻，這個時代讀書的目的就是入朝為官，官場上最重臉麵，對禮儀頗為講究，書院裏麵當然是要進行教授的。
很快一上午的課程就在“之乎者也”中過去了，學子們在向老師行過禮後就陸續而出。老學究叫住了陸夕，告知他之前落下了幾個月的課程，如果有什麽不懂的地方，可以課後單獨過來找他。
陸夕自然是連連感謝。
書院裏不安排餐飯，學生需要自行解決。其他的學子三三兩兩和相熟的同伴一起往書院外走去找地方吃飯。
陸夕人生地不熟，獨自一人在街上閑逛，想找個吃飯的地兒。今日下午還有課，回家煮飯太費時間，反正小倩平常也無需吃飯。
這正午的集市上十分熱鬧，各種攤販的叫賣聲混雜著路人的還價聲，充滿了人間煙火氣息。
走著走著，卻見一群人圍在一起，聲音喧嘩，陸夕好奇地湊上前去看熱鬧。
人群的中間是一個穿著粗麻衣的中年漢子，正推著一車桃子在售賣，桃子個頭不小，青中帶紅，看上去十分可口誘人。
但圍著的人群大都不是為了買桃，而是和陸夕一樣在看熱鬧。這裝桃的車邊正賴著一個衣衫破舊的邋遢老道士，在向漢子討要桃子吃。
“趕緊走開，不要耽誤我做生意！”漢子的臉色不太好看，這老道士已經在車邊徘徊了大半天了，一直伸手要他給個桃子吃，怎麽趕都趕不走，反而引來了許多人圍觀，弄得他生意都沒法做。
老道士身上的道袍破破爛爛，到處打著補丁，頭發披散，髒兮兮的像是粘著一層灰，此刻抬著一隻幹瘦的手對漢子道：“居士你行行好，老道已經好久沒吃過桃子了，實在饞這滋味。”
邊上一個圍觀的婦人看不過去，開口道：“你這車上少說也有上百個桃子，你就給他一個吃吃不就得了。”
“說得輕巧，我這桃子是拿來賣錢的。你這麽好心，怎麽不買個給他？”漢子漲紅了臉吼道。
那婦人聽完翻了個白眼，不再說話。她也不過是慷他人之慨，真落到自己身上，也不想平白花這冤枉錢。
眾人吵吵嚷嚷鬧作一團，陸夕好不容易才從人群中擠出來，衝著漢子問道：“你這桃子多少錢一個？”
“五文錢一個。”漢子見終於有人要買桃子，也不理身邊吵吵的人，趕忙回答道。
陸夕拿出五枚銅板，在車上挑了個又大又紅的桃子遞給老道士，他見老道士樣子可憐，心生憐憫，索性買了個桃子送與他吃。
老道士凝神看了一眼陸夕，嗬嗬笑道：“老道謝過公子。”
接過桃子，轉身對著圍觀的眾人說道：“老道感謝諸位方才仗義執言，這攤主小氣不肯請老道吃桃，老道我卻不吝嗇，願請諸位一同吃桃。”
眾人哄堂大笑，有人開口問道：“你這道士也隻有一個桃，自己還不夠吃，怎麽請我們？”
老道士微微一笑不作回答，自顧自剝開了桃子皮，桃肉白裏透紅，咬上一口汁水橫流，不多時便已經吃完，隻留下手中一顆桃核。