第54章攤牌
林微因為在班裏當眾拒絕了班長韓冬，回到宿舍，看到同宿舍的另外兩人正在韓冬的桌子前說話，似乎在安慰她。
抬頭看到林微回來，又不自在的走開。
“原來是在說自己。”林微了然，卻沒有過多放在心上。
誰人背後不說人，誰人背後不被說。
想明白就不會過多在意了，隻要不放在自己眼前，讓自己聽到，林微完全可以當做沒這回事。
從桌子下拿出自己的洗漱用品，林微先去洗漱去了。
等洗漱回來，覺得今天一天運動會沒有完成目標，林微又打開抽屜，拿出自己的紙筆，開始構思投稿的小說。
“林微，我想跟你談一談。”
麻煩來了。林微隻有這一個感覺。
“談什麽？”
林微從凳子上扭過頭，兩人對麵住著，韓冬就坐在她的對麵。
“你是不是覺得隻要成績好就可以想做什麽做什麽？”
人心隔肚皮，有時候你氣炸了，別人還是不知道你為什麽生氣，有什麽想法。林微就是這樣遲鈍的人。
她能感覺到韓冬對自己的不滿，但她把這歸結於天生的氣場不對。
“韓冬…”
宿舍另外兩個人似乎也沒想到為什麽韓冬會突然直麵林微。
林微想了想，還是想不出來。
“什麽叫想做什麽就做什麽？我做了什麽讓你有這種感覺？”
韓冬的表情似乎越發生氣，越發控製不住。
“入學那天，別的家長同學都在相互寒暄，隻有你，不管誰跟你說話，你都是一笑了之。林微，你不是小學生了，你是高中生，再靦腆基本的禮貌也要遵守吧？還有在班裏，你很不合群你知道嗎？吃飯上課拒絕了所有人的邀請。你每拒絕一次，就沒想過被你拒絕的人會感到難堪嗎？班幹部競選，別的就算了，學習委員你連舉手都沒有，老師都特意看了你幾次，你還是我行我素。還有這次運動會，我們女生報的是團體的接力賽，隻有你堅持要報個人800米，你贏了你很得意是嗎？”
要不怎麽說“人心隔肚皮”呢？林微覺得自己“靦腆內向”的角色扮演的很成功，避免了不必要的社交和時間浪費，結果，就有身邊的女生對她有如此多的意見，如此深的成見。
林微知道她在背後跟另外兩個女生說自己傲慢，不合群，但她沒想到韓冬會因此公開質問自己，還一副很委屈的樣子。
林微的沉默讓韓冬更加情緒上湧。
“林微，你是不是覺得自己很特別，很有個性？你這種不理人的樣子真的讓人討厭！”
眼看韓冬情緒上來，另外兩個人趕緊過來，小聲勸韓冬。
“你別生氣。別跟她一般見識。”
“就是韓冬。你為班裏做了很多，也積極的聯絡照顧同學，大家都看在眼裏。林微不領情算了，你別生氣了。”
眼看自己在她們嘴裏好像罪大惡極一樣，林微禮貌的開口。她不想激化矛盾，想用自己的方法解決這個困擾。
“你覺得，班長的職責是什麽？”
林微開口，正在勸韓冬的兩人鬆了一口氣。她不開口的樣子，讓韓冬快要跳了起來。現在林微一開口，氣氛就沒有那麽焦灼了。
“班長的職責就是幫助老師管理班級，你認同嗎？”
林微開口。
“是啊。韓冬這方麵做的特別好。本來這次運動會沒幾個人參加，都是韓冬一個一個的鼓勵號召大家參與的。”
韓冬旁邊的女生幫腔，她覺得韓冬很負責任，甚至有些忍辱負重。
林微聽了點點頭，韓冬這種犧牲感是她理直氣壯質問自己的原因。她覺得自己為班裏付出了很多，所以有底氣質問別人。
“那你覺得班長的職業包括幾個方麵？”
“紀律？風氣？組織活動？傳達老師的命令？幫助各科課代表收作業？還有什麽？”
林微趕在別人開口前，先開口問道。
“就這些就夠忙了。上高中大家都在爭分奪秒的學習，韓冬犧牲自己的時間管理班級，難道還有錯嗎？”
林微不想跟這個幫腔之人辯論，隻問出自己的問題。
“那你覺得在你的職業範圍，我有哪一點不配合嗎？”
“你…”
一時語塞。
旁邊的兩位幫腔想反駁，又找不出理由。林微屬於班裏自覺的那批人，存在感也很低。如果不是她們一個宿舍，韓冬又格外在意林微，她們都在班裏找不到林微的存在。
“你覺得一個人僅僅學習就夠了嗎？我們在一個集體，就要相互處理好關係，否則，即使你成績再好，走上社會也是政治老師所說的“高分低能”。”
韓冬的話越發不客氣，讓旁邊的兩人都不自覺噤聲了，看看林微，又看看韓冬，不敢吭聲。
被人當麵說這麽不客氣的話，林微拉下臉。
“你以什麽身份什麽立場說這些話？你在教我怎麽做人，怎麽為人處世嗎？你是我的恩師還是我的父母？作為同一個班裏的學生，你成績比我好嗎？你地位比我高嗎？你隻是一個班長，我尊敬你，才稱呼你一聲班長，不然你在我眼裏根本不存在。不要再仗著別人的涵養對別人指手畫腳。沒人有義務慣著你。如果你再這樣對我說話，我會去找班主任反應你的所作所為，質疑以你的人品和能力做班長是否合格。”
對麵三人被一向沉默寡言的林微鎮住了。這樣疾言厲色的樣子讓她們感到陌生和害怕。
“你怎麽還告老師呢？都多大了？”
一個幫腔者小聲反駁。
“如果你覺得你們做的是對的，會害怕我告老師嗎？如果你明知道你們做的過分，還是這麽對我，那我是不是可以認為，你們在明目張膽的欺負我？怎麽，覺得我不愛說話，不愛跟人計較，就覺得我好欺負，來我麵前耍威風嗎？你覺得你們今天晚上的行為我會忍氣吐聲的承受並且向你們屈服認錯嗎？本來我以為你們不過是氣不過我得了第一，生個悶氣，既然你們都明目張膽的跟我鬧起來，那我們就來掰扯明白。我告訴你們，如果你們不向我道歉，明天上課之前，我會把今天晚上你們的所作所為告訴老師，請老師評判你們的行為是否正確，韓冬這個班長是否適合繼續擔任。”
林微說要，鄭重的盯著三人看了一圈。
“你願意去告訴老師就去，我怕你嗎？我倒要看看老師怎麽說。我辛辛苦苦的組織運動會，我不信老師會偏向你。”
見韓冬似乎要跟林微吵起來，兩個幫腔迅速把韓冬往外拉。
“韓冬，小聲一點，旁邊宿舍的一會兒聽到了。”
“我們出去說。”
“誰看到就讓她們看，我有理我怕什麽？”
聲音漸漸在宿舍外消失，林微沒在意門外探頭探腦的打量，坐回自己的位置，繼續構思自己的小說。
等到快拉燈的時候，林微上床睡覺。
熄燈後好一會兒，韓冬三人才回來宿舍。
林微聽到她們三人的動靜，沒有吭聲。可能她們三人剛才就在旁邊的宿舍跟班裏別的女生一起吐槽自己，林微不是太在意。她的說已經說出去，如果她們三人不道歉，林微不想就這麽含糊過去。
三人還在小聲的說話，似乎在虛張聲勢，讓林微見識她們並不怕她的威脅。
林微卻在這說話聲音中熟睡了。
第二天起床，三人還是同仇敵愾的一起行動，似乎組織起來孤立林微，會讓她們更加有底氣。
讓青春期的女生認錯，是一件很困難的事情。
林微吃完早飯，就直接回到了教室。
韓冬三人就在她旁邊指指點點，越到快要上課的時候，她們越焦躁。
等到上課鈴響起，發現林微並沒有去老師辦公室，三人徹底鬆了一口氣，開始用得意的眼神睨著林微。
林微沒有理會，正常的上課聽課寫作業，一直到第二節下課的大課間，才去辦公室找了班主任。
“韓冬，怎麽辦？她真的去了。”
另外兩人發現林微的去向，著急的找韓冬匯報。
韓冬看起來十分鎮靜。
“沒事兒，老師才不會理會這些雞毛蒜皮的小事兒。”
兩人聽到韓冬的話，放下心來。
林微也知道，如果是普通的告狀，老師最多安慰兩句，不會過多理會。學生間鬧矛盾很正常，這是大部分老師的想法。但林微還是走去了班主任辦公室。
韓冬等人那天晚上的話，雖然是一時興起，但也是一個試探。如果林微沒有反抗，她們以後會明目張膽的孤立她，變本加厲的指揮她。
林微喜歡想安靜的學習，如果放任她們不管，她以後就沒辦法安心學習。
“報告！”
班主任抬頭一看，有些意外。
“進來！”
林微在班主任眼中也是一個內向的隻知道學習的小女孩兒，平常不愛說話，不知道她今天過來有什麽事情。
“老師，我想轉班。”
林微一開口，讓班主任大吃一驚。旁邊的其他老師眼神也看過來。
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(本章完)
林微因為在班裏當眾拒絕了班長韓冬，回到宿舍，看到同宿舍的另外兩人正在韓冬的桌子前說話，似乎在安慰她。
抬頭看到林微回來，又不自在的走開。
“原來是在說自己。”林微了然，卻沒有過多放在心上。
誰人背後不說人，誰人背後不被說。
想明白就不會過多在意了，隻要不放在自己眼前，讓自己聽到，林微完全可以當做沒這回事。
從桌子下拿出自己的洗漱用品，林微先去洗漱去了。
等洗漱回來，覺得今天一天運動會沒有完成目標，林微又打開抽屜，拿出自己的紙筆，開始構思投稿的小說。
“林微，我想跟你談一談。”
麻煩來了。林微隻有這一個感覺。
“談什麽？”
林微從凳子上扭過頭，兩人對麵住著，韓冬就坐在她的對麵。
“你是不是覺得隻要成績好就可以想做什麽做什麽？”
人心隔肚皮，有時候你氣炸了，別人還是不知道你為什麽生氣，有什麽想法。林微就是這樣遲鈍的人。
她能感覺到韓冬對自己的不滿，但她把這歸結於天生的氣場不對。
“韓冬…”
宿舍另外兩個人似乎也沒想到為什麽韓冬會突然直麵林微。
林微想了想，還是想不出來。
“什麽叫想做什麽就做什麽？我做了什麽讓你有這種感覺？”
韓冬的表情似乎越發生氣，越發控製不住。
“入學那天，別的家長同學都在相互寒暄，隻有你，不管誰跟你說話，你都是一笑了之。林微，你不是小學生了，你是高中生，再靦腆基本的禮貌也要遵守吧？還有在班裏，你很不合群你知道嗎？吃飯上課拒絕了所有人的邀請。你每拒絕一次，就沒想過被你拒絕的人會感到難堪嗎？班幹部競選，別的就算了，學習委員你連舉手都沒有，老師都特意看了你幾次，你還是我行我素。還有這次運動會，我們女生報的是團體的接力賽，隻有你堅持要報個人800米，你贏了你很得意是嗎？”
要不怎麽說“人心隔肚皮”呢？林微覺得自己“靦腆內向”的角色扮演的很成功，避免了不必要的社交和時間浪費，結果，就有身邊的女生對她有如此多的意見，如此深的成見。
林微知道她在背後跟另外兩個女生說自己傲慢，不合群，但她沒想到韓冬會因此公開質問自己，還一副很委屈的樣子。
林微的沉默讓韓冬更加情緒上湧。
“林微，你是不是覺得自己很特別，很有個性？你這種不理人的樣子真的讓人討厭！”
眼看韓冬情緒上來，另外兩個人趕緊過來，小聲勸韓冬。
“你別生氣。別跟她一般見識。”
“就是韓冬。你為班裏做了很多，也積極的聯絡照顧同學，大家都看在眼裏。林微不領情算了，你別生氣了。”
眼看自己在她們嘴裏好像罪大惡極一樣，林微禮貌的開口。她不想激化矛盾，想用自己的方法解決這個困擾。
“你覺得，班長的職責是什麽？”
林微開口，正在勸韓冬的兩人鬆了一口氣。她不開口的樣子，讓韓冬快要跳了起來。現在林微一開口，氣氛就沒有那麽焦灼了。
“班長的職責就是幫助老師管理班級，你認同嗎？”
林微開口。
“是啊。韓冬這方麵做的特別好。本來這次運動會沒幾個人參加，都是韓冬一個一個的鼓勵號召大家參與的。”
韓冬旁邊的女生幫腔，她覺得韓冬很負責任，甚至有些忍辱負重。
林微聽了點點頭，韓冬這種犧牲感是她理直氣壯質問自己的原因。她覺得自己為班裏付出了很多，所以有底氣質問別人。
“那你覺得班長的職業包括幾個方麵？”
“紀律？風氣？組織活動？傳達老師的命令？幫助各科課代表收作業？還有什麽？”
林微趕在別人開口前，先開口問道。
“就這些就夠忙了。上高中大家都在爭分奪秒的學習，韓冬犧牲自己的時間管理班級，難道還有錯嗎？”
林微不想跟這個幫腔之人辯論，隻問出自己的問題。
“那你覺得在你的職業範圍，我有哪一點不配合嗎？”
“你…”
一時語塞。
旁邊的兩位幫腔想反駁，又找不出理由。林微屬於班裏自覺的那批人，存在感也很低。如果不是她們一個宿舍，韓冬又格外在意林微，她們都在班裏找不到林微的存在。
“你覺得一個人僅僅學習就夠了嗎？我們在一個集體，就要相互處理好關係，否則，即使你成績再好，走上社會也是政治老師所說的“高分低能”。”
韓冬的話越發不客氣，讓旁邊的兩人都不自覺噤聲了，看看林微，又看看韓冬，不敢吭聲。
被人當麵說這麽不客氣的話，林微拉下臉。
“你以什麽身份什麽立場說這些話？你在教我怎麽做人，怎麽為人處世嗎？你是我的恩師還是我的父母？作為同一個班裏的學生，你成績比我好嗎？你地位比我高嗎？你隻是一個班長，我尊敬你，才稱呼你一聲班長，不然你在我眼裏根本不存在。不要再仗著別人的涵養對別人指手畫腳。沒人有義務慣著你。如果你再這樣對我說話，我會去找班主任反應你的所作所為，質疑以你的人品和能力做班長是否合格。”
對麵三人被一向沉默寡言的林微鎮住了。這樣疾言厲色的樣子讓她們感到陌生和害怕。
“你怎麽還告老師呢？都多大了？”
一個幫腔者小聲反駁。
“如果你覺得你們做的是對的，會害怕我告老師嗎？如果你明知道你們做的過分，還是這麽對我，那我是不是可以認為，你們在明目張膽的欺負我？怎麽，覺得我不愛說話，不愛跟人計較，就覺得我好欺負，來我麵前耍威風嗎？你覺得你們今天晚上的行為我會忍氣吐聲的承受並且向你們屈服認錯嗎？本來我以為你們不過是氣不過我得了第一，生個悶氣，既然你們都明目張膽的跟我鬧起來，那我們就來掰扯明白。我告訴你們，如果你們不向我道歉，明天上課之前，我會把今天晚上你們的所作所為告訴老師，請老師評判你們的行為是否正確，韓冬這個班長是否適合繼續擔任。”
林微說要，鄭重的盯著三人看了一圈。
“你願意去告訴老師就去，我怕你嗎？我倒要看看老師怎麽說。我辛辛苦苦的組織運動會，我不信老師會偏向你。”
見韓冬似乎要跟林微吵起來，兩個幫腔迅速把韓冬往外拉。
“韓冬，小聲一點，旁邊宿舍的一會兒聽到了。”
“我們出去說。”
“誰看到就讓她們看，我有理我怕什麽？”
聲音漸漸在宿舍外消失，林微沒在意門外探頭探腦的打量，坐回自己的位置，繼續構思自己的小說。
等到快拉燈的時候，林微上床睡覺。
熄燈後好一會兒，韓冬三人才回來宿舍。
林微聽到她們三人的動靜，沒有吭聲。可能她們三人剛才就在旁邊的宿舍跟班裏別的女生一起吐槽自己，林微不是太在意。她的說已經說出去，如果她們三人不道歉，林微不想就這麽含糊過去。
三人還在小聲的說話，似乎在虛張聲勢，讓林微見識她們並不怕她的威脅。
林微卻在這說話聲音中熟睡了。
第二天起床，三人還是同仇敵愾的一起行動，似乎組織起來孤立林微，會讓她們更加有底氣。
讓青春期的女生認錯，是一件很困難的事情。
林微吃完早飯，就直接回到了教室。
韓冬三人就在她旁邊指指點點，越到快要上課的時候，她們越焦躁。
等到上課鈴響起，發現林微並沒有去老師辦公室，三人徹底鬆了一口氣，開始用得意的眼神睨著林微。
林微沒有理會，正常的上課聽課寫作業，一直到第二節下課的大課間，才去辦公室找了班主任。
“韓冬，怎麽辦？她真的去了。”
另外兩人發現林微的去向，著急的找韓冬匯報。
韓冬看起來十分鎮靜。
“沒事兒，老師才不會理會這些雞毛蒜皮的小事兒。”
兩人聽到韓冬的話，放下心來。
林微也知道，如果是普通的告狀，老師最多安慰兩句，不會過多理會。學生間鬧矛盾很正常，這是大部分老師的想法。但林微還是走去了班主任辦公室。
韓冬等人那天晚上的話，雖然是一時興起，但也是一個試探。如果林微沒有反抗，她們以後會明目張膽的孤立她，變本加厲的指揮她。
林微喜歡想安靜的學習，如果放任她們不管，她以後就沒辦法安心學習。
“報告！”
班主任抬頭一看，有些意外。
“進來！”
林微在班主任眼中也是一個內向的隻知道學習的小女孩兒，平常不愛說話，不知道她今天過來有什麽事情。
“老師，我想轉班。”
林微一開口，讓班主任大吃一驚。旁邊的其他老師眼神也看過來。
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