“好，如果真按你說的，直線連接會對基因產生損傷，那前輩們有的活幾百年，他們一直都是練這樣的直線，日積月累，會有多重的傷？你有聽到哪個前輩練修煉術受傷了？”
顧安樂侃侃而談，有理有據，駁得陳斯默張口結舌。
這大概是他首次被人用話駁得啞口無言。
雖然，他始終覺得自己的想法挺有道理。
張雅茹道：“說起學舞，安樂你之前都沒跟我提過。”
她又道：“安樂，我好想看你學的這個舞。要不，等會你先去我家吧，也教教我這個舞。”
顧安樂怔了一下，世上並沒這樣的舞，她哪有什麽舞能教張雅茹。
張雅茹撒嬌道：“安樂——你都好久沒去我家了。”
第12章 內循環力和靈力
顧安樂母親崔顏被徵調出發前託付朋友多看顧下女兒，這個朋友就是張雅茹的母親吳秀芳，顧安樂叫她吳姨。
吳秀芳是第十初等學校的老師，這是崔顏托她照顧女兒的重要原因之一。
吳秀芳確實出了力，把小安樂跟女兒張雅茹安排在一個班，放學後三人一起回張家。
張家不僅有熱情的吳姨，還有好朋友張雅茹，小安樂總是一呆好幾個小時，直到大家都需要泡營養液時她才回家。
但事易時移，慢慢地，吳姨不再跟她們一起回家，看到小安樂也很少再有笑容。
小安樂糟糕的月考分基本可以斷定她隻能成為普通人。
崔顏本說離開幾個月，結果一去不歸，顧家夫妻還都漸漸渺無音訊了。有句俗話說長貧難顧。
長貧顧兼學渣顧在張家又隻忙著跟張雅茹各種玩卻很少一起修煉——這種情況，做父母的肯定覺得是別人家臭小孩帶壞了自己家寶貝。
以上這些因素都讓顧安樂失去了吳姨的熱情，甚至曾經的熱情變成了厭惡。小安樂如何還肯去張家討人厭？
但她和張雅茹的友誼一直沒受影響。張雅茹是顧安樂第一個真正稱得上朋友的人。小安樂捨不得疏遠她。
作為旁觀者的地球人顧安樂，在腦子裏慢慢搜尋這些記憶時，能感覺到小安樂的茫然、傷心和失望。
但是作為成年人，顧安樂能理解吳秀芳。
說到底小安樂不是吳秀芳的責任，她熱情相待近一年，已算是對她跟崔顏的那段友情做出了交代。
自己父母尚且無法指望，又如何能苛求無關人等。
所以顧安樂即使對小安樂極心疼，也仍然對吳姨無怨無恨。
既然張雅茹非要讓她去張家教舞，她就走上一趟好了。
畢竟她早就決定對張雅茹格外優待——張雅茹大概是小安樂在藍汶星獲得的最後的溫暖了。
無視李想和陳斯默也想去觀摩舞蹈的眼神，顧安樂和張雅茹坐上懸浮車，幾個閃身就到了張家。
吳秀芳已經在家。看到好久未上門的顧安樂，表情有點尷尬。
顧安樂對她施了個學生禮，並不多話，跟著張雅茹去了她的修煉艙。
路上就想好了，太極拳她自然不可能教，但是街舞她會跳啊。選取了幾個動作，然後自己稍改一下，教給張雅茹，雅茹學得很起勁。
一邊學跳一邊還不忘記八卦：“安樂，我看陳斯默好像對你有意思。今天發現他老看你。你們倆現在好像倒過來了。”
顧安樂笑道：
“今天很多人看我了好吧！誰讓我今天太優秀了呢。我可一下漲了35分。”
“你就吹吧哈哈。安樂，你是好了，我就慘了，要被我媽嘮叨死了。”
“那你就好好練吧。我們以前都太疏於修煉了。你看，我這一勤奮，效果多好。”顧安樂說。
顧安樂已經打定主意，回去讓小器磨一顆開靈丹的粉出來，每個月放點進張雅茹的飲食中。
想必雅茹藉此能提點分，也算是了卻了小安樂欠下的一點人情。
……
顧安樂心中有事，很快告辭回家。
回到自己家裏，她一下就放鬆下來，投身進舒服的躺椅中。
孤單不可怕。怕的是人心。她必須在有心之人還來不及注意到她時迅速成長。
顧安樂攤在躺椅上問小器：“小器，你會覺得孤單嗎？”
小器稚嫩的聲音很疑惑：“為什麽會孤單？我不是天天有你陪著？還有這些藥植需要照顧。我忙得很！”
看，小器都這麽忙，自己又如何能懈怠？
學生的本職之一是什麽？完成作業。
顧安樂起身，開始耐心修煉初級全係修煉術。
她今天在教室演練的時候內心是驚愕的。
她發現隻要隨著她的動作，體內就會有一股熱流流淌。聽胡老師和陳斯默的話音，這股熱流被稱之為內循環。而她接收的小安樂記憶中並無相關片段。
這股熱流按固定線路在體內流動，在流動的時候就會有少量從各種毛細血管等微脈散逸出去，滋潤身體。這股熱流自腹部流出最後又回歸腹部。
這是多麽熟悉的情節！
她在教室打第一遍的時候動作常常中斷，還不明顯。第二遍時就確定這不是錯覺了。
基本做一遍動作熱流就流動五個循環。
所以顧安樂當時就想回到家趕快揣摩。
</br>
顧安樂侃侃而談，有理有據，駁得陳斯默張口結舌。
這大概是他首次被人用話駁得啞口無言。
雖然，他始終覺得自己的想法挺有道理。
張雅茹道：“說起學舞，安樂你之前都沒跟我提過。”
她又道：“安樂，我好想看你學的這個舞。要不，等會你先去我家吧，也教教我這個舞。”
顧安樂怔了一下，世上並沒這樣的舞，她哪有什麽舞能教張雅茹。
張雅茹撒嬌道：“安樂——你都好久沒去我家了。”
第12章 內循環力和靈力
顧安樂母親崔顏被徵調出發前託付朋友多看顧下女兒，這個朋友就是張雅茹的母親吳秀芳，顧安樂叫她吳姨。
吳秀芳是第十初等學校的老師，這是崔顏托她照顧女兒的重要原因之一。
吳秀芳確實出了力，把小安樂跟女兒張雅茹安排在一個班，放學後三人一起回張家。
張家不僅有熱情的吳姨，還有好朋友張雅茹，小安樂總是一呆好幾個小時，直到大家都需要泡營養液時她才回家。
但事易時移，慢慢地，吳姨不再跟她們一起回家，看到小安樂也很少再有笑容。
小安樂糟糕的月考分基本可以斷定她隻能成為普通人。
崔顏本說離開幾個月，結果一去不歸，顧家夫妻還都漸漸渺無音訊了。有句俗話說長貧難顧。
長貧顧兼學渣顧在張家又隻忙著跟張雅茹各種玩卻很少一起修煉——這種情況，做父母的肯定覺得是別人家臭小孩帶壞了自己家寶貝。
以上這些因素都讓顧安樂失去了吳姨的熱情，甚至曾經的熱情變成了厭惡。小安樂如何還肯去張家討人厭？
但她和張雅茹的友誼一直沒受影響。張雅茹是顧安樂第一個真正稱得上朋友的人。小安樂捨不得疏遠她。
作為旁觀者的地球人顧安樂，在腦子裏慢慢搜尋這些記憶時，能感覺到小安樂的茫然、傷心和失望。
但是作為成年人，顧安樂能理解吳秀芳。
說到底小安樂不是吳秀芳的責任，她熱情相待近一年，已算是對她跟崔顏的那段友情做出了交代。
自己父母尚且無法指望，又如何能苛求無關人等。
所以顧安樂即使對小安樂極心疼，也仍然對吳姨無怨無恨。
既然張雅茹非要讓她去張家教舞，她就走上一趟好了。
畢竟她早就決定對張雅茹格外優待——張雅茹大概是小安樂在藍汶星獲得的最後的溫暖了。
無視李想和陳斯默也想去觀摩舞蹈的眼神，顧安樂和張雅茹坐上懸浮車，幾個閃身就到了張家。
吳秀芳已經在家。看到好久未上門的顧安樂，表情有點尷尬。
顧安樂對她施了個學生禮，並不多話，跟著張雅茹去了她的修煉艙。
路上就想好了，太極拳她自然不可能教，但是街舞她會跳啊。選取了幾個動作，然後自己稍改一下，教給張雅茹，雅茹學得很起勁。
一邊學跳一邊還不忘記八卦：“安樂，我看陳斯默好像對你有意思。今天發現他老看你。你們倆現在好像倒過來了。”
顧安樂笑道：
“今天很多人看我了好吧！誰讓我今天太優秀了呢。我可一下漲了35分。”
“你就吹吧哈哈。安樂，你是好了，我就慘了，要被我媽嘮叨死了。”
“那你就好好練吧。我們以前都太疏於修煉了。你看，我這一勤奮，效果多好。”顧安樂說。
顧安樂已經打定主意，回去讓小器磨一顆開靈丹的粉出來，每個月放點進張雅茹的飲食中。
想必雅茹藉此能提點分，也算是了卻了小安樂欠下的一點人情。
……
顧安樂心中有事，很快告辭回家。
回到自己家裏，她一下就放鬆下來，投身進舒服的躺椅中。
孤單不可怕。怕的是人心。她必須在有心之人還來不及注意到她時迅速成長。
顧安樂攤在躺椅上問小器：“小器，你會覺得孤單嗎？”
小器稚嫩的聲音很疑惑：“為什麽會孤單？我不是天天有你陪著？還有這些藥植需要照顧。我忙得很！”
看，小器都這麽忙，自己又如何能懈怠？
學生的本職之一是什麽？完成作業。
顧安樂起身，開始耐心修煉初級全係修煉術。
她今天在教室演練的時候內心是驚愕的。
她發現隻要隨著她的動作，體內就會有一股熱流流淌。聽胡老師和陳斯默的話音，這股熱流被稱之為內循環。而她接收的小安樂記憶中並無相關片段。
這股熱流按固定線路在體內流動，在流動的時候就會有少量從各種毛細血管等微脈散逸出去，滋潤身體。這股熱流自腹部流出最後又回歸腹部。
這是多麽熟悉的情節！
她在教室打第一遍的時候動作常常中斷，還不明顯。第二遍時就確定這不是錯覺了。
基本做一遍動作熱流就流動五個循環。
所以顧安樂當時就想回到家趕快揣摩。
</br>