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我把犯人上交國家[快穿] 作者：米子君 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“這個幾個案子, 你比較著分析一下, 寫一份簡單的報告給我。”
黃勉的目光大致掃過案卷封皮，擰著眉頭問：“這些案子和莫浩宇死亡有關係?”
“不好說。”一頓, 易瀟接著說，“不過突然想起來這幾個案子有些相關性, 所以讓你查查。”
“……我想查莫浩宇的死。”
易瀟拍拍黃勉的肩膀，勾唇笑了笑。
黃勉乖乖聽從易瀟吩咐, 抱著這一摞案卷在檔案室分析。這些案卷均涉嫌殺人犯罪，每一本都隻有薄薄一冊，案情不複雜，但兇手未明。他一邊翻閱案卷一邊做筆記, 一邊琢磨著易瀟到底為何要讓他查這些案件。
想來想去也想不通，黃勉隻好專注案子本身，試圖找出這些案子的共同點。
……
另一邊，易瀟帶上兩個刑警準備出發，再次會會那個“可疑的人”。
臨出發前，一名中學老師打電話報警，說班裏有個女孩失蹤了，請求警方幫忙找到她。
110接警中心的接線警員詢問失蹤女孩的名字後，將案子通報專案組：
“失蹤女孩名叫鄧瑩，是前幾天被抓的鄧翠萍的女兒。報警人是鄧瑩學校的班主任，說女孩的失蹤很可能與鄧翠萍被抓有關。我們已經安排警力尋找，請你們在調查的時候留意鄧瑩的下落。”
易瀟聽到消息後第一時間趕到學校和鄧瑩的班主任見麵。
鄧翠萍被抓一事滿城風雨。臨近中考關頭，鄧瑩起初還來學校上課，結果校外媒體蜂擁而至，來學校採訪她。學校後來採取措施禁止校外人士隨意進入，盡可能保障鄧瑩的學習生活環境。
然而學校管不了同學之間的嘲笑與譏諷，鄧瑩上下學路上也受到過一些媒體的騷擾。
班主任心疼鄧瑩，和學校商量說讓鄧瑩在家複習，複習資料由班主任製作電子版發給她。
鄧瑩在班上成績名列前茅，深受老師重視。鄧瑩休學這幾天，班主任有時間就抽空去看看她。
結果班主任今天上午去鄧瑩家裏怎麽也敲不開門，等了兩小時等來鄧家的保姆，一問才知，鄧瑩昨天說班主任為了照顧她讓她去家中補習，這段時間就住在班主任家裏。
“易警官，這孩子昨天沒有和我聯絡，也沒去我家，我就怕她出事，請你們一定要找到她……拜託了!”
易瀟心裏咯噔一下，問：“鄧翠萍被抓後，鄧瑩一直一個人住在家裏?”
“是啊……”
班主任老師長嘆一口氣：“除了她家，這孩子也沒其他地方可去。她爸爸早早就不在了，她們一家和她爺爺奶奶家的關係好像不太好。本來我想著鄧瑩還能住她外公外婆家，沒想到她外公外婆因為鄧翠萍被抓這事受到很大刺激，老兩口都住院了……鄧瑩沒地方去，隻能住在家裏。”
“我也是不放心鄧瑩一個人在家。小小年紀就要經歷這種事，我怕她受不了……前幾天去看望她，想著家裏有個保姆阿姨看著，應該不會出大事，結果沒想到……”
易瀟蹙眉：“老師，您聯繫過鄧瑩的外公外婆嗎?”
“聯繫了，我一個個打電話過去，都說沒看見她……我也問班裏的同學知不知道鄧瑩經常去哪兒，大家也都說不知道……這姑娘一直沉默內向，不愛說話，在班裏也沒什麽朋友。家裏發生這麽大的變故，我就怕她一時想不開去……”
易瀟心一沉，和班主任老師想到一塊去了。
專案組抽調一部分警力和其他警察一起尋找鄧瑩的下落，首先查的是鄧翠萍小區家附近的監控錄像。
小區內外多個監控錄像結合到一起描繪出了鄧瑩的行動軌跡。昨天早上九點左右鄧瑩離開小區，出門後打車離開。根據計程車行駛記錄，鄧瑩來到學校附近的花店買了一束白菊花，隨後打車一路向郊區開去。
難道……
易瀟當即帶著調查隊伍向郊區的林木資源保護區奔去。
白菊花寓意“懷念。”
如果易瀟沒猜錯，鄧瑩買花後去了莫浩宇綁架分屍鄧凱的第一案發地點。
這花一定是送給弟弟的。
大隊人馬再次來到這個位於林木資源保護區的休憩所。上一次來這裏，專案組在屋子裏的冰箱裏發現了鄧凱未被拋屍的三分之一屍塊。
發生命案後，這個休憩所逐漸廢棄，巡山管理員經過這裏也隻快步離開，不曾在這裏休息過。
鄧瑩在這深山老林之中一個人度過了一夜，想必……
易瀟心底生出不好的預感。一群人加快速度，終於趕到了莫浩宇分屍鄧凱的休憩所。
門虛掩著，易瀟沖在前頭推門而入，一灘刺眼的紅色血跡緩緩從洗漱間的門縫裏流出來，聚成一團好看的花朵。
鄧瑩正躺在血泊之中，右手手腕處有一排整整齊齊而觸目驚心的刀傷切口，緩緩流出的鮮血染紅了放在身旁的白菊花。
……
鄧瑩被緊急送往醫院。
班主任老師聽說鄧瑩在弟弟死亡現場割腕自殺的消息後立即趕到醫院照看鄧瑩。
她躺在病床上，兩片嘴唇白得瘮人。
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黃勉的目光大致掃過案卷封皮，擰著眉頭問：“這些案子和莫浩宇死亡有關係?”
“不好說。”一頓, 易瀟接著說，“不過突然想起來這幾個案子有些相關性, 所以讓你查查。”
“……我想查莫浩宇的死。”
易瀟拍拍黃勉的肩膀，勾唇笑了笑。
黃勉乖乖聽從易瀟吩咐, 抱著這一摞案卷在檔案室分析。這些案卷均涉嫌殺人犯罪，每一本都隻有薄薄一冊，案情不複雜，但兇手未明。他一邊翻閱案卷一邊做筆記, 一邊琢磨著易瀟到底為何要讓他查這些案件。
想來想去也想不通，黃勉隻好專注案子本身，試圖找出這些案子的共同點。
……
另一邊，易瀟帶上兩個刑警準備出發，再次會會那個“可疑的人”。
臨出發前，一名中學老師打電話報警，說班裏有個女孩失蹤了，請求警方幫忙找到她。
110接警中心的接線警員詢問失蹤女孩的名字後，將案子通報專案組：
“失蹤女孩名叫鄧瑩，是前幾天被抓的鄧翠萍的女兒。報警人是鄧瑩學校的班主任，說女孩的失蹤很可能與鄧翠萍被抓有關。我們已經安排警力尋找，請你們在調查的時候留意鄧瑩的下落。”
易瀟聽到消息後第一時間趕到學校和鄧瑩的班主任見麵。
鄧翠萍被抓一事滿城風雨。臨近中考關頭，鄧瑩起初還來學校上課，結果校外媒體蜂擁而至，來學校採訪她。學校後來採取措施禁止校外人士隨意進入，盡可能保障鄧瑩的學習生活環境。
然而學校管不了同學之間的嘲笑與譏諷，鄧瑩上下學路上也受到過一些媒體的騷擾。
班主任心疼鄧瑩，和學校商量說讓鄧瑩在家複習，複習資料由班主任製作電子版發給她。
鄧瑩在班上成績名列前茅，深受老師重視。鄧瑩休學這幾天，班主任有時間就抽空去看看她。
結果班主任今天上午去鄧瑩家裏怎麽也敲不開門，等了兩小時等來鄧家的保姆，一問才知，鄧瑩昨天說班主任為了照顧她讓她去家中補習，這段時間就住在班主任家裏。
“易警官，這孩子昨天沒有和我聯絡，也沒去我家，我就怕她出事，請你們一定要找到她……拜託了!”
易瀟心裏咯噔一下，問：“鄧翠萍被抓後，鄧瑩一直一個人住在家裏?”
“是啊……”
班主任老師長嘆一口氣：“除了她家，這孩子也沒其他地方可去。她爸爸早早就不在了，她們一家和她爺爺奶奶家的關係好像不太好。本來我想著鄧瑩還能住她外公外婆家，沒想到她外公外婆因為鄧翠萍被抓這事受到很大刺激，老兩口都住院了……鄧瑩沒地方去，隻能住在家裏。”
“我也是不放心鄧瑩一個人在家。小小年紀就要經歷這種事，我怕她受不了……前幾天去看望她，想著家裏有個保姆阿姨看著，應該不會出大事，結果沒想到……”
易瀟蹙眉：“老師，您聯繫過鄧瑩的外公外婆嗎?”
“聯繫了，我一個個打電話過去，都說沒看見她……我也問班裏的同學知不知道鄧瑩經常去哪兒，大家也都說不知道……這姑娘一直沉默內向，不愛說話，在班裏也沒什麽朋友。家裏發生這麽大的變故，我就怕她一時想不開去……”
易瀟心一沉，和班主任老師想到一塊去了。
專案組抽調一部分警力和其他警察一起尋找鄧瑩的下落，首先查的是鄧翠萍小區家附近的監控錄像。
小區內外多個監控錄像結合到一起描繪出了鄧瑩的行動軌跡。昨天早上九點左右鄧瑩離開小區，出門後打車離開。根據計程車行駛記錄，鄧瑩來到學校附近的花店買了一束白菊花，隨後打車一路向郊區開去。
難道……
易瀟當即帶著調查隊伍向郊區的林木資源保護區奔去。
白菊花寓意“懷念。”
如果易瀟沒猜錯，鄧瑩買花後去了莫浩宇綁架分屍鄧凱的第一案發地點。
這花一定是送給弟弟的。
大隊人馬再次來到這個位於林木資源保護區的休憩所。上一次來這裏，專案組在屋子裏的冰箱裏發現了鄧凱未被拋屍的三分之一屍塊。
發生命案後，這個休憩所逐漸廢棄，巡山管理員經過這裏也隻快步離開，不曾在這裏休息過。
鄧瑩在這深山老林之中一個人度過了一夜，想必……
易瀟心底生出不好的預感。一群人加快速度，終於趕到了莫浩宇分屍鄧凱的休憩所。
門虛掩著，易瀟沖在前頭推門而入，一灘刺眼的紅色血跡緩緩從洗漱間的門縫裏流出來，聚成一團好看的花朵。
鄧瑩正躺在血泊之中，右手手腕處有一排整整齊齊而觸目驚心的刀傷切口，緩緩流出的鮮血染紅了放在身旁的白菊花。
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鄧瑩被緊急送往醫院。
班主任老師聽說鄧瑩在弟弟死亡現場割腕自殺的消息後立即趕到醫院照看鄧瑩。
她躺在病床上，兩片嘴唇白得瘮人。
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