第33章 第30課，課上的練習
考特爾表演學與我的故事 作者：京南海子小哥 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第33章第30課，課上的練習
2003年三月二日，beijing，記
這天，我們聽著奧朗特.考特爾.威爾和化名王啟隆老前輩講課。今天的課上練習，非常有意思。
化名王啟隆老前輩說道：“同學們，今天我們課上要給大家課堂練習題。一會兒準備紙筆，把今天練習的內容記下來。”
於是，我記下了今天課上的題目練習題：
演員在表演中，表演要賦予台詞劇本所沒有的真情實感。以及沒有的一些事物比如情景(境)、欲望、感覺(情）色彩應該深刻的理解然後再表演出來，接下來是甲乙雙方的對話練習：
（六句話表演）
甲：你過來一下，
乙：過來了？怎麽？
甲：你還是走吧。
乙：這可是你讓我走的。
甲：你笑一笑可以嗎？
乙：真的實在是笑不起來。
甲：那你就哭吧。
乙：眼淚都哭幹了。
甲：沒意思。
乙：你說誰呢？
甲：沒誰。
乙：說的是我，對嗎？
甲：你說話。
乙：說了，你別不高興。
六句話表演內容，是培養表演素質的習作。有些演員考生們演繹表演上，往往多地依賴台詞。甚至是以為隻要熟練背下台詞，走了調度，就可以表演了。
例如：
甲：“你一定要離開嗎？”
乙：“是”
甲：“不回來了？”
乙：“對。”
甲：“那就走吧”
乙：“好，謝謝。”
要求：
其一：隻允許說以上這些對話，關鍵是這些對話展開的想象。挖掘和組織規定情景與人物關係一係列心理和外部動作；
其二，對話本身決定了規定情景比較尖銳，因而，需要構思（巧妙）好衝突後景戲。
其三，除要求的對話本身的潛台詞要說出來的外，更主要的是挖掘出來的台詞之間的心理動作和外部動作。
其四，表演要真切並組織好心裏動作主意表演節奏
其五，同樣的對話可以改變人物關係，以改變風格如喜劇悲劇等
最後，要有生活情趣，有一定魅力抓住好細節。
這天，我和夥伴們學習老師講述的表演。課堂上我們練習了半天，大家們可以是迷迷糊糊的。懵懂狀態，老師帶著我們學習，化名王啟隆老前輩教我們學習這課程。
正如化名王啟隆老前輩與奧朗特.考特爾.威爾說的一番話：“現場的表演是每一位演員們一個必修課程，意思是如臨其境。要有這個感覺，現場的表演演員們注意些什麽呢？”說完大家們愣了一下，這個時候，化名王啟隆老前輩說道：“有形象、事件、情感、交流、適應、過程、變化、細節、質感、生活實感。”
後來，在課上老師在黑板上展示了資料：
一個角色一張臉，你能做到嗎？要說在娛樂圈，我們最常聽到的關於臉型的說法有“電影臉”、“電視臉”、“高級臉”這幾種臉型我們已經熟悉了。但今年，又火了一種臉叫做：“劇拋臉”
說起“劇拋臉”，就是某一位演員在這部作品讓人印象深刻，而換了一部作品後就讓人認不出來了。一部劇一個角色，不串角，這就是“劇拋臉”，是一種整容式演技。其實要做的這一點不僅僅是造型師要下功夫，同時演員自身對於角色的把控也十分重要。
後來，我們練習課上完了事之後，奧朗特.考特爾.威爾說道：“同學們，化名王啟隆老前輩給大家們準備的資料大家們都看了，的確，劇拋臉有點難度。怎麽才能擁有劇拋臉？當然是十年如一日沉澱的初心，以及周而複始的匠心打磨。”
奧朗特.考特爾.威爾說完，化名王啟隆老前輩則說道：“嗯，奧朗特.考特爾.威爾說的太對了。所以啊，這學習表演呢，也是在不斷的塑造自己，根據角色的不同演繹不同的人生。同學們，未來嘛，2023年某一天呢，好演員的‘春天’要來了。這些，需要靠你們自己去悟。”
直到現在，我似乎有些明白化名王啟隆老前輩說的這一番話。不得不說，化名王啟隆老前輩與奧朗特.考特爾.威爾兩個人可以說分歧很大但是他們兩個可以說一唱一和大家們一直都聽著想笑。所以，我們明白真正表演不在於一句演。而在於一份心，恒心。
化名王啟隆老前輩“今天課程結束了，先講這些，下一節課我們繼續說。”課程講完了，我後來整理一下，把今天的學問記在筆記本裏麵。
??今天的課，我記得比較多，順道我也有自己的總結。
?
????
(本章完)
2003年三月二日，beijing，記
這天，我們聽著奧朗特.考特爾.威爾和化名王啟隆老前輩講課。今天的課上練習，非常有意思。
化名王啟隆老前輩說道：“同學們，今天我們課上要給大家課堂練習題。一會兒準備紙筆，把今天練習的內容記下來。”
於是，我記下了今天課上的題目練習題：
演員在表演中，表演要賦予台詞劇本所沒有的真情實感。以及沒有的一些事物比如情景(境)、欲望、感覺(情）色彩應該深刻的理解然後再表演出來，接下來是甲乙雙方的對話練習：
（六句話表演）
甲：你過來一下，
乙：過來了？怎麽？
甲：你還是走吧。
乙：這可是你讓我走的。
甲：你笑一笑可以嗎？
乙：真的實在是笑不起來。
甲：那你就哭吧。
乙：眼淚都哭幹了。
甲：沒意思。
乙：你說誰呢？
甲：沒誰。
乙：說的是我，對嗎？
甲：你說話。
乙：說了，你別不高興。
六句話表演內容，是培養表演素質的習作。有些演員考生們演繹表演上，往往多地依賴台詞。甚至是以為隻要熟練背下台詞，走了調度，就可以表演了。
例如：
甲：“你一定要離開嗎？”
乙：“是”
甲：“不回來了？”
乙：“對。”
甲：“那就走吧”
乙：“好，謝謝。”
要求：
其一：隻允許說以上這些對話，關鍵是這些對話展開的想象。挖掘和組織規定情景與人物關係一係列心理和外部動作；
其二，對話本身決定了規定情景比較尖銳，因而，需要構思（巧妙）好衝突後景戲。
其三，除要求的對話本身的潛台詞要說出來的外，更主要的是挖掘出來的台詞之間的心理動作和外部動作。
其四，表演要真切並組織好心裏動作主意表演節奏
其五，同樣的對話可以改變人物關係，以改變風格如喜劇悲劇等
最後，要有生活情趣，有一定魅力抓住好細節。
這天，我和夥伴們學習老師講述的表演。課堂上我們練習了半天，大家們可以是迷迷糊糊的。懵懂狀態，老師帶著我們學習，化名王啟隆老前輩教我們學習這課程。
正如化名王啟隆老前輩與奧朗特.考特爾.威爾說的一番話：“現場的表演是每一位演員們一個必修課程，意思是如臨其境。要有這個感覺，現場的表演演員們注意些什麽呢？”說完大家們愣了一下，這個時候，化名王啟隆老前輩說道：“有形象、事件、情感、交流、適應、過程、變化、細節、質感、生活實感。”
後來，在課上老師在黑板上展示了資料：
一個角色一張臉，你能做到嗎？要說在娛樂圈，我們最常聽到的關於臉型的說法有“電影臉”、“電視臉”、“高級臉”這幾種臉型我們已經熟悉了。但今年，又火了一種臉叫做：“劇拋臉”
說起“劇拋臉”，就是某一位演員在這部作品讓人印象深刻，而換了一部作品後就讓人認不出來了。一部劇一個角色，不串角，這就是“劇拋臉”，是一種整容式演技。其實要做的這一點不僅僅是造型師要下功夫，同時演員自身對於角色的把控也十分重要。
後來，我們練習課上完了事之後，奧朗特.考特爾.威爾說道：“同學們，化名王啟隆老前輩給大家們準備的資料大家們都看了，的確，劇拋臉有點難度。怎麽才能擁有劇拋臉？當然是十年如一日沉澱的初心，以及周而複始的匠心打磨。”
奧朗特.考特爾.威爾說完，化名王啟隆老前輩則說道：“嗯，奧朗特.考特爾.威爾說的太對了。所以啊，這學習表演呢，也是在不斷的塑造自己，根據角色的不同演繹不同的人生。同學們，未來嘛，2023年某一天呢，好演員的‘春天’要來了。這些，需要靠你們自己去悟。”
直到現在，我似乎有些明白化名王啟隆老前輩說的這一番話。不得不說，化名王啟隆老前輩與奧朗特.考特爾.威爾兩個人可以說分歧很大但是他們兩個可以說一唱一和大家們一直都聽著想笑。所以，我們明白真正表演不在於一句演。而在於一份心，恒心。
化名王啟隆老前輩“今天課程結束了，先講這些，下一節課我們繼續說。”課程講完了，我後來整理一下，把今天的學問記在筆記本裏麵。
??今天的課，我記得比較多，順道我也有自己的總結。
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(本章完)