第42章禁術的科學觀
這大師兄做飯做菜的時候，我拿著大師兄拿走的那一部分禁術的書籍，翻著在這個時間段，我好像有所領悟了，看來吃完飯隻要把這兩個問題想通，等一下就不知道該怎麽跟他們解釋了。
吃飽之後，大師兄為了怕我開溜，直接將一個小火爐和一個吊水壺搬到院子中間，跟著我們繼續聊天，我說：“好吧，現在告訴你們吧！其實，根據我不斷的去練習和研究禁術，我終於發現了一樣東西就是人體的大腦跟人體的細胞都是一種被限製的東西，當你突破了這種東西的限製，你將會發揮出另外一種超強的能力這邊就是道家的修仙，然而他跟武道的修仙有所不同就是方向不一樣，準確的來說我們所修煉的禁術其方向，等於是修煉大腦而武道的修仙其方向，等於是修煉肉體。這就是彼此的關係但我們隻修煉了大腦，沒有修煉肉體，所以，當大腦釋放出強大的能量，我們的肉體是無法承受這種能量的。”那一口氣說了這麽多，我又拿起了茶碗繼續喝著。大師兄不耐煩的繼續催促著：“快說快說。”
我說：“我以大師兄，你的那個禁術記憶宮殿來做一個解釋吧！你的記憶宮殿不用看，就是來增加自己的記憶力，從而來解除一樣東西，那就是大腦細胞，我們的記憶係統分別為記憶神經末梢，然後記憶細胞再有一個就是所有的記憶將會匯總於另外一個記憶體重海馬體，而末梢神經當你記憶力的東西越多，你的麽稍神經將會變得越粗大，你的麽稍神經也會變得越粗壯，他們將會為你提供更加快捷和更加深刻的記憶係統從而讓你的腦細胞活躍度超於正常人這時候你的腦細胞一旦超越了正常人，你便是可以通過腦電波就聽到對方大腦裏麵所有的想法所以他被稱之為讀心術。然而，釋放這種腦電波也需要一種特殊的形式或者是儀式，這個東西卻被隱藏在了祝由術之中，就說明了為什麽你在練習完記憶宮殿之後就開始要修煉醫術之中的祝由術。當你將祝油術煉到爐火純青的時候，你將不會再像現在一樣時有時無的能夠聽見別人的想法，你就可以完全的去操縱自己的大腦，去竊聽別人的想法。”我大師兄的，我又喝了一口茶，接著說小表弟的了。
我又說：“接下來我將說的就是表弟的了，其實所學習的是唱歌之後學習的笑話，相聲貫口，還有各種笑話，對吧？但為什麽沒有學習講故事，還有念詩詞，答案很簡單，你的基本功所煉製的就是一個聲音的基礎，一個情緒的引導，還有一個語言的控製，最後就是一些心理學方麵的書，那就是如何用自己的語言去調動別人的情緒，從而引導別人跟著你的思緒去走，但這隻是一般的心理引導的基本功能，呻吟，你背後學習的是聖人名言，這就是另外一樣東西了，這個就叫做榜樣樹立，甚至可以說是偶像樹立最準確的來說，就是精神樹立。你想想看一代，你便成了別人的精神支柱，別人怎麽可能還有自己的意誌？所以其實你所學的聖人名言也是主要的，對於你所學習的東西，我沒有完全的掌控，所以也隻知道這麽多，之所以讓你學習這個，我估計姨夫不是讓你去操控別人的，而是用來控製我們的。”
嗯，跟他們說吧，至於我自己的，我就不想說了，打翻了一下他們我就走了，可是他師兄不讓我走，這一瞬間就扯著了我的脖領子，大師兄說：“你小子往哪跑？還有你的快點說。”唉，算了，你又不跟我大師兄，又被他給拽回了凳子上。
(本章完)
這大師兄做飯做菜的時候，我拿著大師兄拿走的那一部分禁術的書籍，翻著在這個時間段，我好像有所領悟了，看來吃完飯隻要把這兩個問題想通，等一下就不知道該怎麽跟他們解釋了。
吃飽之後，大師兄為了怕我開溜，直接將一個小火爐和一個吊水壺搬到院子中間，跟著我們繼續聊天，我說：“好吧，現在告訴你們吧！其實，根據我不斷的去練習和研究禁術，我終於發現了一樣東西就是人體的大腦跟人體的細胞都是一種被限製的東西，當你突破了這種東西的限製，你將會發揮出另外一種超強的能力這邊就是道家的修仙，然而他跟武道的修仙有所不同就是方向不一樣，準確的來說我們所修煉的禁術其方向，等於是修煉大腦而武道的修仙其方向，等於是修煉肉體。這就是彼此的關係但我們隻修煉了大腦，沒有修煉肉體，所以，當大腦釋放出強大的能量，我們的肉體是無法承受這種能量的。”那一口氣說了這麽多，我又拿起了茶碗繼續喝著。大師兄不耐煩的繼續催促著：“快說快說。”
我說：“我以大師兄，你的那個禁術記憶宮殿來做一個解釋吧！你的記憶宮殿不用看，就是來增加自己的記憶力，從而來解除一樣東西，那就是大腦細胞，我們的記憶係統分別為記憶神經末梢，然後記憶細胞再有一個就是所有的記憶將會匯總於另外一個記憶體重海馬體，而末梢神經當你記憶力的東西越多，你的麽稍神經將會變得越粗大，你的麽稍神經也會變得越粗壯，他們將會為你提供更加快捷和更加深刻的記憶係統從而讓你的腦細胞活躍度超於正常人這時候你的腦細胞一旦超越了正常人，你便是可以通過腦電波就聽到對方大腦裏麵所有的想法所以他被稱之為讀心術。然而，釋放這種腦電波也需要一種特殊的形式或者是儀式，這個東西卻被隱藏在了祝由術之中，就說明了為什麽你在練習完記憶宮殿之後就開始要修煉醫術之中的祝由術。當你將祝油術煉到爐火純青的時候，你將不會再像現在一樣時有時無的能夠聽見別人的想法，你就可以完全的去操縱自己的大腦，去竊聽別人的想法。”我大師兄的，我又喝了一口茶，接著說小表弟的了。
我又說：“接下來我將說的就是表弟的了，其實所學習的是唱歌之後學習的笑話，相聲貫口，還有各種笑話，對吧？但為什麽沒有學習講故事，還有念詩詞，答案很簡單，你的基本功所煉製的就是一個聲音的基礎，一個情緒的引導，還有一個語言的控製，最後就是一些心理學方麵的書，那就是如何用自己的語言去調動別人的情緒，從而引導別人跟著你的思緒去走，但這隻是一般的心理引導的基本功能，呻吟，你背後學習的是聖人名言，這就是另外一樣東西了，這個就叫做榜樣樹立，甚至可以說是偶像樹立最準確的來說，就是精神樹立。你想想看一代，你便成了別人的精神支柱，別人怎麽可能還有自己的意誌？所以其實你所學的聖人名言也是主要的，對於你所學習的東西，我沒有完全的掌控，所以也隻知道這麽多，之所以讓你學習這個，我估計姨夫不是讓你去操控別人的，而是用來控製我們的。”
嗯，跟他們說吧，至於我自己的，我就不想說了，打翻了一下他們我就走了，可是他師兄不讓我走，這一瞬間就扯著了我的脖領子，大師兄說：“你小子往哪跑？還有你的快點說。”唉，算了，你又不跟我大師兄，又被他給拽回了凳子上。
(本章完)