離開家門前,他拿上小骷髏的全部骸骨,這是用來去學校兌換強化元府修行的熏香。


    而到學校前,樓瑞還頗有儀式感的去“伊家鮮”吃了頓早餐。


    梅菜肉餡餅,甜醪糟,三鮮煎餃,一共23元。


    老板娘給他收拾餐桌的時候,注意到樓瑞的校服,就很有興致的問道:


    “你是一中的學生啊?”


    “對啊。”樓瑞點頭。


    抬頭看去,伊家鮮的老板娘眼角有著些許皺紋,纖長十指有著粗糙紋路,她五官很好看,但麵頰顯得消瘦,


    十分的容顏因為上了年紀和疲勞僅剩六分。


    但誰能說勤勞不是美麗的加分項呢?


    反正早餐店的客人絡繹不絕。


    老板娘幹淨利落清掃上一位餐客留下狼藉,又說道:


    “能上一中厲害的呢.....我女兒也是今年一中新生。你們學校是不是剛開學,學習任務就很重啊?特別是那個叫‘開元’的課程?”


    “開元課確實挺重要,也確實比較累人,學校還在這項課程上設置一些獎項,我們學生都挺看重開元課的成績。”樓瑞解答道。


    “原來是這樣啊....”老板娘點點頭。


    簡單交流後,老板娘給樓瑞端來早餐。


    吃完飯後前往學校。


    這是開學第四天,開元前十學生名單都已經確認。


    在絕大多數學生構建元府節點沒超過20個,樂觀預計可能要到第三周才能完成開元的情況下,這十個學生以驚人速度完成開元。


    這真讓人很難理解,人與人之間差距居然能這麽大?


    難道這就是天才世界?


    總之,開元前十的天才們,在新生間討論熱度極高。


    而在十個人中,當屬樓瑞話題度最高!


    因為今天早上學校發通告了,是關於前天2班多用半個小時資源的那件事情解釋:


    經學校審核,當事師生皆是按規定學校規則製度操作儀器,無任何人有濫用職權,假公濟私的行為。


    陳凡語和樓瑞的成績屬實,無任何異議。


    本校辦學宗旨,是以培育人才、加強人族於諸天競爭力為己任。


    所做決定皆符合本校辦學初衷。


    這句話樓瑞等知道內幕的人聽起來,是沒有問題。


    但在其它學生耳裏那就是另外一種感覺:


    按學校的說法,這是為了培養人才,


    合著,學校給2班額外資源是為了培養人才,那其它19個班就沒人才了?


    開玩笑啊,


    開元前十名額裏,2班也就才占了2個名額而已,怎麽敢說其它班級就沒有天才了?


    這下,別說普通學生了心裏感覺不平衡了,就是其它開元前十,拿到最好獎勵的學生心裏也都有點微詞了。


    樓瑞到學校沒多久,就明顯感覺學校裏的火藥味十足。


    2班更是有被其它19個班級擠到高一年段對立麵的趨勢。


    課間,2班的學生都在抱怨。


    “那些人說話怎麽陰陽怪氣的,我們又沒做什麽,修行延長半個小時這都是學校安排的,我們隻是根據學校安排進行修行而已。”


    長腿蘿莉臉施馨不滿道。


    就有其它同學應和道:


    “對啊,對啊,我們都是按照學校安排進行課程,誰知道是什麽情況?”


    同學如此,作為暫代班長的虞野熒也是站在同班同學這邊:


    “我也覺得學校的安排有點欠妥當了,應該有更合理解釋的。”


    2班的學生們點頭,總之覺得問題不在自己身上。


    “誒,逼王,這事情你怎麽看?”阮元良把話題引到陳凡語身上。


    其它同學目光也跟著移過去了。


    陳凡語抬頭:“你們問我怎麽看啊?”


    他的目光看向樓瑞。


    這次主角另有其人。


    這下大家的目光也都跟著看向樓瑞:


    對啊,你們倆可都是咱2班扛把子呢,這個時候就不該站出來說幾句嗎?


    樓瑞放下手機,迎著同學目光,嘴角噙著淡淡的笑容:


    “啊?我的看法啊?我看法已經發表到學校裏論壇了。”


    學校論壇?


    2班學生後知後覺,登上論壇查看。


    這不看不知道,一看嚇一跳:


    兩分鍾前,樓瑞用實名認證的賬號發了一條帖子:


    學校以培養優秀人才作為辦學宗旨,學校如何分配資源自然有學校道理。


    既然學校給我和我所在的2班更多資源,那我認為,我和2班自然就有其它班級學生不具備的才能。


    有才能者,理應獲得更多的重視。


    我不好代表2班的其它同學,但我個人認為,我有資格獲得這份重視。


    這條帖子剛出沒兩分鍾,跟帖數超過百條!


    “什麽才能?拿出來曬曬,我們班的林淵比你差哪了?”


    “我們班的顧子魚也是最先完成開元七個人,她怎麽就沒有你這樣待遇啊?”


    “我們班秦老大也表示不服,大家本來都是公平競爭,你怎麽能多用半個小時?”


    “位麵共鳴儀的效果多好大家又不是不知道,同樣都是開元前十,你憑什麽這麽秀啊?”


    回複內容大同小異


    樓瑞畢竟是開元前十,還是前七範疇,想懟他還是得搬出其它開元前七來。


    當然前七本人都沒有親自發帖表態,隻是他們的同班同學在“打抱不平”。


    這些學生能反應能如此激動,一方麵年紀小,血氣方剛,看不慣不平等的事情,特別是關係到自己核心利益。


    另一方麵也實在是學校發布通告給不出一個令人信服的解釋,讓學生積累更多怨氣。


    學生不好和學校爭論,而樓瑞發的這條表態,直接勾動了其它學生心中的怨氣。


    他們現在有了一個明確的目標,對樓瑞發出了各種質疑。


    麵對質疑,樓瑞動了動手指,發了條帖子:


    “不服,可以切磋,我來者不拒。”


    嗬嗬...可想而知,就如火上澆油一般,帖子討論烈度又上升了一個檔次。


    2班學生可算是看呆了,


    現在可沒人對2班指指點點了,轉而全去和樓瑞對線了。


    2班同學目光震驚的看向樓瑞,先前樓瑞在班級表現一直都是不顯山露水,與人為善,談吐溫文儒雅。


    可沒曾想,居然還有這麽囂張的一麵


    這人是真的敢啊!


    “臥槽,哥們,我誤會你了,沒想到你比逼王還狂!”


    阮元良對樓瑞的操作歎為觀止道。

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