大秦。


    回歸大秦的嬴政,依照林川的指示。


    果斷叫來李斯和王綰。


    大半夜,扶蘇守在嬴政身旁。


    王賁一如既往地保護嬴政。


    三人的興奮勁還沒完全消散,勁頭正足著呢。


    經過上次被嬴政差點拖出去砍頭。


    李斯老實了很多。


    加之有仙人的存在,他可不敢胡亂造次。


    以免丟了腦袋。


    其實,王綰作為丞相,他的思想多少有些保守。


    能得嬴政重用,主要是用來製衡李斯。


    王綰深知這一點,所以他在朝堂上很少發表意見。


    大多數時候都是做一個在職的閑散人員。


    不過,今夜嬴政破天荒地召見他。


    擺明了是有大事要做。


    而且是非用到他不可的大事。


    “朕深夜換你二人前來,是受仙人之命,與你二人商議一件大事。”


    “朕要開辦學府。”


    “召諸子百家,入府教學。”


    “你二人與扶蘇一同把關,合格者才能入府。”


    嬴政毫不拖泥帶水地說出他的目的。


    李斯和王綰不由得對望一眼,皆看到對方眼中的驚訝和不解。


    “陛下!”


    “諸子百家魚龍混雜,且有不少六國餘孽。”


    “令其進入學府教學,免不了愚弄百姓。”


    “此番決定,反而不利於大統啊!”


    李斯勸說道。


    一向不待見李斯的王綰也點頭應和。


    兩人的想法不謀而合,絲毫未出嬴政所料。


    “嗬嗬。”


    “仙人早已知曉你二人會這麽說。”


    “因此,朕才說要你們和扶蘇一同甄別百家諸子。”


    “能為我大秦所用者留下,不能用的殺掉也無所謂。”


    “學府創立並非隻為教學所用,亦可用來給學子洗腦。”


    “如今六國已滅,我大秦若要招攬人才隻能自己培養。”


    “若無學府,人才豈不是要被權貴捆綁了去?”


    “再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育啊!”


    嬴政直接將林川說的話生搬硬套了過來。


    這些理論都是後世總結出來的精華。


    一幫兩千多年前的古人哪裏聽說過。


    當時,李斯和王綰就被唬的一愣一愣的。


    “陛下英明!”


    “我等自愧不如!”


    兩人眼淚嘩嘩的,仿佛嬴政就是魏文侯在世。


    這魏文侯就是因為開辦的西河學府,才令魏國強大起來的。


    對於重視教育的君主,李斯和王綰這等文人當然是獲利最多的。


    他們不禁替天下文人感謝嬴政。


    同時,兩人作為主考官,身上肩負的可是大秦數百年的人才基業。


    一股曆史使命感油然而生,自然也就感動的稀裏嘩啦的。


    “對了,還有一事朕要交給右丞相去辦。”


    嬴政看向李斯,而後衝著王賁擺了擺手。


    王賁立刻命人將三口大箱子搬過去。


    順便還將一張圖紙也交給了李斯。


    “這是……強弩圖紙?”


    李斯仔細瞧了一眼,眼珠子越睜越大。


    “此弩名為踏張弩,乃仙人所賜。”


    “箱子中的強弩為漢朝丞相曹操送給朕的。”


    “朕要你督促工部,七日之內做出強弩與踏張機各兩千份。”


    “朕不管你用什麽方法,朕隻要看到結果!”


    嬴政冰冷的聲音傳來。


    當場給李斯下了死命令。


    他太了解李斯了。


    這家夥心黑的要命。


    七天看似時間很短,甚至根本不可能完成。


    但交給李斯,就一定有辦法。


    哪怕是調動鹹陽城的百姓全去工部製作強弩,李斯這家夥也是做得出來的。


    嬴政之所以這麽著急,原因無它。


    專門為了攻打匈奴之用。


    眼下騎兵三件套已經接近尾聲。


    王賁手上的三千騎兵已經在熟悉裝備了。


    同時,北疆連續告急。


    蒙恬已經苦苦支撐了將近一個月。


    是時候給匈奴來一次衝擊了。


    “臣一定竭盡全力完成,絕不敢辜負陛下所托!”


    李斯臉色難看,卻還是咬牙答應下來。


    王綰看著悲催的李斯,心情複雜。


    但他們的始皇帝一向霸道,趙姬和呂不韋已死。


    再無人能鉗製他。


    嬴政所言便是天,任何人都不敢違背。


    “還有。”


    “七日之後,朕要禦駕親征。”


    “若不想朕死在匈奴刀下,就看工部是否能按時完成任務了!”


    嬴政輕笑一聲。


    輕描淡寫地將他的安危放置在了李斯手上。


    這讓李斯和王綰驚恐不已。


    如此一來,他就是想偷懶,也不敢了!


    之後的七天裏,李斯大部分時間都在工部奔波。


    他將踏張弩的圖紙交給工部侍郎,機巧這玩意已經在圖紙上明確的勾勒出來。


    製造難度並不大。


    大秦在強弩製造方麵本就有一定的建樹。


    漢朝的強弩也是從大秦時期流傳下來的,隻是在結構方麵加以改進了一些而已。


    因此製造難度依然不大。


    不過,要在七天之內製造出四千張弩弓,難度就很大了。


    為此,李斯果然召集鹹陽百姓,以結工錢的方式短時間內召集了八千人。


    培訓了足足兩天之後,第三天才開始動工。


    當嬴政聽說了李斯的辦法後,也著實驚訝了好一陣。


    “朕並未向工部撥款,李斯給百姓發的工錢從何而來?”


    嬴政好奇道。


    “回父皇的話。”


    “是右丞相自己掏腰包出的。”


    扶蘇回答道。


    聞言,嬴政哈哈大笑。


    不過,他卻對補償李斯的建議隻字不提。


    可憐的李斯,被嬴政威脅了一通,還掏空家產為嬴政辦事。


    倒頭來好處沒撈著,還成了窮光蛋。


    與此同時。


    學府開辦的事情也在穩步進行。


    當大秦各郡縣張貼開辦學府的告示後。


    頓時引起了諸子百家的熱議。


    這些學富五車,自命清高的文人哪一個不想著出人頭地?


    如今六國已滅,天下隻有大秦一國。


    唯一出頭的方式便隻有為大秦效命。


    但之前,他們苦於沒有出路。


    如今學府開辦,便等同於為諸子百家在民間設立的登雲梯。


    因此短短三天之內,鹹陽城聚集了上萬人。


    這些自命清高的文人將學府大門堵得水泄不通。


    要不是有王賁護著,扶蘇和王綰怕是要被這些文人踩扁了。


    幸好王賁收拾了幾個鬧事的家夥。


    這群自視甚高的文人才肯老老實實地排隊。


    “叫什麽名字?”


    “師出何門?”


    扶蘇抬頭看著一個邋裏邋遢的年輕男子,問道。


    “道家,陳平!”

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