時間如水般流過，蘇葉跟陸延隻用短信交流,有時陸延一天發幾條短信,有時兩三天才有一個短信,總之頻率越來越低,蘇葉心裏悵然，又有些解脫似的。
下過幾場雨後，氣溫驟降。蘇銘泉在家裏閑得實在無聊，偶然間在電視廣告上看到本地一家賓館要招聘會計，就索性跑去應聘，沒想到人家見他老成穩重,操作熟練,比其他應聘的年輕小夥看上去可靠得多,就通知他過兩天去上班。
楊牧知道後驚訝道：“那賓館不就是小區裏周姐家開的嗎？你沒見過她，她也不認識你。”
總之不管怎樣，楊牧是很支持蘇銘泉出去工作的。雖說他在家做期貨賺錢，但是大家心裏都清楚，他現在每一次操作買進賣出都是蘇葉指點的，其他的跟他完全沒有關係，簡直閑得蛋疼，現在有了工作，不管工資多少，總算是有了正經事做。
果不其然，自從蘇銘泉上班之後心情就好了許多，雖說他上下班的油費就不少，不過他心情好了，家裏的氣氛也就更好了。自此他一邊忙著上班，一邊忙著回縣裏建廠房什麽的，忙得四腳朝天，就連身體都康健多了。
至於之前想來賺便宜的蘇建國和曹立春兩口子，則是回了老家，把兒子的教育大計全然忘到了腦後。蘇家二老偏疼小兒子，有了錢都塞給他花，因此在農村那塊地界過得還算舒坦。
這天晚自習，蘇葉擰眉思索一道數學題，用了好幾種方法都不通，想著要是陸延在就好了，他必然有法子的，現在自己一個人隻能慢慢想。
班裏的學習氣氛濃厚得幾乎讓人窒息，袁老師一臉滿足的走在過道上，走幾步停一下，看看這個問問那個。忽然走到一個女生旁邊，見她桌子上放著一本繁體字曆代文選，就拿起來看了看，大約已是看了好多頁，上麵還做了批注。
袁老師把書放回去，在上麵敲了兩下，輕聲說：“這種書以後還是不要看了，浪費時間，而且裏麵有些內容跟我們的課本是有出入的，會影響考試。”
那女生也是班裏成績拔尖的人，自來不懼怕老師的，聞言有些不滿，就說：“我是見蘇葉整天看這個，還以為對學習有幫助，才特意買了看的。”
這話裏隱約有絲火藥味，周圍的同學聽見都去看她。
袁老師笑了笑，說：“蘇葉看這些是無所謂的，你們不要隨便學她。”
那一片的同學頓時嘩然，心情都頗為複雜。
這種文選是大學生選修，其中有許多經典文章被選入高中課本，因古文傳到現在必然有些爭議之處，所以其中個別字詞或釋義與高中課本不同也是常事，普通學生不明其意，萬一記混了就會影響考試成績。
袁老師知道蘇葉的文學造詣，別的不說，隻是那本即將出版的小說他自認就寫不出來，因此，蘇葉雖然年紀很小，但是卻足以讓他刮目相看。
教室本就不大，蘇葉自然也聽到袁老師的話。本來是很拉仇恨的一句話，但是同學們聽了卻都不會覺得袁老師是看走眼高估了蘇葉。
蘇葉平時大考小考不是第一就是第二，這倒也罷了，畢竟這班裏的人誰沒考過第一第二，不過蘇葉平時的學習進度卻是旁人望塵莫及的。
班裏也有許多同學提前把剛發下來的英語課本上的單詞記熟的，但是沒人像蘇葉一樣早就記完了高中三年的、英語四六級的，現在已經在背雅思托福的單詞。
有人問她幹嘛記那麽多超綱詞匯，高考時根本用不上，蘇葉隻回答：“大學的時候總要考四六級托福雅思的，現在有時間，就多記一點，省得以後麻煩。”
所有人都無言以對，隻能默默的在心裏膜拜。
語文自不必提，就連數學她都早就自學完了，如今老師還沒講到立體幾何，不過她課桌上的數學資料顯然不全是跟著數學老師進度的，甚至已經有高三生才做的綜合試卷集。
班裏的有心人都知道蘇葉逆天，因此聽見袁老師這麽說，大家除了有些莫名的泄氣外，餘下的都是心悅誠服。
因為兩個火箭班相鄰，蘇葉常常在走廊上跟劉方宇和陳程二人“狹路相逢”，偶爾劉方宇會跟蘇葉說上幾句話，陳程則是從來不出聲的，不過蘇葉毫不在意。有時見陳程和劉方宇說說笑笑的姿態，顯然親密更勝從前，心裏還讚歎自己料事如神，果然劉方宇待陳程更好了。
索性大家都是學生，目前自是以學業為重，即便陳程不喜歡蘇葉，最多也隻是飛兩個眼刀子過來，傷不了蘇葉一根寒毛。要是大學同寢，放個毒捅個刀子那不是易如反掌嗎？
這麽一想，蘇葉覺得學校不要求學生都住校真是挺好的，說不定多少傷害事件就此消弭於無形呢。
期中考結束，蘇葉回到家猛然想起兩天都沒有打開手機看看短信了，打開一看卻發現一條短信都沒有，有些擔心陸延是不是生病了或怎樣，就編輯了一條“在準備考試？”準備發過去，可是想了想又一個字一個字的刪掉了。
期中考結束放兩天假，蘇銘泉照常去上班，楊牧忖度著蘇葉這一年來又長了些個子，去年的冬衣恐怕小了，正好商場裏新上架了許多款式，就帶蘇葉去買衣服。
灰色大方格的呢子大衣，毛茸茸的粉紅色小短襖，闊腿五分靴褲，方跟圓頭長靴，厚底及踝冬靴，亮晶晶的水鑽頭飾，全套少女標配……
隻要去對了專櫃，蘇葉幾乎是一試一個準，每件穿到身上都好看。楊牧手裏拿著大把的錢，不花給自己的閨女還能花給誰呢，所以大手筆給蘇葉添置了一大堆東西，回去時兩人左右手都提滿了。
進了小區往自家樓下走，花樹旁邊站著一個少年，個子仿似又高了些，身上一件軍綠色立領風衣，頗有些軍旅硬漢氣質。
蘇葉很是驚訝，不知不覺竟停住腳步，心裏想：那是陸延嗎，應該不會吧，他怎麽可能回來？
然而那少年好像心有感應似的，抬起頭就剛好看到蘇葉，頓時麵露欣喜之色，快步走了過來。
楊牧反倒比蘇葉更先認出陸延，就笑著跟他寒暄：“小延回來看你爺爺了？”說了兩句話，楊牧把蘇葉手裏的袋子都接過去，說，“你們玩吧，小延過會兒來阿姨家吃飯！”
陸延不好意思的說：“我等會兒還要趕飛機，就不去阿姨家打擾了，我跟蘇葉說會兒話就走。”
楊牧很是惋惜的說：“怎麽這麽趕……那你下回再來一定來阿姨家吃飯啊。”見陸延答應，方才往樓上去了。
蘇葉忽略心裏那股突然炸開來的驚喜，跟陸延並排往小區外走著，笑著問道：“什麽時候來的？”
“剛到兩個小時吧，看過爺爺之後去你家敲門，沒人在，所以在樓下等了一會兒。”陸延側頭悄悄看向蘇葉，她臉上微微的紅暈就像是千萬朵花盛開在自己心間，叫他忍不住感覺眩暈。
蘇葉抬頭看他，兩人目光相撞，都慌忙看向別處，默然不語。
公園裏一如既往，落葉落了滿地，踩上去哢嚓哢嚓的響，有剛學會走路的小孩子跌跌撞撞的跑，沒幾步摔在地上，大哭幾聲，再爬起來，這次卻吸取教訓不再跑得那麽快了。
蘇葉看了一陣恍惚，她一直認為得到就是失去的開始，不管是年輕時愛得多麽天崩地裂，也極少有人能夠真的恩恩愛愛白頭偕老的，不是說世界上最恩愛的夫妻一生中也有一百次離婚的念頭和五十次想掐死對方的想法嗎？
既然婚姻和愛情都如此不堪，那不如從一開始就不要，獨身一人無牽無掛，說不定也是一種很瀟灑的生活。
可是直到這個時候，蘇葉好像才開始明白一點，人們歌頌生命，歌頌成長，歌頌親情愛情友情，並非因為這些東西都是全然的偉大而無暇。
生命的誕生也許伴隨著無奈心酸甚至仇恨，成長的過程中也夾雜著無數坎坷血汗，而愛情，也並非是把自己的整個人生都無私奉獻給另一個人——不過是對得起自己的心，也就足夠了。
若說得到就是失去的開始，那幹脆也不要用功念書，也不要掙錢好了。想得深一些，隻不過是因為蘇葉並不害怕失去錢和名次，可是她怕再次被愛情所傷罷了。
蘇葉看那小孩子看得入神，看他一次次跌倒又爬起，臉上淚痕未幹就重新綻放笑顏，不由也跟著微笑。誰都不願意遭受挫折，可是挫折畢竟也是有意義的。
陸延看蘇葉盯著小孩子微笑，還當她是喜歡小孩，就笑著說：“上次聽他們聊天，說有個小男孩在幼兒園念中班，每到過節就要準備幾份禮物送給他的幾個女朋友，有次臉上被人撓傷了，家長問起來，說是他的兩個女朋友爭風吃醋，打起來誤傷了他。”
蘇葉恍過神來，聽了陸延的話忍俊不禁，小孩子懂些什麽，必定是跟別人學的，或是電視，或是家長。
下過幾場雨後，氣溫驟降。蘇銘泉在家裏閑得實在無聊，偶然間在電視廣告上看到本地一家賓館要招聘會計，就索性跑去應聘，沒想到人家見他老成穩重,操作熟練,比其他應聘的年輕小夥看上去可靠得多,就通知他過兩天去上班。
楊牧知道後驚訝道：“那賓館不就是小區裏周姐家開的嗎？你沒見過她，她也不認識你。”
總之不管怎樣，楊牧是很支持蘇銘泉出去工作的。雖說他在家做期貨賺錢，但是大家心裏都清楚，他現在每一次操作買進賣出都是蘇葉指點的，其他的跟他完全沒有關係，簡直閑得蛋疼，現在有了工作，不管工資多少，總算是有了正經事做。
果不其然，自從蘇銘泉上班之後心情就好了許多，雖說他上下班的油費就不少，不過他心情好了，家裏的氣氛也就更好了。自此他一邊忙著上班，一邊忙著回縣裏建廠房什麽的，忙得四腳朝天，就連身體都康健多了。
至於之前想來賺便宜的蘇建國和曹立春兩口子，則是回了老家，把兒子的教育大計全然忘到了腦後。蘇家二老偏疼小兒子，有了錢都塞給他花，因此在農村那塊地界過得還算舒坦。
這天晚自習，蘇葉擰眉思索一道數學題，用了好幾種方法都不通，想著要是陸延在就好了，他必然有法子的，現在自己一個人隻能慢慢想。
班裏的學習氣氛濃厚得幾乎讓人窒息，袁老師一臉滿足的走在過道上，走幾步停一下，看看這個問問那個。忽然走到一個女生旁邊，見她桌子上放著一本繁體字曆代文選，就拿起來看了看，大約已是看了好多頁，上麵還做了批注。
袁老師把書放回去，在上麵敲了兩下，輕聲說：“這種書以後還是不要看了，浪費時間，而且裏麵有些內容跟我們的課本是有出入的，會影響考試。”
那女生也是班裏成績拔尖的人，自來不懼怕老師的，聞言有些不滿，就說：“我是見蘇葉整天看這個，還以為對學習有幫助，才特意買了看的。”
這話裏隱約有絲火藥味，周圍的同學聽見都去看她。
袁老師笑了笑，說：“蘇葉看這些是無所謂的，你們不要隨便學她。”
那一片的同學頓時嘩然，心情都頗為複雜。
這種文選是大學生選修，其中有許多經典文章被選入高中課本，因古文傳到現在必然有些爭議之處，所以其中個別字詞或釋義與高中課本不同也是常事，普通學生不明其意，萬一記混了就會影響考試成績。
袁老師知道蘇葉的文學造詣，別的不說，隻是那本即將出版的小說他自認就寫不出來，因此，蘇葉雖然年紀很小，但是卻足以讓他刮目相看。
教室本就不大，蘇葉自然也聽到袁老師的話。本來是很拉仇恨的一句話，但是同學們聽了卻都不會覺得袁老師是看走眼高估了蘇葉。
蘇葉平時大考小考不是第一就是第二，這倒也罷了，畢竟這班裏的人誰沒考過第一第二，不過蘇葉平時的學習進度卻是旁人望塵莫及的。
班裏也有許多同學提前把剛發下來的英語課本上的單詞記熟的，但是沒人像蘇葉一樣早就記完了高中三年的、英語四六級的，現在已經在背雅思托福的單詞。
有人問她幹嘛記那麽多超綱詞匯，高考時根本用不上，蘇葉隻回答：“大學的時候總要考四六級托福雅思的，現在有時間，就多記一點，省得以後麻煩。”
所有人都無言以對，隻能默默的在心裏膜拜。
語文自不必提，就連數學她都早就自學完了，如今老師還沒講到立體幾何，不過她課桌上的數學資料顯然不全是跟著數學老師進度的，甚至已經有高三生才做的綜合試卷集。
班裏的有心人都知道蘇葉逆天，因此聽見袁老師這麽說，大家除了有些莫名的泄氣外，餘下的都是心悅誠服。
因為兩個火箭班相鄰，蘇葉常常在走廊上跟劉方宇和陳程二人“狹路相逢”，偶爾劉方宇會跟蘇葉說上幾句話，陳程則是從來不出聲的，不過蘇葉毫不在意。有時見陳程和劉方宇說說笑笑的姿態，顯然親密更勝從前，心裏還讚歎自己料事如神，果然劉方宇待陳程更好了。
索性大家都是學生，目前自是以學業為重，即便陳程不喜歡蘇葉，最多也隻是飛兩個眼刀子過來，傷不了蘇葉一根寒毛。要是大學同寢，放個毒捅個刀子那不是易如反掌嗎？
這麽一想，蘇葉覺得學校不要求學生都住校真是挺好的，說不定多少傷害事件就此消弭於無形呢。
期中考結束，蘇葉回到家猛然想起兩天都沒有打開手機看看短信了，打開一看卻發現一條短信都沒有，有些擔心陸延是不是生病了或怎樣，就編輯了一條“在準備考試？”準備發過去，可是想了想又一個字一個字的刪掉了。
期中考結束放兩天假，蘇銘泉照常去上班，楊牧忖度著蘇葉這一年來又長了些個子，去年的冬衣恐怕小了，正好商場裏新上架了許多款式，就帶蘇葉去買衣服。
灰色大方格的呢子大衣，毛茸茸的粉紅色小短襖，闊腿五分靴褲，方跟圓頭長靴，厚底及踝冬靴，亮晶晶的水鑽頭飾，全套少女標配……
隻要去對了專櫃，蘇葉幾乎是一試一個準，每件穿到身上都好看。楊牧手裏拿著大把的錢，不花給自己的閨女還能花給誰呢，所以大手筆給蘇葉添置了一大堆東西，回去時兩人左右手都提滿了。
進了小區往自家樓下走，花樹旁邊站著一個少年，個子仿似又高了些，身上一件軍綠色立領風衣，頗有些軍旅硬漢氣質。
蘇葉很是驚訝，不知不覺竟停住腳步，心裏想：那是陸延嗎，應該不會吧，他怎麽可能回來？
然而那少年好像心有感應似的，抬起頭就剛好看到蘇葉，頓時麵露欣喜之色，快步走了過來。
楊牧反倒比蘇葉更先認出陸延，就笑著跟他寒暄：“小延回來看你爺爺了？”說了兩句話，楊牧把蘇葉手裏的袋子都接過去，說，“你們玩吧，小延過會兒來阿姨家吃飯！”
陸延不好意思的說：“我等會兒還要趕飛機，就不去阿姨家打擾了，我跟蘇葉說會兒話就走。”
楊牧很是惋惜的說：“怎麽這麽趕……那你下回再來一定來阿姨家吃飯啊。”見陸延答應，方才往樓上去了。
蘇葉忽略心裏那股突然炸開來的驚喜，跟陸延並排往小區外走著，笑著問道：“什麽時候來的？”
“剛到兩個小時吧，看過爺爺之後去你家敲門，沒人在，所以在樓下等了一會兒。”陸延側頭悄悄看向蘇葉，她臉上微微的紅暈就像是千萬朵花盛開在自己心間，叫他忍不住感覺眩暈。
蘇葉抬頭看他，兩人目光相撞，都慌忙看向別處，默然不語。
公園裏一如既往，落葉落了滿地，踩上去哢嚓哢嚓的響，有剛學會走路的小孩子跌跌撞撞的跑，沒幾步摔在地上，大哭幾聲，再爬起來，這次卻吸取教訓不再跑得那麽快了。
蘇葉看了一陣恍惚，她一直認為得到就是失去的開始，不管是年輕時愛得多麽天崩地裂，也極少有人能夠真的恩恩愛愛白頭偕老的，不是說世界上最恩愛的夫妻一生中也有一百次離婚的念頭和五十次想掐死對方的想法嗎？
既然婚姻和愛情都如此不堪，那不如從一開始就不要，獨身一人無牽無掛，說不定也是一種很瀟灑的生活。
可是直到這個時候，蘇葉好像才開始明白一點，人們歌頌生命，歌頌成長，歌頌親情愛情友情，並非因為這些東西都是全然的偉大而無暇。
生命的誕生也許伴隨著無奈心酸甚至仇恨，成長的過程中也夾雜著無數坎坷血汗，而愛情，也並非是把自己的整個人生都無私奉獻給另一個人——不過是對得起自己的心，也就足夠了。
若說得到就是失去的開始，那幹脆也不要用功念書，也不要掙錢好了。想得深一些，隻不過是因為蘇葉並不害怕失去錢和名次，可是她怕再次被愛情所傷罷了。
蘇葉看那小孩子看得入神，看他一次次跌倒又爬起，臉上淚痕未幹就重新綻放笑顏，不由也跟著微笑。誰都不願意遭受挫折，可是挫折畢竟也是有意義的。
陸延看蘇葉盯著小孩子微笑，還當她是喜歡小孩，就笑著說：“上次聽他們聊天，說有個小男孩在幼兒園念中班，每到過節就要準備幾份禮物送給他的幾個女朋友，有次臉上被人撓傷了，家長問起來，說是他的兩個女朋友爭風吃醋，打起來誤傷了他。”
蘇葉恍過神來，聽了陸延的話忍俊不禁，小孩子懂些什麽，必定是跟別人學的，或是電視，或是家長。