李明成絕對是一個原則性極強的人，雖然他不看好李錚能夠考取第一名，但若是李錚真的做到了，他就一定會兌現自己的承諾。
兩萬元的股份不算太多，不過在這個年代卻不是一筆小數目，而且那還是李錚能夠得到的最大依仗，很多事情都要從這裏做起，所以對於第一名的事兒他非常看重，目的便是那兩萬塊的股份。
與父親的約定是會考，不過如果能夠拿下這次模擬考，那麽會考結束成績未公布之前，李錚也有一定把握說服父親先拿到一期分紅。
不是李錚心急，而是元吝市的會考和中考成績是同時公布的，會考之後再過二十天才是中考，中考七天之後才會公布成績，這前前後後就是差不多一個月的時間。
譚成山回到廈門的第二天便來了電話，他親自去找過唐廡，並得到了李錚想要的結果，所以李錚不想多等一個月的時間，他想在會考之後立馬前往省城尋找那個人，然後把手工小飾品的事盡快提上議程。
雖然闊別初中已經多年，不過憑借後來受過的高等教育，要應付初三年級的考試也還是相當容易的。很多東西不需要有太深刻的印象，但凡有一個係統的思維，要做一件事也就很容易了。
李錚強就強在有成年人那一套係統開闊的思維，而且又全都是曾經接受過的知識，所以再拿起書本來就顯得輕車熟路了。語文、數學、英語基本上都不需要看，倒是曆史、政治、物理、化學稍微顯得生疏一點，得花些功夫才行。
一連幾天，李錚按照自己的方法將需要複習的東西快拉了一遍，最後又總結了自己欠缺的地方，然後對症下藥的做了臨時性的突擊。
初中的課程本就沒有什麽難度可言，重的全是基礎知識的培養，而李錚並不缺乏基礎，缺乏的隻是對基礎的熟稔程度而已。做臨時性的突擊，其實也不過一個熟能生巧、彌補不足的過程。
在模擬考正式開始之前，他又自己找了一套試卷做了一遍，效果正好達到預期中的程度。帶著極為愉悅的心情參加了為期兩天的模擬考，到最後一堂考試的時候，李錚基本上已經看到了結果。
模擬考試的試卷用的是去年的中考題，在李錚的印象中，從九四年到香港回歸這幾年之間，西南省的中考題一直都偏向於簡單，中難度題目隻占整套考題的百分之十五。當然這個比列不過對大多數初三學生而言，對於李錚來說，所謂的中難度題與基礎題目並無二致。
當然，他也不會大而惶之的認為自己就能創造滿分的奇跡，畢竟越是基礎的東西就越容易降低人們的警覺性，一些不經意的錯誤是不可避免的。不過饒是如此，李錚也相信他足夠越高旗中學的任何一位初三學生。
在他的心裏，與父親的約定所涵括的範圍其實是整個興豐縣乃至是元吝市。若是在高旗中學都做不了龍頭，那這個龐大的念頭豈不是自取其辱？
最後一堂考的是化學，做完所有的題目並檢查一遍之後時間仍有剩餘，李錚無聊的爬在桌子上畫著人物素描，眼睛無意瞟向窗外的時候卻意外地看到了範思齊。
老頭子從來沒有幹涉過兩個弟子的學習，更沒有給他們什麽壓力，所以他基本上不會涉足弟子的教室。
今天卻有些反常，他在教室外麵徘徊了很久，目光在李錚身上停留一陣，又在顧彩畫身上停留一陣，之後又是李錚，然後再回到顧彩畫身上，如此反複的遞轉目光，他在教室外麵至少停留了十多分鍾。
他的目光充滿了慈愛，而且很專注，他甚至沒有察覺兩個弟子都在悄悄地偷瞄自己，最後還是在李錚明目張膽的扭頭之後，他才有些尷尬的立在了當場。
與弟子的目光對視的時候，那張慈愛的臉甚至顯得有些驚慌，像是一個做了錯事回家時悄悄貼著牆根回屋的孩子卻被現一樣。
老頭子有心事了！幾乎是不假思索的，李錚心頭便湧上這樣一個結論。
老頭子這種局促的表情他曾見過，就在老頭子回蓉城告訴自己顧彩畫的事情的時候。那時候老頭子有意撮合兩個弟子，當時待要說出這個想法，他也顯得這樣慌亂。
不過，那次他的慌亂最後到底變成了憤怒，一種恨鐵不成鋼的憤怒。
又見到老頭子的局促神情，李錚卻再也不用擔心他最後會變得憤怒，畢竟這時候的老頭子心中，兩個弟子都還是不大不小的人兒，很多事情都還做不了，也不可做。
李錚擔心的是老頭子心中的憂慮，這時間老頭子最小的孫兒應該剛剛誕世，想來他的憂慮應該在此吧！
顧彩畫還猜不出老頭子的憂慮，但是她卻能夠察覺老頭子的低落情緒，所以考試結束的鈴聲才響，她就迫不及待的交了試卷，然後衝到教室門口等待李錚了。
“你怎麽慢吞吞的？”見李錚慢悠悠地走出來，一副泰山崩於前麵不改色的樣子，小姑娘的心裏有點不爽快，嗔怨地看著他，“老師的樣子很不開心咧，你就一點也不著急麽？”
著急？這樣的憂慮又不是第一天才在老頭子的心裏犯著糾結，單是著急有什麽用呢？李錚看著麵前的小姑娘，含嗔帶怒的模樣有點小小的魅惑，看得讓人難以側麵。
“走吧，我們去看看他。”在學校裏李錚不能明目張膽的牽小姑娘的手，不過他卻可以親昵地走在小姑娘身邊。
剛剛參加完考試的初三學生都顯得有些情緒膨脹，有人開心，有人失落，更多的人卻是忐忑。
走出教室的同學們都在三三兩兩的討論考過的題目，這道題的答案是怎樣的，那道題的答案是怎麽樣的。做對了的人故意做的一臉淡定，可仍舊掩抑不了眼角深處的得意和慶幸。做錯了的人卻是深深地哀歎一聲，然後有點羨慕的看著做對了的同學，最後在心裏安慰自己：幸好這不是會考和中考！
李錚從來沒有在考試之後討論考題的習慣，事後放炮絕對是徒增失落的事情，於事無補。顧彩畫倒是有點擔心考試，不過她這時候的心思全在老頭子的憂慮之上，自然就顧不得其他了。
“小流氓，你說老師怎麽了，為什麽會突然變得很傷心呢，他遇到什麽事了？”小流氓這個稱呼在顧彩畫心裏已經完全沒有了貶義的成分，它成了親昵的代名詞。
李錚很享受這樣的稱呼，這個時時正經的小姑娘能夠那麽叫自己，那也就是說她已經完全接納了自己。他暗喜著，偷偷地拉了一下小姑娘的手，“傷心的事兒那麽多，我怎麽知道老頭子為什麽傷心呢，去問問不就行了！”
“你――這是在學校！”小姑娘噌地跳了開去，一抹暈紅從耳根蔓延開來，她嗔怪地看著李錚，心裏卻是甜蜜的極。
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【ps：現在剩餘的精華有點多，都周四了，大家隨便弄幾個貼吧，隻要不是廣告，一律加精……嗬嗬，總得把精華用完才行！
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與父親的約定是會考，不過如果能夠拿下這次模擬考，那麽會考結束成績未公布之前，李錚也有一定把握說服父親先拿到一期分紅。
不是李錚心急，而是元吝市的會考和中考成績是同時公布的，會考之後再過二十天才是中考，中考七天之後才會公布成績，這前前後後就是差不多一個月的時間。
譚成山回到廈門的第二天便來了電話，他親自去找過唐廡，並得到了李錚想要的結果，所以李錚不想多等一個月的時間，他想在會考之後立馬前往省城尋找那個人，然後把手工小飾品的事盡快提上議程。
雖然闊別初中已經多年，不過憑借後來受過的高等教育，要應付初三年級的考試也還是相當容易的。很多東西不需要有太深刻的印象，但凡有一個係統的思維，要做一件事也就很容易了。
李錚強就強在有成年人那一套係統開闊的思維，而且又全都是曾經接受過的知識，所以再拿起書本來就顯得輕車熟路了。語文、數學、英語基本上都不需要看，倒是曆史、政治、物理、化學稍微顯得生疏一點，得花些功夫才行。
一連幾天，李錚按照自己的方法將需要複習的東西快拉了一遍，最後又總結了自己欠缺的地方，然後對症下藥的做了臨時性的突擊。
初中的課程本就沒有什麽難度可言，重的全是基礎知識的培養，而李錚並不缺乏基礎，缺乏的隻是對基礎的熟稔程度而已。做臨時性的突擊，其實也不過一個熟能生巧、彌補不足的過程。
在模擬考正式開始之前，他又自己找了一套試卷做了一遍，效果正好達到預期中的程度。帶著極為愉悅的心情參加了為期兩天的模擬考，到最後一堂考試的時候，李錚基本上已經看到了結果。
模擬考試的試卷用的是去年的中考題，在李錚的印象中，從九四年到香港回歸這幾年之間，西南省的中考題一直都偏向於簡單，中難度題目隻占整套考題的百分之十五。當然這個比列不過對大多數初三學生而言，對於李錚來說，所謂的中難度題與基礎題目並無二致。
當然，他也不會大而惶之的認為自己就能創造滿分的奇跡，畢竟越是基礎的東西就越容易降低人們的警覺性，一些不經意的錯誤是不可避免的。不過饒是如此，李錚也相信他足夠越高旗中學的任何一位初三學生。
在他的心裏，與父親的約定所涵括的範圍其實是整個興豐縣乃至是元吝市。若是在高旗中學都做不了龍頭，那這個龐大的念頭豈不是自取其辱？
最後一堂考的是化學，做完所有的題目並檢查一遍之後時間仍有剩餘，李錚無聊的爬在桌子上畫著人物素描，眼睛無意瞟向窗外的時候卻意外地看到了範思齊。
老頭子從來沒有幹涉過兩個弟子的學習，更沒有給他們什麽壓力，所以他基本上不會涉足弟子的教室。
今天卻有些反常，他在教室外麵徘徊了很久，目光在李錚身上停留一陣，又在顧彩畫身上停留一陣，之後又是李錚，然後再回到顧彩畫身上，如此反複的遞轉目光，他在教室外麵至少停留了十多分鍾。
他的目光充滿了慈愛，而且很專注，他甚至沒有察覺兩個弟子都在悄悄地偷瞄自己，最後還是在李錚明目張膽的扭頭之後，他才有些尷尬的立在了當場。
與弟子的目光對視的時候，那張慈愛的臉甚至顯得有些驚慌，像是一個做了錯事回家時悄悄貼著牆根回屋的孩子卻被現一樣。
老頭子有心事了！幾乎是不假思索的，李錚心頭便湧上這樣一個結論。
老頭子這種局促的表情他曾見過，就在老頭子回蓉城告訴自己顧彩畫的事情的時候。那時候老頭子有意撮合兩個弟子，當時待要說出這個想法，他也顯得這樣慌亂。
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“走吧，我們去看看他。”在學校裏李錚不能明目張膽的牽小姑娘的手，不過他卻可以親昵地走在小姑娘身邊。
剛剛參加完考試的初三學生都顯得有些情緒膨脹，有人開心，有人失落，更多的人卻是忐忑。
走出教室的同學們都在三三兩兩的討論考過的題目，這道題的答案是怎樣的，那道題的答案是怎麽樣的。做對了的人故意做的一臉淡定，可仍舊掩抑不了眼角深處的得意和慶幸。做錯了的人卻是深深地哀歎一聲，然後有點羨慕的看著做對了的同學，最後在心裏安慰自己：幸好這不是會考和中考！
李錚從來沒有在考試之後討論考題的習慣，事後放炮絕對是徒增失落的事情，於事無補。顧彩畫倒是有點擔心考試，不過她這時候的心思全在老頭子的憂慮之上，自然就顧不得其他了。
“小流氓，你說老師怎麽了，為什麽會突然變得很傷心呢，他遇到什麽事了？”小流氓這個稱呼在顧彩畫心裏已經完全沒有了貶義的成分，它成了親昵的代名詞。
李錚很享受這樣的稱呼，這個時時正經的小姑娘能夠那麽叫自己，那也就是說她已經完全接納了自己。他暗喜著，偷偷地拉了一下小姑娘的手，“傷心的事兒那麽多，我怎麽知道老頭子為什麽傷心呢，去問問不就行了！”
“你――這是在學校！”小姑娘噌地跳了開去，一抹暈紅從耳根蔓延開來，她嗔怪地看著李錚，心裏卻是甜蜜的極。
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