第120章 七殺刀法
從武館學徒到大乾武聖 作者：奔跑的小青菜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第120章七殺刀法
李易在一旁仔細注視鬼方演練刀法，刀鋒破空，陣陣呼嘯。
其速度宛若奔雷掣電，不覺使人目眩神迷。
這套刀法以傷換傷，以命搏命，但對於自身卻總留下半分喘息之機。
絕處中也總有一線生機。
出刀之時，若是對方真的要與自己以命搏命，卻可以提前變招，以自己重傷的代價斬殺對手。
前提是要將這門刀法掌握到極其純熟的地步，不然就單純隻是一套以傷換傷以命搏命的凶險刀法。
此刀法堪稱精妙絕倫。
“好刀法！”
李易看著鬼方一套刀法演練完畢，不由得擊掌讚歎。
他則是輕輕吐出一口氣，隻覺心神從未如此暢通過。
困擾多年的問題一朝得解，心情愉悅舒暢，就連困頓自己多年的武道關卡，隱隱約約都有了鬆動。
“你也有刀意！”他把目光轉向李易，語氣中似有幾分驚訝。
鍛體武者，能夠掌握刀意的始終是少數。
不過也隻是有幾分驚訝而已，這種概率低，但並不是一個都沒有。
李易點頭，對於這點完全沒有必要遮掩。
也根本不可能遮掩的住。
他能發現鬼方擁有刀意，鬼方自然也能發現他有。
他剛剛一直盯著鬼方，自身武道意誌自然也被調動。他也沒有進行絲毫遮掩，被發現並不意外。
“試試！”鬼方提議道，緊接著又開口。
“你我不出全力，單以武道意識切磋。”
他知道李易如今最多煉骨境界的修為，自己若是全力出手，他肯定不是對手。
所以兩人隻以武道意誌交鋒，隻是單純切磋，並不需要分勝負。
“可。”李易點頭。
對於鬼方所演練的刀法，他也很感興趣，這刀法精妙絕倫，凶險無比，卻又有半分生機。
自己若是能參悟一番，五虎斷門刀肯定能更進一步，甚至或許能創出新的招式。
他現在對於五虎斷門刀招式的掌握理解，已經來到爐火純青返璞歸真的地步，甚至大概率超越謝安平對於招式的理解。
雖說積累還不足以讓自己開辟出一門新的刀法，可五虎斷門刀的基礎上，創造出一兩個新鮮的招式倒有可能。
兩人從一旁拿過木刀切磋演練，都壓抑著自身的力量，並未出全力。
李易還特地將身上所攜帶的藥粉毒散放到一旁。
片刻後，兩人仍是不分上下。
鬼方卻越打越心驚，雖然他沒出全力，現在所用的僅僅是憑借招式精妙，和對於刀法的掌握理解在與李易交手。
可讓他驚訝的是，李易也是如此，且從未落過下風，甚至一定能夠將自己壓製住。
他才練刀多長時間，為何對於刀法招式有如此恐怖的掌握與理解。
更讓他感到震驚和不理解的是，李易對於刀意的掌握同樣不弱。
甚至可以說很強，與自己交手時一直是平分秋色。
這種恐怖的悟性，再加上他這不弱的天資。
他日後必有大成就。
又是數十招過後。
幾乎是同時，兩人一起收手。
李易後退半步，笑著誇讚道，“前輩刀法果然精妙。”
“這是自然！”鬼方麵上的表情極為受用。
顯然他對自己的刀法，有著絕對自信。
“這是沈家要的其他武器，也都在這裏。前輩看看吧。”
李易打開一旁的木箱，裏麵擺放的正是其餘幾件利器。
鬼方粗略掃過一眼，微微點頭便合上木箱。
“不錯。”說完招了招手門外立刻跑進來兩名武者，飛快將箱子抬走。
“你幫我修補此刀，實在是了卻我心中一樁憾事！”
鬼方言真意切，修補此刀是他這些年裏一直在忙碌的事情。
此前這把刀破了，他的信念方法也跟著一同破碎。
後來機緣巧合之下遇見沈嶽，信念在他的幫助下又重新建立起來，於是決心追隨他。
可刀卻成了他人生中唯一的遺憾，始終沒能修補。
如今了卻此事，他甚至感覺哪怕自己現在去死，也能含笑九泉下。
“伱幫了我大忙，我實在不知道該如何感謝你。”
鬼方繼續開口，語氣中卻多了幾分釋然。
“我身無長物，唯有一身刀法還算湊合，這秘籍便贈予你了。”
他一揚手拋過來一本冊子，冊子的材質很特殊，像是紙張又像是皮革。
李易伸手接過，封麵上七殺刀法四個大字鐵畫銀鉤，散發著陣陣殺意。
李易伸手翻開書卷，入眼便是一個惟妙惟肖的小人正在演練刀法，在一旁還有文字說明與記載。
製作這本書的人武道修為絕對不差，且必然擁有不弱的武道意誌。
圖畫上的人影惟妙惟肖，細細參悟，便能領悟其中精妙之刀法。
圖畫上的每一個人影，甚至於每一個文字，都在化作最淩厲的刀鋒向自己襲來。
這門刀法絕不一般，承載這本刀法的秘籍更是價值萬金。
再往後翻，是內氣的運轉方法。
內氣按照此法運轉，便可以讓刀法的威力更勝三分。
倘若有原本與之契合的內氣修煉法門，威力更是能再度上升一個層次。
李易所修行的五虎斷門刀，便是如此。
不僅自身的內氣與刀法契合，還有獨有的內氣運轉方法。
他施展五虎斷門刀，就是要比施展其他刀法威力大上幾分。
“這秘籍果真不凡！”
李易誠心讚歎，別的不說，單憑這份秘籍上所攜帶的武道意誌，便已經價值不可估量。
唯一可惜的一點或許就是沒有配套的內氣修煉法。
不過即使是這樣，也非常難得了。
這門刀法的招式確實十分精妙，有許多可取之處。
鬼方滿意一笑，顯然對自己修煉多年的功法也很自豪。
“老夫還有一個請求，不知你可否答應。”
他又開口道。
“前輩但說無妨，隻要晚輩力所能及，必然會想辦法幫忙。”
李易這話說的倒不是客氣，他是真打算這麽幹。
自己雖說幫助鬼方修複寶刀，可自己也隻是修複而已。
這份秘籍才是真的價值連城，絕對不亞於一件名器。
無論怎麽看，這次也是自己占了個大便宜。
鬼方若是真有什麽額外請求，隻要自己能辦到他都想辦法幫忙。
“日後你若是遇見合適之人，便將這門刀法傳授給他，切莫要讓這門刀法失傳。”
他開口交代。
這門刀法還算不錯，無論怎樣都不該失傳。
能多傳一代，便多傳一代。
如此自己也算對得起師門。
其實他也在考慮要不要招收幾名弟子，讓他們把刀法傳下去。
這點自然也要去做。
李易這邊更像是雙保險，就算自己的弟子出了問題，也不用擔心刀法會傳不出去。
若是兩邊都出了問題，那他也沒辦法了，隻能說老天爺都不想讓這門刀法繼續流傳下去。
“這點不是問題，前輩大可放心。”
李易當即拍著胸脯答應下來，不過是挑選幾人傳授刀法而已，對自己而言不是什麽難題。
可惜了！
鬼方是沈家的人，不然李易肯定得想辦法挖一挖牆角，看能不能將對方挖進他們五虎門做個長老。
這樣一來門內實力還能更進一步，他們五虎門多少一位後天強者，必然能在這外城區域的實力再擴張幾分。
且接下來解決四大家族後，他們後天強者的數量多上一名，他們也能吞下更多利益。
隻不過，鬼方已經是沈家的人，自己不能去挖這個牆角。
現在沈家也算是自己人，挖自己人的牆角太不厚道，更何況去挖也未必能成功。
幹脆直接放棄。
“嗯，如此多謝！”鬼方點頭。
“日後若是你修煉這門刀法的時候，有不明白的地方，可以來沈家找我。”
“晚輩先謝過前輩！”李易認真道謝。
這樣一來自己在練習這門刀法的時候，若是遇見什麽困境，便可以向對方求教，進境更快。
自己若是去求教，還需得尊稱對方一聲老師。
對於一名武者而言，有多名授業老師，這其實是很正常的事情。
師父隻能有一位，老師可以有很多位。
師父不光要教導弟子修煉，還要教導弟子為人處事。
甚至一應衣食住行，乃至於武道所修行的資源都要提供給弟子。
而弟子也必須肩負起弟子的責任，為師父養老送終，靈前祭拜扣頭。
許多師父拚搏一輩子的基業，甚至不會傳給自己的兒子和閨女，而是會傳承給自己的弟子。
師父與弟子之間的關係，完全可以比擬孩子與父母之間的關係。
而授業師則是被稱呼為老師，這可以有很多位。
老師不會對弟子負任何責任，隻是教導其技藝。
而且往往傳授的不多，隻是針對一門或者一部分。
不像是師父，基本會將自己所掌握的一切全部傳授給弟子。
弟子是死是活，老師也不會多管，弟子出去也不能打著老師的旗號。
同樣弟子也不需要為老師負任何責任。
就算老師亡故，有良心的弟子或許會祭拜一番，鞠個躬。
不去也沒人會多說什麽。
例如五虎門之前那些交錢就能進的弟子，就屬於這個範疇。
隻要交一筆錢就能進，成不成看自己，出去後也不能打著他們五虎門的旗號。
同樣他們也沒必要對五虎門負責，門內出了事情，願意來幫忙最好。
事後自然要給願意來幫忙的弟子一筆感謝，不願意也不會有人多說什麽。
總而言之，所享受的權利，與要承擔的責任和義務對等。
“前輩慢走。”李易將鬼方送出門外，自己回屋拿著小冊子，繼續鑽研。
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李易在一旁仔細注視鬼方演練刀法，刀鋒破空，陣陣呼嘯。
其速度宛若奔雷掣電，不覺使人目眩神迷。
這套刀法以傷換傷，以命搏命，但對於自身卻總留下半分喘息之機。
絕處中也總有一線生機。
出刀之時，若是對方真的要與自己以命搏命，卻可以提前變招，以自己重傷的代價斬殺對手。
前提是要將這門刀法掌握到極其純熟的地步，不然就單純隻是一套以傷換傷以命搏命的凶險刀法。
此刀法堪稱精妙絕倫。
“好刀法！”
李易看著鬼方一套刀法演練完畢，不由得擊掌讚歎。
他則是輕輕吐出一口氣，隻覺心神從未如此暢通過。
困擾多年的問題一朝得解，心情愉悅舒暢，就連困頓自己多年的武道關卡，隱隱約約都有了鬆動。
“你也有刀意！”他把目光轉向李易，語氣中似有幾分驚訝。
鍛體武者，能夠掌握刀意的始終是少數。
不過也隻是有幾分驚訝而已，這種概率低，但並不是一個都沒有。
李易點頭，對於這點完全沒有必要遮掩。
也根本不可能遮掩的住。
他能發現鬼方擁有刀意，鬼方自然也能發現他有。
他剛剛一直盯著鬼方，自身武道意誌自然也被調動。他也沒有進行絲毫遮掩，被發現並不意外。
“試試！”鬼方提議道，緊接著又開口。
“你我不出全力，單以武道意識切磋。”
他知道李易如今最多煉骨境界的修為，自己若是全力出手，他肯定不是對手。
所以兩人隻以武道意誌交鋒，隻是單純切磋，並不需要分勝負。
“可。”李易點頭。
對於鬼方所演練的刀法，他也很感興趣，這刀法精妙絕倫，凶險無比，卻又有半分生機。
自己若是能參悟一番，五虎斷門刀肯定能更進一步，甚至或許能創出新的招式。
他現在對於五虎斷門刀招式的掌握理解，已經來到爐火純青返璞歸真的地步，甚至大概率超越謝安平對於招式的理解。
雖說積累還不足以讓自己開辟出一門新的刀法，可五虎斷門刀的基礎上，創造出一兩個新鮮的招式倒有可能。
兩人從一旁拿過木刀切磋演練，都壓抑著自身的力量，並未出全力。
李易還特地將身上所攜帶的藥粉毒散放到一旁。
片刻後，兩人仍是不分上下。
鬼方卻越打越心驚，雖然他沒出全力，現在所用的僅僅是憑借招式精妙，和對於刀法的掌握理解在與李易交手。
可讓他驚訝的是，李易也是如此，且從未落過下風，甚至一定能夠將自己壓製住。
他才練刀多長時間，為何對於刀法招式有如此恐怖的掌握與理解。
更讓他感到震驚和不理解的是，李易對於刀意的掌握同樣不弱。
甚至可以說很強，與自己交手時一直是平分秋色。
這種恐怖的悟性，再加上他這不弱的天資。
他日後必有大成就。
又是數十招過後。
幾乎是同時，兩人一起收手。
李易後退半步，笑著誇讚道，“前輩刀法果然精妙。”
“這是自然！”鬼方麵上的表情極為受用。
顯然他對自己的刀法，有著絕對自信。
“這是沈家要的其他武器，也都在這裏。前輩看看吧。”
李易打開一旁的木箱，裏麵擺放的正是其餘幾件利器。
鬼方粗略掃過一眼，微微點頭便合上木箱。
“不錯。”說完招了招手門外立刻跑進來兩名武者，飛快將箱子抬走。
“你幫我修補此刀，實在是了卻我心中一樁憾事！”
鬼方言真意切，修補此刀是他這些年裏一直在忙碌的事情。
此前這把刀破了，他的信念方法也跟著一同破碎。
後來機緣巧合之下遇見沈嶽，信念在他的幫助下又重新建立起來，於是決心追隨他。
可刀卻成了他人生中唯一的遺憾，始終沒能修補。
如今了卻此事，他甚至感覺哪怕自己現在去死，也能含笑九泉下。
“伱幫了我大忙，我實在不知道該如何感謝你。”
鬼方繼續開口，語氣中卻多了幾分釋然。
“我身無長物，唯有一身刀法還算湊合，這秘籍便贈予你了。”
他一揚手拋過來一本冊子，冊子的材質很特殊，像是紙張又像是皮革。
李易伸手接過，封麵上七殺刀法四個大字鐵畫銀鉤，散發著陣陣殺意。
李易伸手翻開書卷，入眼便是一個惟妙惟肖的小人正在演練刀法，在一旁還有文字說明與記載。
製作這本書的人武道修為絕對不差，且必然擁有不弱的武道意誌。
圖畫上的人影惟妙惟肖，細細參悟，便能領悟其中精妙之刀法。
圖畫上的每一個人影，甚至於每一個文字，都在化作最淩厲的刀鋒向自己襲來。
這門刀法絕不一般，承載這本刀法的秘籍更是價值萬金。
再往後翻，是內氣的運轉方法。
內氣按照此法運轉，便可以讓刀法的威力更勝三分。
倘若有原本與之契合的內氣修煉法門，威力更是能再度上升一個層次。
李易所修行的五虎斷門刀，便是如此。
不僅自身的內氣與刀法契合，還有獨有的內氣運轉方法。
他施展五虎斷門刀，就是要比施展其他刀法威力大上幾分。
“這秘籍果真不凡！”
李易誠心讚歎，別的不說，單憑這份秘籍上所攜帶的武道意誌，便已經價值不可估量。
唯一可惜的一點或許就是沒有配套的內氣修煉法。
不過即使是這樣，也非常難得了。
這門刀法的招式確實十分精妙，有許多可取之處。
鬼方滿意一笑，顯然對自己修煉多年的功法也很自豪。
“老夫還有一個請求，不知你可否答應。”
他又開口道。
“前輩但說無妨，隻要晚輩力所能及，必然會想辦法幫忙。”
李易這話說的倒不是客氣，他是真打算這麽幹。
自己雖說幫助鬼方修複寶刀，可自己也隻是修複而已。
這份秘籍才是真的價值連城，絕對不亞於一件名器。
無論怎麽看，這次也是自己占了個大便宜。
鬼方若是真有什麽額外請求，隻要自己能辦到他都想辦法幫忙。
“日後你若是遇見合適之人，便將這門刀法傳授給他，切莫要讓這門刀法失傳。”
他開口交代。
這門刀法還算不錯，無論怎樣都不該失傳。
能多傳一代，便多傳一代。
如此自己也算對得起師門。
其實他也在考慮要不要招收幾名弟子，讓他們把刀法傳下去。
這點自然也要去做。
李易這邊更像是雙保險，就算自己的弟子出了問題，也不用擔心刀法會傳不出去。
若是兩邊都出了問題，那他也沒辦法了，隻能說老天爺都不想讓這門刀法繼續流傳下去。
“這點不是問題，前輩大可放心。”
李易當即拍著胸脯答應下來，不過是挑選幾人傳授刀法而已，對自己而言不是什麽難題。
可惜了！
鬼方是沈家的人，不然李易肯定得想辦法挖一挖牆角，看能不能將對方挖進他們五虎門做個長老。
這樣一來門內實力還能更進一步，他們五虎門多少一位後天強者，必然能在這外城區域的實力再擴張幾分。
且接下來解決四大家族後，他們後天強者的數量多上一名，他們也能吞下更多利益。
隻不過，鬼方已經是沈家的人，自己不能去挖這個牆角。
現在沈家也算是自己人，挖自己人的牆角太不厚道，更何況去挖也未必能成功。
幹脆直接放棄。
“嗯，如此多謝！”鬼方點頭。
“日後若是你修煉這門刀法的時候，有不明白的地方，可以來沈家找我。”
“晚輩先謝過前輩！”李易認真道謝。
這樣一來自己在練習這門刀法的時候，若是遇見什麽困境，便可以向對方求教，進境更快。
自己若是去求教，還需得尊稱對方一聲老師。
對於一名武者而言，有多名授業老師，這其實是很正常的事情。
師父隻能有一位，老師可以有很多位。
師父不光要教導弟子修煉，還要教導弟子為人處事。
甚至一應衣食住行，乃至於武道所修行的資源都要提供給弟子。
而弟子也必須肩負起弟子的責任，為師父養老送終，靈前祭拜扣頭。
許多師父拚搏一輩子的基業，甚至不會傳給自己的兒子和閨女，而是會傳承給自己的弟子。
師父與弟子之間的關係，完全可以比擬孩子與父母之間的關係。
而授業師則是被稱呼為老師，這可以有很多位。
老師不會對弟子負任何責任，隻是教導其技藝。
而且往往傳授的不多，隻是針對一門或者一部分。
不像是師父，基本會將自己所掌握的一切全部傳授給弟子。
弟子是死是活，老師也不會多管，弟子出去也不能打著老師的旗號。
同樣弟子也不需要為老師負任何責任。
就算老師亡故，有良心的弟子或許會祭拜一番，鞠個躬。
不去也沒人會多說什麽。
例如五虎門之前那些交錢就能進的弟子，就屬於這個範疇。
隻要交一筆錢就能進，成不成看自己，出去後也不能打著他們五虎門的旗號。
同樣他們也沒必要對五虎門負責，門內出了事情，願意來幫忙最好。
事後自然要給願意來幫忙的弟子一筆感謝，不願意也不會有人多說什麽。
總而言之，所享受的權利，與要承擔的責任和義務對等。
“前輩慢走。”李易將鬼方送出門外，自己回屋拿著小冊子，繼續鑽研。
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