至於例外的沈知予跟司鉞……


    老師們很放心地讓他們自己學習,唯一的要求也是小小尊重一下講台上的老師,不要在自己的課上做別的課的真題。


    因此,這一個月來,十二班的學習效率可以說是穩步提高,這一回月考,全校的最後一名,根本就不是十二班的同學。


    八班的班主任看著月考出來的成績單上的最後一個名字,嘆了口氣:「說起來,還是肖老師厲害,不愧是老江湖了。」


    肖正義抖了抖手上的試卷:「也不能這麽說,這是班裏的同學自己樂意學習,要是他們大多數都是自暴自棄不想學的,那我再厲害也沒什麽用,但是如果他們是有上進心的,那麽差生想要提升起來,其實是不難,給他們放慢進度,講得細緻一點,不說重點班的水平,一般水平還是行的。」


    「更何況,咱們班裏不還有兩個鎮班之寶嘛,現在這個年紀的小孩兒啊,攀比心其實是很強的,而且咱們班那個司鉞啊,也沒有說得那麽不合群,他挺樂於助人的,就是不太樂意讓沈知予去樂於助人。」


    「肖老師說得也有道理,嘶……」八班的班主任把成績單往前麵翻了翻,「看來這回老師們出的題是真的難,寧素安跟司鉞沈知予的分數一下子拉得這麽大。」


    「其實這回的卷子出得不算難,也就是一般的高考水準,隻不過放在咱們學校,以及跟上一回摸底考試一比,就顯得難了。」一班的何老師過來插了句話。


    「唉,何老師啊,你們班雖然還是沒考過沈知予跟司鉞,但是整體成績還是可以的,畢竟高考能像司鉞沈知予這樣考上七百上麵的,本來就少,人家一來就是七百二十三,說實話,換我來我也考不上。」


    「啊,是啊,總體來說還算行,寧素安好像發揮得不太好,但總體還算行,除了夏筱。」何老師頗有些恨鐵不成鋼。


    剛接手這個班的時候,何老師還是很看好這個女生的,雖然成績算不上頂尖,但是好歹跟一班的同學們似乎都說得上話,然而現在再來看看,這一個月她都幹了什麽?!


    何老師簡直想要把一個月前的自己打醒,怎麽就信了那個帶了一班兩年的他們原來的班主任的鬼話?


    「夏筱?」肖老師對這個名字也有印象,前段日子就是這個人想要從他們班用一個競賽名額把司鉞挖走,想到這,肖老師也就把試卷放下了,翻出了辦公桌上的成績單,「這個夏筱,幹什麽去了?她缺考了嗎?」


    「沒有,語文數學都考得一塌糊塗,等到第二天的英語跟理綜還稍微好一點,但是,她絕對不應該考出這樣的成績來,我還特地跟班裏的幾個同學聊了一下,這個夏筱,簡直就不像是來學習的。」


    何老師沒有把跟一班的幾位同學聊出來的結果跟辦公室裏的幾位老師說,但是大家眼睛都看得出來,何老師對這位叫做夏筱的同學意見可以說是很大了,就是不知道這位做出了什麽事情。


    要說夏筱做了什麽事情,她也沒做什麽,她隻是在十一假期的時候,散布了一下謠言。


    司鉞喜歡的人,是沈知予,司鉞當初就是為了沈知予,當初才會從重點班特地轉去了後進班。


    可以說是,很合司鉞的意了。


    從陸陽口裏得知這個消息之後,司鉞甚至起了想要感謝一下夏筱的心思,不過想了想這位素來的辦事作風,司鉞也就隻是想想罷了。


    我就在心裏感謝你一下吧,夏筱同學。


    司鉞如是想到。


    三二


    要說夏筱是怎麽想到造出這麽一個令司鉞倍感愉悅的「遙」的,還要從十一假期前一天童璐璐跟司鉞的交流說起。


    那位一樣被留下來做值日的同學隻是遠遠看了兩眼,並且將「童璐璐跟司鉞在走廊裏說什麽事」這麽一個事實說了出去,至於之後被不知道多少人傳過之後,到夏筱耳朵裏變成「童璐璐跟司鉞在走廊上告白」這樣的話,而夏筱又是一口咬定這就是事實,根本不給童璐璐反駁的機會。


    「絕交」的話已經說了出去,夏筱是不可能反悔的,隻是她依舊很想知道童璐璐跟司鉞說了什麽。


    夏筱覺得,童璐璐要是真的跟司鉞表白了,她成功的可能性還是不小的。


    因為,童璐璐是重點班裏成績最好的那一批,在沈知予還隱藏著自己實力的時候,她就是經常角逐年級第三的,跟陸陽屬於一個檔次。


    學神總是更喜歡與學神在一起,看司鉞跟沈知予就知道,哪怕沈知予之前一直裝作是學渣的樣子,現在的兩人依舊玩得很開心。


    所以,夏筱覺得童璐璐的危險性是真的很大。


    她自己咬牙切齒著「我得不到的,你也別想搶過去」,又忽然之間想起來,司鉞一個月前來一班進行摸底考試的時候說起過的,他是為了陪自己的竹馬沈知予這才轉去了十二班。


    於是,夏筱同學一不做二不休,就將這句話改編了一下,散布了出去。


    首先是自己的小姐妹群,當然她還是有點腦子的,她肯定是不會說這是她自己胡編亂造的,她隻是說,這是她從童璐璐那裏聽來的,這大概就是司鉞給她的回答雲雲。


    別說,還真信了一部分人。


    再然後,等到十一假期之後,她就被叫家長了。


    這個事情別人不好分辨事實,何老師將幾個人拉過來單獨談一談稍微想一想,就能知道最開始造謠的那人到底是誰。


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