=大成道法=有字天書=
-1-
善因可以有善果，然而善因不一定善果。
惡因可以有惡果，然而惡因不一定惡果。
解釋：
當人有正當的需求，而沒有正當的方法時，人們就可能會使用非正當的方法來滿足正當的需求，而這往往就是犯罪的起源。
當一件事，發展到足夠險惡時，就看人如何應對了，事在人為，所以才有惡因不一定惡果。
-2-
能力決定做法，能力決定取舍，能力決定禍福。
解釋：
能力決定說法和做法，想到說到做不到，那隻是謊言，想到說到做得到，那才是實現夢想和理想；能力決定人能有多大作為，能力決定做事和做人的上限和下限；無能為力是災禍，力所能及是福利。
-3-
有到無可有時無；無到有可無時有。
解釋：
知人有常也知人無常，知事有常也知事無常，萬人萬事皆有變也皆有不變，不變是為常，變是為無常；當非自可有則不排除自可無（自己沒能自給自足的，總難免會因為自身原因而失去兼或再也沒能得到）；當非自可無則不排除自被有。
-4-
有時當思無時；無時當思有時。
解釋：
不懂成功更難成功，不懂失敗更容易失敗；機會會放棄不做準備的人，然而機會不會總是隻垂青於做了準備的人；有備無患，有患無備，亡羊補牢，南轅北轍，掩耳盜鈴。
-5-
真的說真的是真的，真的說假的是假的。
假的說真的是假的，假的說假的是真的。
不懂正確，人們會把正確當錯誤，也會把錯誤當正確。
不懂錯誤，人們會把錯誤當正確，也會把正確當錯誤。
解釋：
真中真是什麽？真中假是什麽？假中真是什麽？假中假是什麽？
為何而真於誰，為何而假於誰；因為何人何事何物而沒有真，因為何人何事何物而沒有假。
-6-
有善是為善，有善是為惡；無善是為善，無善是為惡；
有惡是為善，有惡是為惡；無惡是為善，無惡是為惡。
解釋：
好人會為了做好事而做好事，壞人會為了能做壞事而做好事；好人會為了做好事而做壞事（大多是特殊情況），壞人會為了能做壞事而做壞事；反過來說，不是做好事的就一定是好人，不是做壞事的就一定是壞人；做好事和做壞事都是一種能力，有的好人不懂的如何做好事，所以為了好的起因和目的，做出各種不好的過程（好心辦壞事）。
-7-
好人能做好事，然而不一定具備做好事的知識兼或科技兼或能力兼或環境；壞人能做壞事，然而不一定具備做壞事的知識兼或科技兼或能力兼或環境。
解釋：
有心無力，有力無心；無心無力，有心有力。
-8-
可望不可及隻會增長欲望；可及不在意又會怎樣？
解釋：
人能接受各種不平等的交易，往往隻是因為其不具備平等交易的能力，兼或是因為被強買強賣的一方用信息繭給封閉到並不知道如何平等交易；沒窮過會認為富是常態，沒富過會認為窮是常態。
-9-
能學所能學；沒能學所不能學。
解釋：
能學到的，可能隻是環境所期望你允許學到的；沒能學到的，要麽是你不夠仔細認真，也就忽略了，要麽就是環境並不期望你學到。
處處留心皆學問；行行用心出狀元。
創是：凡事多問問為什麽是，為什麽要。
創非：凡事多問問為什麽非，為什麽不。
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善因可以有善果，然而善因不一定善果。
惡因可以有惡果，然而惡因不一定惡果。
解釋：
當人有正當的需求，而沒有正當的方法時，人們就可能會使用非正當的方法來滿足正當的需求，而這往往就是犯罪的起源。
當一件事，發展到足夠險惡時，就看人如何應對了，事在人為，所以才有惡因不一定惡果。
-2-
能力決定做法，能力決定取舍，能力決定禍福。
解釋：
能力決定說法和做法，想到說到做不到，那隻是謊言，想到說到做得到，那才是實現夢想和理想；能力決定人能有多大作為，能力決定做事和做人的上限和下限；無能為力是災禍，力所能及是福利。
-3-
有到無可有時無；無到有可無時有。
解釋：
知人有常也知人無常，知事有常也知事無常，萬人萬事皆有變也皆有不變，不變是為常，變是為無常；當非自可有則不排除自可無（自己沒能自給自足的，總難免會因為自身原因而失去兼或再也沒能得到）；當非自可無則不排除自被有。
-4-
有時當思無時；無時當思有時。
解釋：
不懂成功更難成功，不懂失敗更容易失敗；機會會放棄不做準備的人，然而機會不會總是隻垂青於做了準備的人；有備無患，有患無備，亡羊補牢，南轅北轍，掩耳盜鈴。
-5-
真的說真的是真的，真的說假的是假的。
假的說真的是假的，假的說假的是真的。
不懂正確，人們會把正確當錯誤，也會把錯誤當正確。
不懂錯誤，人們會把錯誤當正確，也會把正確當錯誤。
解釋：
真中真是什麽？真中假是什麽？假中真是什麽？假中假是什麽？
為何而真於誰，為何而假於誰；因為何人何事何物而沒有真，因為何人何事何物而沒有假。
-6-
有善是為善，有善是為惡；無善是為善，無善是為惡；
有惡是為善，有惡是為惡；無惡是為善，無惡是為惡。
解釋：
好人會為了做好事而做好事，壞人會為了能做壞事而做好事；好人會為了做好事而做壞事（大多是特殊情況），壞人會為了能做壞事而做壞事；反過來說，不是做好事的就一定是好人，不是做壞事的就一定是壞人；做好事和做壞事都是一種能力，有的好人不懂的如何做好事，所以為了好的起因和目的，做出各種不好的過程（好心辦壞事）。
-7-
好人能做好事，然而不一定具備做好事的知識兼或科技兼或能力兼或環境；壞人能做壞事，然而不一定具備做壞事的知識兼或科技兼或能力兼或環境。
解釋：
有心無力，有力無心；無心無力，有心有力。
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可望不可及隻會增長欲望；可及不在意又會怎樣？
解釋：
人能接受各種不平等的交易，往往隻是因為其不具備平等交易的能力，兼或是因為被強買強賣的一方用信息繭給封閉到並不知道如何平等交易；沒窮過會認為富是常態，沒富過會認為窮是常態。
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能學所能學；沒能學所不能學。
解釋：
能學到的，可能隻是環境所期望你允許學到的；沒能學到的，要麽是你不夠仔細認真，也就忽略了，要麽就是環境並不期望你學到。
處處留心皆學問；行行用心出狀元。
創是：凡事多問問為什麽是，為什麽要。
創非：凡事多問問為什麽非，為什麽不。