“哈哈哈……”


    看著劉宇真的蹲在地上,然後扮出一個可愛的“小狗”的模樣,而且更令慕容雪想不到的是,雖然自己隻是叫劉宇他扮小狗,其實就是想捉弄他一下,想讓他也尷尬一回。


    這樣,對於之前自己的那些劉宇讓自己羞澀不已的事情來說,算是扯平了。


    但自己怎麽也想不到,劉宇不但是在自己的麵前扮起了可愛的小狗,而且還“破天荒”的來了一聲“汪”。


    如果是真正的小狗的話,就像自己家養的那隻小白一樣,慕容雪肯定是忍不住想去抱他它,不過,此時在慕容雪麵前的卻是劉宇,活脫脫的一個男孩子,這又讓慕容雪“情何以堪”呢?


    所以,一看到劉宇如此這般搞怪的模樣,慕容雪馬上忍不住笑了起來,而且一直在笑,似乎不能自已一樣。


    “額……”


    對於慕容雪的這種“幸災樂禍”的行為,劉宇是不可能也絕對不可以表現出什麽不滿的情緒之類的了,因為自己剛才也剛剛捉弄過麵前這位小伊人,這樣最多算是扯平,要是自己在敢對她的要求有什麽異議的話,劉宇真的想不到她會向自己再提什麽“可愛”的要求了。


    因此,看到慕容雪笑得如此心花怒放的樣子,劉宇盡管有點小小的鬱悶,但也隻能是偷偷的在心底裏嘀咕幾句就算了,


    不過,其實,見到慕容雪的這般模樣,見到這位小伊人此時此刻在自己的麵前這樣無憂無慮的“咯咯”的笑個不停,說實在,劉宇倒是覺得有一點開心。


    因為,相對於平時那個隻會在教室裏邊的那個慕容雪來說,相對於那個平日裏在其他的同學們的眼中散發著孤高自傲的氣質慕容雪來說,麵前的這個慕容雪,此刻的她,對於自己來說,有種更加真切的味道。


    怎麽說呢?


    麵前的這位小伊人,在劉宇眼中,就像是在自己的麵前卸掉了她一直以來帶在臉上的那個讓人分不清喜怒哀樂的麵具一樣,讓自己能夠看到她最真實的另一麵,讓自己看到了一個很愛笑,有時也很喜歡對著自己發點小脾氣,並且,自始自終都一如既往的愛臉紅的慕容雪。


    對於這種情況,劉宇又怎能不懂呢。


    其實,特別是在z國,這個有著幾千年傳統教育理念的國家,一個人,從小,就會別父母或者親朋戚友之類的拿來和別的小孩來比較一番,看看誰的語文考得最好,看看誰的數學考得最好,看看誰的英語考得最好,看看誰的……


    總之,這種比較是無窮無盡的,怎麽列舉也列舉不完,但它又偏偏是有局限的,它所涉及的範圍往往隻局限在考試成績這個狹小的範圍內,對於小孩子天真美好的想象力,善於動手的能力,遵守秩序的品德,種種,諸如此類的……


    這些相對於平時小孩子的考試成績來說,明顯是更為重要的方麵,有的時候,卻被大部分的人,大部分的父母給忽略掉了。


    久而久之,這種“隻重視小孩子的成績而不重視他們的綜合素質”的觀念在很多家長的腦子裏麵可謂是根深蒂固,並且更為要命的是,這些觀念竟然還一代的傳給一代了,如果真的是那樣的話,那孩子本來天真的世界,說得難聽點,就有點不堪了。


    還在,在十多年以後,隨著思想觀念的轉變,有很多人也開始反思這個問題了。


    好了,言歸正傳,說到慕容雪,正好,其實,她也是在這種從小就在父母和親戚朋友的誇獎和與別人的比較的這種氛圍中成長的。


    隻不過,因為她的成績從小就很好,所以,便成了經常被老師和他人交口相讚的對象,而,就這樣,小時候的慕容雪就被家長和老師這些經常站在小孩子世界外麵的“外人”給寄予了很大的希望。


    因此,就算有時候自己想偷懶去玩一下,但也會在父母和老師的監督下乖乖的回到書桌,回到琴房,回到一切老師和父母覺得她應該呆的地方。


    這樣換來的結果,當然是慕容雪成了成績一直都排在班裏和年級中前幾名的優秀的學生,當然,在一些成績很差的學生的眼中,她可能是被想其他一些成績優秀的同學一樣,當做是“書呆子”的這一類人物了。


    再加上慕容雪美麗的外表,對於這樣一位“完美”的學生,自然而然的,在學校裏麵很多同學的眼中,有點可望而不可即的味道,興許在他們想靠近慕容雪的時候,也會很自然地在心底裏掂量一下自己有多少分量才行,要不是鐵定別人說成是癩蛤蟆想吃天鵝肉的那一種類型的人了。


    當然,如果有人能夠像劉宇這麽厚臉皮,抱著一種“就算死也要上”的態度,就算是被別人嘲笑“自不量力”也隻是無謂的淡然一笑的話,那倒是能夠像劉宇現在一樣,跟慕容雪那麽親近。


    總之,終上所述,就是因為從小被父母和老師還有周圍的很多很多人往自己的頭上戴上了很多耀眼的光環,所以慕容雪也被迫無奈的前進著,努力著……


    盡管慕容雪自己也有過掙紮,有過反抗,不過更多的是隱藏在心裏麵沒有說出來的抱怨,但是卻別人或者父母強行地施加在自己身上的期待給打壓了下去


    就像是一個在一個很大很大的湖泊中冒起的一個很小很小的氣泡,盯著湖水的巨大壓力不斷地往上冒著,這個過程無比的漫長,無比的艱難,也無比的痛苦,但是,當這個氣泡終於頂著種種磨難冒出到了水麵,盡管狹小,但還是將自己爆開,將自己身體裏麵的空氣釋放到天空中的時候,一切卻又重歸於無。


    不單單是結果,就算是這個氣泡不斷地往上冒的努力地過程,也像從來沒有發生過一樣,一切的一切,都是那麽的無聲無息,並且……


    徒勞。


    就像慕容雪曾經的掙紮一樣,一樣的無聲無息,一樣的……


    徒勞。


    於是,在老師和家長眼中,慕容雪成了一個“前途無量的孩紙”,像是一輛火車被固定在了鐵軌上麵,隻能沿著固定的軌道前行,容不得有半點“越軌”的行為。


    盡然掙紮沒有用,那就逆來順受吧。


    於是,慕容雪隻能努力地讓自己成為一個在父母和老師眼中的優秀學生,也沒有了最初的那種不情願。


    隻是,有時候,在學習當中,方法學習的不是她,不是一個人,而是一個被牽了線的小木偶,一個隻有軀殼卻沒有靈魂的散發著溫度並且有著好看的外表的機器,隻懂得有規律的運轉罷了,讓人歎息的是,她卻沒有思考,沒有笑容。


    沒有靈魂,那又妄談什麽笑容呢?


    因此,不知道是從什麽時候起,慕容雪的臉上便開始出現了這樣的一個麵具,讓人們看不到她的真實的表情,當然,在麵具上的喜怒哀樂表現得跟真的別無二致,所以,也從來沒有會懷疑過這些。


    可悲。


    所以,平時,慕容雪的真正心情很難有人會理解,誰也不可能看到那虛偽的麵具之下想要表達的真正的表情,再加上,在同學們的眼中,特別是在一些男孩子的眼中,包括在重生之前的那個年幼的劉宇眼中。


    慕容雪,這個完美的女孩,真的就像一句古詩所說的那樣,有種“美人如花隔雲端”的感覺,可望而不可及。


    感覺她離自己的距離太遠了,自己趕不上,隻能遠遠的看著她被其他更加優秀的男孩子明目張膽的追逐了……


    “唉……”


    不得不說,在劉宇的記憶裏,在重生之前的那個世界,慕容雪留給很多男生的,都隻有歎息。


    一言概之,傷。


    慕容雪的優秀讓很多人向她靠近的想法和衝動望而卻步,就算真的有一些人一時衝動、頭腦發熱的,外人的嘲笑和白眼也會讓他漸漸地後退,不單是大部分的男孩子,更多的,還是女孩。


    想想,在鳳凰的美麗麵前,百鳥低頭,又有誰會不自量力的去跟鳳凰比呢?


    而慕容雪跟那些女孩她們,很多時候,就像這種情形,這就讓很多女孩子在平時的日子裏總會可以的避免和她的接觸,和她保持相當的距離,以免讓自己的自尊心和矜持碎落一地。


    這樣,久而久之,除了另外一些優秀的人之外,班裏麵,學校裏麵,很少有人敢上前去和她很自然的聊天,說話,等等之類的,更別說是交朋友了。


    因此,除了極少數的幾個跟自己關係很密切的同學之外,例如她的同桌兼唯一的閨蜜小玲,基本上慕容雪在學校來說是沒有什麽朋友的了。


    盡管她是班裏麵的文娛委員,盡管她待人很是隨和,沒有什麽架子,盡管她很渴望多交一些朋友,但是,沒用,一切都是……


    徒勞。


    沒有敢跟自己一起開心隨意的聊天的同學,沒有多餘的朋友,就算是優秀到極點的人啊,都是會……


    寂寞的啊。

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