第47章 有異性沒人性
重生：寶藏女孩還是個小憨憨！ 作者：倉庫管理鹽 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第47章有異性沒人性
看著李勤飛一臉賤笑的樣子，心裏一陣無語。
很快，陳謙便接著說道：“既然你同意了，那你就必須按照我給你製定的學習計劃做，到時候我會隨機對你進行檢查，明白了嗎？”
李勤飛一聽還要隨機檢查，當即一臉哭喪起來：“我靠！還要檢查？小陳，沒這個必要吧？”
“怎麽沒這個必要了？不抽查，我怎麽知道你有沒有按照我給你製定的計劃學習？”
陳謙瞪了他一眼，反問道。
“可這......”
李勤飛撓了撓頭，目光有些閃躲起來。
陳謙見狀，當即認真的說道：“如果你連這點決心都沒有的話，還是算了吧！”
說著，他便伸手去拿李勤飛手裏的學習計劃表。
李勤飛見狀，直接急了，當即道：“行！我照做就是了！不就是個抽查嘛，有什麽難的！”
陳謙見狀，頓時咧嘴笑了起來。
果然，需要激一下這貨才行！
他很清楚李勤飛的性格，並不是厭學的那一類，而是沒有好的引導，加上也沒有正確的學習方法，才導致不喜歡學習。
重來一世，陳謙當然不隻是想自己變得更好，也想讓自己身邊的人，能夠彌補遺憾。
因為青春，有太多的遺憾。
辦公室裏。
周岩鬆這兩天實實在在的享受了一回勝利的喜悅。
尤其是每天看到劉躍平早上走進辦公室時候的那張布滿黑線的臉，簡直就是他每天的快樂源泉！
這不，剛有些想念呢！
就看到劉躍平走進了辦公室。
“老劉，今天來這麽早呢！”
周岩鬆笑著打了聲招呼，結果劉躍平隻是瞥了他一眼，直接就不理會了。
周岩鬆也不生氣，笑嗬嗬的說道：“老劉，這你就格局小了啊！就一次考試而已，不要太放在心上，再說，我們是一個辦公室的，沒必要搞的這麽矛盾不是嗎？”
劉躍平氣的拳頭死死的握緊，青筋都綻起了。
不要太放在心上？
你丫天天拿這次考試說事，還讓我不要放在心上？
簡直欺人太甚！
劉躍平心裏暗暗發誓，無論如何下次一定要比周岩鬆他們班考的好！
此時，一班的學生還不知道，他們接下來整個學期，都要麵臨魔鬼般的地獄生活......
周岩鬆這邊氣完......不是，跟劉躍平打完招呼後，心裏舒暢極了。
不過，對於陳謙這次考試的成績，他依舊無比的困惑。
要知道，他教書也有二十幾年了，成績突然變好的學生，他見過不少。
一般來說，能進步幾十名的，就已經可以說是“脫胎換骨”了。
而像陳謙這樣，隻是一個暑假不見，上來就突然前進了一百多名！
不說後無來者，也絕對是震古爍今了！
如果說，這是在高一高二的時候，周岩鬆還稍稍能理解一些。
因為那個時候，大家文理還沒分科。
有些特別偏科的學生，分了科之後，年級排名一下子就能拔高很多。
可問題是，陳謙這已經是高三了！
按理來說，到了高三，大家的學習成績基本已經差不多定型了。
很少有能突然就崛起的。
這也是為什麽到了高三，老師管的反而鬆的原因。
因為這個時候，老師基本都把絕大的精力放在成績好的學生身上，以確保升學率和一本率。
周岩鬆眯了眯眼睛，心道：“看來得親自問一下本人了。”
還在和宋語溪請教問題的陳謙，並不知道老周對他有所圖謀的事情。
“雨溪，你為什麽這麽聰明啊？”
陳謙看著宋語溪給他寫下的解題過程，不禁驚呼了起來。
明明是同樣的題目，他按照書本上的思路解題都做不出來，結果這個小憨憨看一眼就做出來了。
關鍵是，這小憨憨寫的解題步驟，遠比書本上的還要簡單易懂。
宋語溪一聽，頓時害羞的低下了頭，聲音糯糯的說道：“我不聰明的，你做多了也就會了。”
陳謙幹笑，這就是所謂的熟能生巧嗎？
很快，就到放學了。
陳謙剛拿上書包，準備走人。
忽然周岩鬆就出現在了後門，對他招了招手道：“陳謙，你過來一下。”
陳謙當時就愣住了，我靠，老周你怎麽總是喜歡放學的時候叫人去教室啊？
他隻好撇撇嘴，然後轉頭對宋語溪說道：“語溪，那你等我一下。”
“嗯。”
宋語溪乖乖的點了點頭，然後給了陳謙一個放心的眼神。
陳謙忽然覺得，有這個小憨憨陪著，好像也不錯！
“飛子，你就先回去吧，記得按照計劃表上來。”
這時候，他才反應過來，李勤飛還在呢。
“知道了！”
李勤飛不耐煩的甩甩手，hetui！
有異性沒人性的家夥！
但是。
他真的好羨慕啊！
汪汪汪！
來到辦公室。
陳謙走到老周的辦公桌前，問道：“老師，您找我有什麽事情嗎？”
聞言，周岩鬆把手裏的考卷放下，然後抬頭看向陳謙，神色認真道：“陳謙，我想問一下，你是怎麽做到這麽短時間內，將自己的成績提高這麽多的？”
陳謙一怔，他這才發現老周看的是他的試卷。
想了想，而後回答道：“多做題，然後向同桌宋語溪請教問題。”
他總不能說自己是因為重生回來，記憶力特別好，所以記得考試的題目吧？
不過，他這說的也是實話。
頓了頓，他撓了撓頭，又接著說道：“其實我自己也沒想到，這次能進步這麽多，挺意外的。”
對於這個回答，周岩鬆也不意外，道：“我想隻是多做題，應該達不到這樣的效果吧？你應該有自己的學習方法吧？”
陳謙點點頭。
不過，這個學習方法並不是他自己的，而是那些偉人成功的經驗。
事實上，一個好的學習方法，能夠讓一個人的學習效率提高數倍。
而這種學習方法，也同樣適用在工作上。
上一世，陳謙為了更好的管理自己的工作時間，學習了不少學習方法。
周岩鬆並沒有在這個話題上多說，轉而道：“這個成績，你能保持住嗎？”
(本章完)
看著李勤飛一臉賤笑的樣子，心裏一陣無語。
很快，陳謙便接著說道：“既然你同意了，那你就必須按照我給你製定的學習計劃做，到時候我會隨機對你進行檢查，明白了嗎？”
李勤飛一聽還要隨機檢查，當即一臉哭喪起來：“我靠！還要檢查？小陳，沒這個必要吧？”
“怎麽沒這個必要了？不抽查，我怎麽知道你有沒有按照我給你製定的計劃學習？”
陳謙瞪了他一眼，反問道。
“可這......”
李勤飛撓了撓頭，目光有些閃躲起來。
陳謙見狀，當即認真的說道：“如果你連這點決心都沒有的話，還是算了吧！”
說著，他便伸手去拿李勤飛手裏的學習計劃表。
李勤飛見狀，直接急了，當即道：“行！我照做就是了！不就是個抽查嘛，有什麽難的！”
陳謙見狀，頓時咧嘴笑了起來。
果然，需要激一下這貨才行！
他很清楚李勤飛的性格，並不是厭學的那一類，而是沒有好的引導，加上也沒有正確的學習方法，才導致不喜歡學習。
重來一世，陳謙當然不隻是想自己變得更好，也想讓自己身邊的人，能夠彌補遺憾。
因為青春，有太多的遺憾。
辦公室裏。
周岩鬆這兩天實實在在的享受了一回勝利的喜悅。
尤其是每天看到劉躍平早上走進辦公室時候的那張布滿黑線的臉，簡直就是他每天的快樂源泉！
這不，剛有些想念呢！
就看到劉躍平走進了辦公室。
“老劉，今天來這麽早呢！”
周岩鬆笑著打了聲招呼，結果劉躍平隻是瞥了他一眼，直接就不理會了。
周岩鬆也不生氣，笑嗬嗬的說道：“老劉，這你就格局小了啊！就一次考試而已，不要太放在心上，再說，我們是一個辦公室的，沒必要搞的這麽矛盾不是嗎？”
劉躍平氣的拳頭死死的握緊，青筋都綻起了。
不要太放在心上？
你丫天天拿這次考試說事，還讓我不要放在心上？
簡直欺人太甚！
劉躍平心裏暗暗發誓，無論如何下次一定要比周岩鬆他們班考的好！
此時，一班的學生還不知道，他們接下來整個學期，都要麵臨魔鬼般的地獄生活......
周岩鬆這邊氣完......不是，跟劉躍平打完招呼後，心裏舒暢極了。
不過，對於陳謙這次考試的成績，他依舊無比的困惑。
要知道，他教書也有二十幾年了，成績突然變好的學生，他見過不少。
一般來說，能進步幾十名的，就已經可以說是“脫胎換骨”了。
而像陳謙這樣，隻是一個暑假不見，上來就突然前進了一百多名！
不說後無來者，也絕對是震古爍今了！
如果說，這是在高一高二的時候，周岩鬆還稍稍能理解一些。
因為那個時候，大家文理還沒分科。
有些特別偏科的學生，分了科之後，年級排名一下子就能拔高很多。
可問題是，陳謙這已經是高三了！
按理來說，到了高三，大家的學習成績基本已經差不多定型了。
很少有能突然就崛起的。
這也是為什麽到了高三，老師管的反而鬆的原因。
因為這個時候，老師基本都把絕大的精力放在成績好的學生身上，以確保升學率和一本率。
周岩鬆眯了眯眼睛，心道：“看來得親自問一下本人了。”
還在和宋語溪請教問題的陳謙，並不知道老周對他有所圖謀的事情。
“雨溪，你為什麽這麽聰明啊？”
陳謙看著宋語溪給他寫下的解題過程，不禁驚呼了起來。
明明是同樣的題目，他按照書本上的思路解題都做不出來，結果這個小憨憨看一眼就做出來了。
關鍵是，這小憨憨寫的解題步驟，遠比書本上的還要簡單易懂。
宋語溪一聽，頓時害羞的低下了頭，聲音糯糯的說道：“我不聰明的，你做多了也就會了。”
陳謙幹笑，這就是所謂的熟能生巧嗎？
很快，就到放學了。
陳謙剛拿上書包，準備走人。
忽然周岩鬆就出現在了後門，對他招了招手道：“陳謙，你過來一下。”
陳謙當時就愣住了，我靠，老周你怎麽總是喜歡放學的時候叫人去教室啊？
他隻好撇撇嘴，然後轉頭對宋語溪說道：“語溪，那你等我一下。”
“嗯。”
宋語溪乖乖的點了點頭，然後給了陳謙一個放心的眼神。
陳謙忽然覺得，有這個小憨憨陪著，好像也不錯！
“飛子，你就先回去吧，記得按照計劃表上來。”
這時候，他才反應過來，李勤飛還在呢。
“知道了！”
李勤飛不耐煩的甩甩手，hetui！
有異性沒人性的家夥！
但是。
他真的好羨慕啊！
汪汪汪！
來到辦公室。
陳謙走到老周的辦公桌前，問道：“老師，您找我有什麽事情嗎？”
聞言，周岩鬆把手裏的考卷放下，然後抬頭看向陳謙，神色認真道：“陳謙，我想問一下，你是怎麽做到這麽短時間內，將自己的成績提高這麽多的？”
陳謙一怔，他這才發現老周看的是他的試卷。
想了想，而後回答道：“多做題，然後向同桌宋語溪請教問題。”
他總不能說自己是因為重生回來，記憶力特別好，所以記得考試的題目吧？
不過，他這說的也是實話。
頓了頓，他撓了撓頭，又接著說道：“其實我自己也沒想到，這次能進步這麽多，挺意外的。”
對於這個回答，周岩鬆也不意外，道：“我想隻是多做題，應該達不到這樣的效果吧？你應該有自己的學習方法吧？”
陳謙點點頭。
不過，這個學習方法並不是他自己的，而是那些偉人成功的經驗。
事實上，一個好的學習方法，能夠讓一個人的學習效率提高數倍。
而這種學習方法，也同樣適用在工作上。
上一世，陳謙為了更好的管理自己的工作時間，學習了不少學習方法。
周岩鬆並沒有在這個話題上多說，轉而道：“這個成績，你能保持住嗎？”
(本章完)