因為內海被霧忍封鎖。早苗和芽依之能從原始森林裏繞路去往木葉。一路上遇到不少向木葉逃難的渦之國的貧民。其中不乏一些紅發的漩渦族人。
芽依的感知在空中也能識別到渦之國的族人。慢慢的她把人聚集起來。好在早苗還有不少的忍犬超獸偽畫。幾個人一騎一路上也聚集了近三十個漩渦族人。還有一些他們的家人。早苗讓芽依教他們提煉查克拉。渦之國的人體質本來就強。隻要稍加訓練就會了查克拉提煉法。
這幾十人來到木葉來投靠漩渦玖辛奈。必經她是大名的孫女。木葉現在宣傳的就是二代死後渦之國被他國忍者所滅。木葉全力才救下渦之國的公主。為了就是吸引渦之國的人來投靠。但私下卻以漩渦滅族。取消了漩渦一族的姓氏。但現在木葉來了兩個上忍。和一群擁有查克拉類似忍者的人後，先前來到木葉的漩渦一族好像找到了主心骨。相繼以早苗和芽依為首聚集了起來。
現在這些漩渦族人拿著木葉生活救濟金。所以修改姓氏在木葉進行的很順利。現在有了靠山自然改回漩渦之姓。比如漩渦琳這一家。有人就需要住宅。這就給找現在漩渦最強者漩渦水戶大人了。
當早苗和芽依來到水戶大人這裏時見到久辛奈，她已經從漩渦水戶那裏得知渦之國被滅族的消息。漩渦水戶得知渦之國隻有這點幸存者時大驚失色。然後早苗就告訴她前因後果。
早苗：“木葉二代大人死後幾國趁機攻打渦之國。（這裏木葉自己早分析明白的了。早苗就不說了。）四大忍國聯合其餘小國忍者發動聯合攻擊。我們向木葉求援。木葉派遣為一名上忍帶隊的十人隊伍來國都增援。我們連續打退忍者聯軍的攻擊，但聯軍動用一尾二尾三尾七尾八尾五隻尾獸對國都進行尾獸玉轟炸。最後大名用禁書與國都玉碎了。”
水戶問：“那你們是怎麽逃出來的。”早苗：“大名派遣了東南西北和空中五隊忍者對尾獸進行封印。我和芽依負責南門。但封印忍者被土影的塵遁擊中。”
：“那你是怎麽從大野木手裏逃脫的？”門口站著三代和團藏二人。看來他們已經聽很久了。早苗“我們南門本來就是為了吸引忍者聯軍注意力的。”說者早苗拿出卷軸。上麵全是一隻隻的。二哈。團藏：“根部確實報告漩渦一族用過這種召喚畫中忍獸的術。”早苗心想：看來來的十人是團藏的人。現在就把暗部和根部分的這麽明白了嗎？
三代：“這個術如何用呢？是不是隻有漩渦一族的人能用？”“那倒不是。最好從小修煉。這和影分身差不多。配合手印給畫注入查克拉就行。但必須給由內心的認同才行。比如畫個蛤蟆一般都很難成功。所以先把畫展示給孩子看。然後讓孩子臨摹。畫的象的要鼓勵。這樣就從內心培養出認同感。這個年紀越小越好。然後教他們手印讓這些畫活起來。而這些畫和咒印可以讓專業人來畫。這樣孩子們才能專心學習結界術和封印術。”三代：“恩就好像木葉有人專門製造起爆符。忍者隻需要知道如何使用罷了。”
早苗：“就是這樣。把複雜的術貧民化也是近幾年的成果。”
三代：“木葉是個大家庭。非常願意接受任何忍族加入。早苗閣下是否願意來木葉學校工作？”這事談條件了。答應當老師教孩子忍術就能是忍族。不答應就隻是普通貧民忍者了？
芽依的感知在空中也能識別到渦之國的族人。慢慢的她把人聚集起來。好在早苗還有不少的忍犬超獸偽畫。幾個人一騎一路上也聚集了近三十個漩渦族人。還有一些他們的家人。早苗讓芽依教他們提煉查克拉。渦之國的人體質本來就強。隻要稍加訓練就會了查克拉提煉法。
這幾十人來到木葉來投靠漩渦玖辛奈。必經她是大名的孫女。木葉現在宣傳的就是二代死後渦之國被他國忍者所滅。木葉全力才救下渦之國的公主。為了就是吸引渦之國的人來投靠。但私下卻以漩渦滅族。取消了漩渦一族的姓氏。但現在木葉來了兩個上忍。和一群擁有查克拉類似忍者的人後，先前來到木葉的漩渦一族好像找到了主心骨。相繼以早苗和芽依為首聚集了起來。
現在這些漩渦族人拿著木葉生活救濟金。所以修改姓氏在木葉進行的很順利。現在有了靠山自然改回漩渦之姓。比如漩渦琳這一家。有人就需要住宅。這就給找現在漩渦最強者漩渦水戶大人了。
當早苗和芽依來到水戶大人這裏時見到久辛奈，她已經從漩渦水戶那裏得知渦之國被滅族的消息。漩渦水戶得知渦之國隻有這點幸存者時大驚失色。然後早苗就告訴她前因後果。
早苗：“木葉二代大人死後幾國趁機攻打渦之國。（這裏木葉自己早分析明白的了。早苗就不說了。）四大忍國聯合其餘小國忍者發動聯合攻擊。我們向木葉求援。木葉派遣為一名上忍帶隊的十人隊伍來國都增援。我們連續打退忍者聯軍的攻擊，但聯軍動用一尾二尾三尾七尾八尾五隻尾獸對國都進行尾獸玉轟炸。最後大名用禁書與國都玉碎了。”
水戶問：“那你們是怎麽逃出來的。”早苗：“大名派遣了東南西北和空中五隊忍者對尾獸進行封印。我和芽依負責南門。但封印忍者被土影的塵遁擊中。”
：“那你是怎麽從大野木手裏逃脫的？”門口站著三代和團藏二人。看來他們已經聽很久了。早苗“我們南門本來就是為了吸引忍者聯軍注意力的。”說者早苗拿出卷軸。上麵全是一隻隻的。二哈。團藏：“根部確實報告漩渦一族用過這種召喚畫中忍獸的術。”早苗心想：看來來的十人是團藏的人。現在就把暗部和根部分的這麽明白了嗎？
三代：“這個術如何用呢？是不是隻有漩渦一族的人能用？”“那倒不是。最好從小修煉。這和影分身差不多。配合手印給畫注入查克拉就行。但必須給由內心的認同才行。比如畫個蛤蟆一般都很難成功。所以先把畫展示給孩子看。然後讓孩子臨摹。畫的象的要鼓勵。這樣就從內心培養出認同感。這個年紀越小越好。然後教他們手印讓這些畫活起來。而這些畫和咒印可以讓專業人來畫。這樣孩子們才能專心學習結界術和封印術。”三代：“恩就好像木葉有人專門製造起爆符。忍者隻需要知道如何使用罷了。”
早苗：“就是這樣。把複雜的術貧民化也是近幾年的成果。”
三代：“木葉是個大家庭。非常願意接受任何忍族加入。早苗閣下是否願意來木葉學校工作？”這事談條件了。答應當老師教孩子忍術就能是忍族。不答應就隻是普通貧民忍者了？