考場邊上有個小教室，不大，此時五個本來應該考試的老師，卻在聊著一個考生的問題。
常老師德高望重，首先說話，“白實秋這個孩子非常的好，我覺得我們應該留下。”
“就是嘛！這孩子未來絕對有大發展！”朱老師附議。
“我也同意！”王萍老師也是同意，畢竟，她都覺得白實秋是中國的約翰列儂了。
但是，唯一的男老師，就是那位黃老師卻說道：“這麽早就下結論，這不好吧？我們要清楚，眼下那外麵的流言可有鼻子有眼兒，壓力非常的大，我們還偏要把他留下來，那不得多少人來戳我們中戲人的脊梁骨？”
“那怕什麽？”常老師則是很嚴肅地說道：“我們的整個考試過程中，沒有任何的違規，沒有任何的違紀，我們行得正做得直，一切按照規矩來辦事，沒有任何人，任何的行為，對白實秋這個孩子做了傾斜，對不對？那我們為什麽要害怕別人來戳脊梁骨？我們怕什麽？”
這一番話，完全在理，但是有時候，這社會就是不講理。
黃老師皺眉道：“這我都懂，老常啊，現在外麵流言蜚語還少啊？特別是我們中戲，算了，這些不說了，就說這個白實秋，別看考試現在是很不錯的，但是未來不一定如何如何。不就有那個例子嘛，薑汶當年考試不是考的也不怎樣嘛，但你看看人家的成就。”
黃老師這是反證，因為薑汶當年考試的時候不是太好，特別是，薑汶藝考的形體跟聲樂，分數極差，可以說，讓他回家也沒什麽不對的，可為何最後留下來了？
薑汶長的也一般嘛……這個事兒，那就很有故事了。
但這個反證確實很好，很厲害，讓朱老師跟王老師沒法說了。
可這個時候，一直沒有說話的麻老師出來講了。
“這件事，白實秋這個同學，我也是覺得很好的，按照現在來看，應該讓他進我們中戲。而且，說他的那些個事情，我們都沒有看到，我們沒有一點兒證據來定他，那要是這樣就認定他走後門，實在是有些說不過去。”但馬上就話鋒一轉，“不過，黃老師說的也在理，不如這樣，這個孩子要是真的非常出色，成績異常優秀，那我們也不能不要他對不對？這也是犯錯誤的。這樣好不好？接下來是小品，不如我們給他一個難度，考驗他一下，如果這一關也過了，那什麽說的也沒有，按照程序錄取就完了。若是他沒經受住考驗，那就怪不得別人了。”
麻老師這個法子還真的是不錯，這裏麵其實有個關鍵，那就是這個黃老師，雖然是唯一的男老師，但是已經有傳聞了，他應該是係主任。雖然他隻是一票，可是他說的算。
麻老師這等於是全都照顧到了，給了未來新係主任的麵子，這不是挺好的嘛。
“好，就這樣。”黃老師也沒話說了。
常老師等幾位有些憤憤不平，可也沒辦法，隻能這樣了。不過，在回到考場之前，常老師倒是看到了麻老師遞過來的眼神兒，其中含義頗深。
於是，這三試又繼續了。
“同學們，接下來就是最後的一項考試，小品，這個考試，相信大家也都做了一些個準備……”
這三試的小品考試，其實並不是很重要，很多人可能一看這個三試了，那還不得多麽的用心用力呀。
可是，小品之前二試就是考過的，也就是說，各個考生的表演基礎，老師心裏都有數，有的孩子就是可以要，有的那就是再給一次機會。
三試的小品，就是再給一次機會的存在，就這麽個作用，當然，大多數考生是不會這麽想的。
其實，這樣的安排是一種負責的做法，要知道，十年後的藝考就沒有三試了，隻有初試跟複試，也就是說，小品就隻有一次機會，這是一個沒有辦法的改變，十年後藝考人數來到了將近兩萬人，不這麽改，得把老師給累死。
小品的主考是麻老師，她說話是很有條理的，“我們這次是一個集體小品考試，大家可以自己找一下，幾個人一組，這都行。不過，眼下加一個條件，這個條件呢，我希望一些個之前表現不錯的同學，可以來挑戰一下。”
這話雖然是說的很有條理，但麻老師的目光可是落在了白實秋的身上。
表現不錯的同學，說的是誰？
白實秋心裏明鏡一樣，恐怕這個所謂的條件，就是給自己出的。
之前張莫說的那個流言的事兒，這個流言……白實秋覺得現在還是考試要緊，流言的事情對自己確實有影響，可是現在隻能是兵來將擋水來土掩，老師出什麽題，如何的難為他，他都要接住，要解決！
“沒問題！”
直接來了一嗓子，多少有些破壞考場紀律的意思，甚至連張莫那家夥都多了他兩眼。
這老白怎麽回事？突然間這麽放了呢？
其實，這就是白實秋的回答，而麻老師一聽，也就點點頭，心說這孩子確實不錯，很明白事兒，很聰明，自己並沒有說條件，可是這孩子就明白了，難得呀。
當下麻老師便說道：“集體小品，這個形式不變，而我們加上的特殊條件就是，需要改編一個經典的著名戲劇，最好還是轉變，就是說，這個戲劇本來是悲劇，那麽，你現在要做的就是轉變成喜劇，如果是喜劇，就要轉變成悲劇，而且，還不能脫離著名戲劇的脈絡，簡單來說，要讓我們一看就知道，這是那部經典戲劇，好了，就是這個特殊條件，其他的就不限製了，有人來挑戰嗎？”
最後的一句，那純是廢話，麻老師一直在盯著白實秋看，這個題就是給他出的。
“我。”白實秋這不可能慫，不過他可不傻，馬上就提了一些條件，“但是，希望老師你能讓我來挑一下演員，而且這個準備時間上，稍微多給一些，還有，這個服裝上……能不能？”
麻老師一聽，差點兒被氣笑了，這個小子確實很聰明，但是有時候聰明過頭了，“還需要不需要給你搭個舞台呀？”
這話，其實明白的是諷刺，可是，白實秋是誰？
“那最好了。”完全一副傻白甜的樣子，裝的還挺像。
麻老師臉一板，“快點兒去挑演員！準備時間十分鍾！快去！”
得了，還要啥自行車呀？
這就開始挑演員吧，那麽是誰呢？
眼神兒看到了張莫，“張莫同學，你怎麽樣？想不想跟我一起挑戰難度？”
“……”張莫這被白實秋給看的是毛都要炸了，“你，你，老白不帶你這麽害人的！”
“慫？”白實秋就一個字。
“我……好！”這個‘好’是從‘草’發展過來的，這個發音確實有些難度。
畢竟，考試呢，不能說髒話，而且，身邊還這麽多同學，特別是女同學，這可是三試，這裏的女同學很可能就是日後的同學了。
“嗬嗬……”白實秋這算是搞定了一個，那麽下一個。
“是馬同學吧？”
“啊？你，你要找我？”
馬莉這姑娘嚇了一跳，但又有些受寵若驚的感覺。
哎呀！這大帥哥來找咱了，啊哈哈……
這姑娘的內心實在是有些奇葩。
本來還要再找一個，可是那邊卻有個長的挺漂亮的姑娘直接過來了。
“還要人嗎？我自認為，自己也算是表現優異的。”
一個挺自信的妹子，自我介紹了一下，叫做瀟瀟。
“行，這就夠了。”
四個人，就這麽的選定了，雖然還有人想加入，但是也不需要了。
那麽，劇本呢？
咱們這個小品，到底改什麽著名戲劇呢？
常老師德高望重，首先說話，“白實秋這個孩子非常的好，我覺得我們應該留下。”
“就是嘛！這孩子未來絕對有大發展！”朱老師附議。
“我也同意！”王萍老師也是同意，畢竟，她都覺得白實秋是中國的約翰列儂了。
但是，唯一的男老師，就是那位黃老師卻說道：“這麽早就下結論，這不好吧？我們要清楚，眼下那外麵的流言可有鼻子有眼兒，壓力非常的大，我們還偏要把他留下來，那不得多少人來戳我們中戲人的脊梁骨？”
“那怕什麽？”常老師則是很嚴肅地說道：“我們的整個考試過程中，沒有任何的違規，沒有任何的違紀，我們行得正做得直，一切按照規矩來辦事，沒有任何人，任何的行為，對白實秋這個孩子做了傾斜，對不對？那我們為什麽要害怕別人來戳脊梁骨？我們怕什麽？”
這一番話，完全在理，但是有時候，這社會就是不講理。
黃老師皺眉道：“這我都懂，老常啊，現在外麵流言蜚語還少啊？特別是我們中戲，算了，這些不說了，就說這個白實秋，別看考試現在是很不錯的，但是未來不一定如何如何。不就有那個例子嘛，薑汶當年考試不是考的也不怎樣嘛，但你看看人家的成就。”
黃老師這是反證，因為薑汶當年考試的時候不是太好，特別是，薑汶藝考的形體跟聲樂，分數極差，可以說，讓他回家也沒什麽不對的，可為何最後留下來了？
薑汶長的也一般嘛……這個事兒，那就很有故事了。
但這個反證確實很好，很厲害，讓朱老師跟王老師沒法說了。
可這個時候，一直沒有說話的麻老師出來講了。
“這件事，白實秋這個同學，我也是覺得很好的，按照現在來看，應該讓他進我們中戲。而且，說他的那些個事情，我們都沒有看到，我們沒有一點兒證據來定他，那要是這樣就認定他走後門，實在是有些說不過去。”但馬上就話鋒一轉，“不過，黃老師說的也在理，不如這樣，這個孩子要是真的非常出色，成績異常優秀，那我們也不能不要他對不對？這也是犯錯誤的。這樣好不好？接下來是小品，不如我們給他一個難度，考驗他一下，如果這一關也過了，那什麽說的也沒有，按照程序錄取就完了。若是他沒經受住考驗，那就怪不得別人了。”
麻老師這個法子還真的是不錯，這裏麵其實有個關鍵，那就是這個黃老師，雖然是唯一的男老師，但是已經有傳聞了，他應該是係主任。雖然他隻是一票，可是他說的算。
麻老師這等於是全都照顧到了，給了未來新係主任的麵子，這不是挺好的嘛。
“好，就這樣。”黃老師也沒話說了。
常老師等幾位有些憤憤不平，可也沒辦法，隻能這樣了。不過，在回到考場之前，常老師倒是看到了麻老師遞過來的眼神兒，其中含義頗深。
於是，這三試又繼續了。
“同學們，接下來就是最後的一項考試，小品，這個考試，相信大家也都做了一些個準備……”
這三試的小品考試，其實並不是很重要，很多人可能一看這個三試了，那還不得多麽的用心用力呀。
可是，小品之前二試就是考過的，也就是說，各個考生的表演基礎，老師心裏都有數，有的孩子就是可以要，有的那就是再給一次機會。
三試的小品，就是再給一次機會的存在，就這麽個作用，當然，大多數考生是不會這麽想的。
其實，這樣的安排是一種負責的做法，要知道，十年後的藝考就沒有三試了，隻有初試跟複試，也就是說，小品就隻有一次機會，這是一個沒有辦法的改變，十年後藝考人數來到了將近兩萬人，不這麽改，得把老師給累死。
小品的主考是麻老師，她說話是很有條理的，“我們這次是一個集體小品考試，大家可以自己找一下，幾個人一組，這都行。不過，眼下加一個條件，這個條件呢，我希望一些個之前表現不錯的同學，可以來挑戰一下。”
這話雖然是說的很有條理，但麻老師的目光可是落在了白實秋的身上。
表現不錯的同學，說的是誰？
白實秋心裏明鏡一樣，恐怕這個所謂的條件，就是給自己出的。
之前張莫說的那個流言的事兒，這個流言……白實秋覺得現在還是考試要緊，流言的事情對自己確實有影響，可是現在隻能是兵來將擋水來土掩，老師出什麽題，如何的難為他，他都要接住，要解決！
“沒問題！”
直接來了一嗓子，多少有些破壞考場紀律的意思，甚至連張莫那家夥都多了他兩眼。
這老白怎麽回事？突然間這麽放了呢？
其實，這就是白實秋的回答，而麻老師一聽，也就點點頭，心說這孩子確實不錯，很明白事兒，很聰明，自己並沒有說條件，可是這孩子就明白了，難得呀。
當下麻老師便說道：“集體小品，這個形式不變，而我們加上的特殊條件就是，需要改編一個經典的著名戲劇，最好還是轉變，就是說，這個戲劇本來是悲劇，那麽，你現在要做的就是轉變成喜劇，如果是喜劇，就要轉變成悲劇，而且，還不能脫離著名戲劇的脈絡，簡單來說，要讓我們一看就知道，這是那部經典戲劇，好了，就是這個特殊條件，其他的就不限製了，有人來挑戰嗎？”
最後的一句，那純是廢話，麻老師一直在盯著白實秋看，這個題就是給他出的。
“我。”白實秋這不可能慫，不過他可不傻，馬上就提了一些條件，“但是，希望老師你能讓我來挑一下演員，而且這個準備時間上，稍微多給一些，還有，這個服裝上……能不能？”
麻老師一聽，差點兒被氣笑了，這個小子確實很聰明，但是有時候聰明過頭了，“還需要不需要給你搭個舞台呀？”
這話，其實明白的是諷刺，可是，白實秋是誰？
“那最好了。”完全一副傻白甜的樣子，裝的還挺像。
麻老師臉一板，“快點兒去挑演員！準備時間十分鍾！快去！”
得了，還要啥自行車呀？
這就開始挑演員吧，那麽是誰呢？
眼神兒看到了張莫，“張莫同學，你怎麽樣？想不想跟我一起挑戰難度？”
“……”張莫這被白實秋給看的是毛都要炸了，“你，你，老白不帶你這麽害人的！”
“慫？”白實秋就一個字。
“我……好！”這個‘好’是從‘草’發展過來的，這個發音確實有些難度。
畢竟，考試呢，不能說髒話，而且，身邊還這麽多同學，特別是女同學，這可是三試，這裏的女同學很可能就是日後的同學了。
“嗬嗬……”白實秋這算是搞定了一個，那麽下一個。
“是馬同學吧？”
“啊？你，你要找我？”
馬莉這姑娘嚇了一跳，但又有些受寵若驚的感覺。
哎呀！這大帥哥來找咱了，啊哈哈……
這姑娘的內心實在是有些奇葩。
本來還要再找一個，可是那邊卻有個長的挺漂亮的姑娘直接過來了。
“還要人嗎？我自認為，自己也算是表現優異的。”
一個挺自信的妹子，自我介紹了一下，叫做瀟瀟。
“行，這就夠了。”
四個人，就這麽的選定了，雖然還有人想加入，但是也不需要了。
那麽，劇本呢？
咱們這個小品，到底改什麽著名戲劇呢？