鄭芷英便簡潔的把自己的學術情況介紹了一下。
莊校長竟然連連點頭：“你的學術水平、學曆以及科研、教學經驗，完全可以。”
張凡一聽，有點兒激動：“莊校長，那就是說這事兒可辦——”
這話在這個場麵上，顯然有點兒楞頭青。
鄭芷英悄悄的在桌子底下把手放到他的腿上，輕輕捏了一下，然後又撫摸了一下，意思是示意張凡不要亂說。
張凡也感覺到自己有點兒唐突，尷尬的笑了一下，給上句話加了一個結尾：“嗎？”
然後，給莊校長添了半杯茶。
“可辦，”莊校長幹脆地點了點頭，“不過，像小鄭老師這個情況，要求調進我們學校的比較多，所以這中間肯定還有一些困難要克服。”
張凡聽莊校長這話，似乎像官話，又似乎不像，有點丈二和尚摸不到頭腦，便問道：
“莊校長，這個我們完全理解，現在一個高校的職位，有多少雙眼睛在盯著，連博士都去小學、街道辦事處了，高校更不用說。莊校長如果有什麽困難，你直接說出來，我看自己能不能助力？”
莊校長道：“說來說去，歸根到底還是資金的問題。其實我們有一個不成文的共識，在學校的建設資金上，如果能夠給予幫助的話，應該是優先考慮。”
如果這話從別人的嘴裏說出來，張凡心中肯定暗暗罵道：我求了你的命，可你還要跟我談錢！
不過，這話從莊校長口裏講出來，張凡倒是有點兒理解，現在的這個場合下，如果莊校長是故意用錢來為難張凡，那他應該說是要多無恥有多無恥。
看起來不像。
“莊校長，我可以讚助學校一筆資金。”張凡道。
“噢？我看得出來，張神醫是有這個實力的。”
“要多少錢？以什麽名義捐助？”
“20萬以上，主要是科研資金。”
“我捐贈100萬，”張凡平靜的說道，因為平靜，更顯得實力強勁，“不過，我的意思不想往科研資金上捐贈。”
“張神醫的意思——”
“投到科研資金上的話，錢花得不明不白，家裏買個沙發都能說成是辦公用品到科研資金裏報銷，我看還不如設立一個貧困大學生扶助資金，每年用這筆錢資助那些品學兼優的貧困學子。受益麵可以大一些，我可以每年都投入一筆補充資金。如果資金的運作正常的話，我就可以持續投入。”
“這個，可以可以，畢竟資金是張神醫的，你有權利選擇資金的投放方向和監督運用過程。大學生補助資金也不錯，張先生可以親自擔任這個基金的董事長，親自監督每筆資金的投放方向和落實，這樣也可以調動張神醫繼續補充資金的積極性兒嘛。”
“多謝莊校長信任。”
“可以了，可以了，明天在校董事例會上，我把這事提出來，然後雙方簽訂一個簡單的協議，鄭老師就可以調進來了。”
鄭芷英又把小手在張凡的腿上輕輕的捏了一遍。
張凡也用手按住她的手，輕輕的拍了一拍：今後，你這寶貝，就可以隨時“征用”了。
接下來的事情就都是順水推舟，一路綠燈，以莊校長的份量，以張凡的資金，以社會公益的名義，完美地辦成了兩件好事：貧困大學生扶助資金和鄭芷英調入大學高等教育研究室擔任研究員。
在鄭芷英跟江清大學那邊提出調動之前，張凡還有點擔心那邊不放，鄭芷英一聽，差點笑叉氣：
“四十年前的事了！現在，有人多麽希望騰出一個大學教職的編製啊！手裏有這個空缺編製，校長才更像個校長你懂嗎？”
張凡拍了拍頭：“也確實是這麽個邏輯，我奧特了。”
莊校長竟然連連點頭：“你的學術水平、學曆以及科研、教學經驗，完全可以。”
張凡一聽，有點兒激動：“莊校長，那就是說這事兒可辦——”
這話在這個場麵上，顯然有點兒楞頭青。
鄭芷英悄悄的在桌子底下把手放到他的腿上，輕輕捏了一下，然後又撫摸了一下，意思是示意張凡不要亂說。
張凡也感覺到自己有點兒唐突，尷尬的笑了一下，給上句話加了一個結尾：“嗎？”
然後，給莊校長添了半杯茶。
“可辦，”莊校長幹脆地點了點頭，“不過，像小鄭老師這個情況，要求調進我們學校的比較多，所以這中間肯定還有一些困難要克服。”
張凡聽莊校長這話，似乎像官話，又似乎不像，有點丈二和尚摸不到頭腦，便問道：
“莊校長，這個我們完全理解，現在一個高校的職位，有多少雙眼睛在盯著，連博士都去小學、街道辦事處了，高校更不用說。莊校長如果有什麽困難，你直接說出來，我看自己能不能助力？”
莊校長道：“說來說去，歸根到底還是資金的問題。其實我們有一個不成文的共識，在學校的建設資金上，如果能夠給予幫助的話，應該是優先考慮。”
如果這話從別人的嘴裏說出來，張凡心中肯定暗暗罵道：我求了你的命，可你還要跟我談錢！
不過，這話從莊校長口裏講出來，張凡倒是有點兒理解，現在的這個場合下，如果莊校長是故意用錢來為難張凡，那他應該說是要多無恥有多無恥。
看起來不像。
“莊校長，我可以讚助學校一筆資金。”張凡道。
“噢？我看得出來，張神醫是有這個實力的。”
“要多少錢？以什麽名義捐助？”
“20萬以上，主要是科研資金。”
“我捐贈100萬，”張凡平靜的說道，因為平靜，更顯得實力強勁，“不過，我的意思不想往科研資金上捐贈。”
“張神醫的意思——”
“投到科研資金上的話，錢花得不明不白，家裏買個沙發都能說成是辦公用品到科研資金裏報銷，我看還不如設立一個貧困大學生扶助資金，每年用這筆錢資助那些品學兼優的貧困學子。受益麵可以大一些，我可以每年都投入一筆補充資金。如果資金的運作正常的話，我就可以持續投入。”
“這個，可以可以，畢竟資金是張神醫的，你有權利選擇資金的投放方向和監督運用過程。大學生補助資金也不錯，張先生可以親自擔任這個基金的董事長，親自監督每筆資金的投放方向和落實，這樣也可以調動張神醫繼續補充資金的積極性兒嘛。”
“多謝莊校長信任。”
“可以了，可以了，明天在校董事例會上，我把這事提出來，然後雙方簽訂一個簡單的協議，鄭老師就可以調進來了。”
鄭芷英又把小手在張凡的腿上輕輕的捏了一遍。
張凡也用手按住她的手，輕輕的拍了一拍：今後，你這寶貝，就可以隨時“征用”了。
接下來的事情就都是順水推舟，一路綠燈，以莊校長的份量，以張凡的資金，以社會公益的名義，完美地辦成了兩件好事：貧困大學生扶助資金和鄭芷英調入大學高等教育研究室擔任研究員。
在鄭芷英跟江清大學那邊提出調動之前，張凡還有點擔心那邊不放，鄭芷英一聽，差點笑叉氣：
“四十年前的事了！現在，有人多麽希望騰出一個大學教職的編製啊！手裏有這個空缺編製，校長才更像個校長你懂嗎？”
張凡拍了拍頭：“也確實是這麽個邏輯，我奧特了。”