第三十一章 主角光環對慕白輕微影響、求銀票、求評論、求推薦
穿越反派的我融合武靈神威 作者：著名鹹魚渣男 投票推薦 加入書簽 留言反饋
並有很大可能，成績直接壓倒天河和楊子等人，直接拿到年級第一的寶座!
年級第一寶座啊，雖然沒有武靈科名額這樣華麗，但也不會太差，畢竟是文科各項成績超高，年級第一，才可以獲得文科推薦名額，魔都大學有文科推薦名額當然就可以進入的，畢竟是文科推薦名額。
“主角葉凡沒有得到這個武靈科名額又沒得到文科名額的話！”
“想哭都沒地方哭了！”
“到那時候主角光環會不會再次發作呢？”
“這種事誰也猜不了，氣運這種事情，不是你想看見就能看見，氣運這種事情，有虛又無，隻有這個世界的意誌才會知道他還剩多少氣運。”
“不過！”
廢柴流主角，一般都有兩個特征，前期被反派打怎麽想都忍不了，就想找那個反派複仇，但反派太強，吃過虧後，懂得提升實力，再找那個反派的麻煩，這是第一個特征。
第二個特征就是找一些強大的人或者強大的家族，拉攏勢力，但主角拉攏家族，又不加入這種家族，主角他隻要家族修煉資源，這是第二個特征。
“現在的主角葉凡想憑借現在兩周的時間，得到文科推薦名額，想想沒有主角光環，主角葉凡都不可能得到的，不過現在他主角光環是有的，就算他主角光環再厲害，有我慕白在，主角光環算個鬼。”
【“叮！恭喜宿主選擇，選擇失敗，為宿主自動開啟自選模式，主動壓製主角，其他選擇失效。”】
【“叮！宿主選擇，自選模式，係統測算中……”】
【“正在對該“《靈氣複蘇：少年就是最強者》”世界意誌的行為，和“《靈氣複蘇：少年就是最強者》”世界劇情的影響進行預測……”】
【“叮！經檢測，如果宿主憑借自身實力，取得該文科名額，改變當前“《靈氣複蘇：少年就是最強者》”小說世界意誌設置下的劇情。”】
【“《靈氣複蘇：少年就是最強者》”小說世界意誌設置下的劇情“宿主奪得文科推薦名額，改變劇情的話，該位麵僅僅隻會對宿主，造成輕微影響，但影響效果不大！”】
“嗯！”
“什麽！”
“輕微影響，輕微影響到底是什麽級別的？”
慕白的眉頭一皺，開口說道。
“具體表現是什麽，輕微影響，嚴不嚴重？”
【“叮！主角光環發作影響下，你表演的劇情也會發生改變”】
【“具體表現如下，宿主在考試當天，會出現考試狀態不佳，起床時間推遲，或是輕度感冒等狀況，主角光環發作下，對宿主影響不大……”】
“葉凡！”
“主角光環！”
“嗬嗬！就這些麽？”
“還以為主角光環有多牛。”
“主角光環，不就是為主角多一層保護而已嗎？”
“其他又有什麽用。”
慕白摸了摸下巴輕笑了一聲。
“既然這樣！”
“那這個年級第一的寶座，我是拿定了，主角葉凡讓它見鬼去吧！”
“我可不會讓主角葉凡得到一絲一點的機緣，我曾經也說過這句話，隻要我知道他有機緣，我肯定要出手搶奪的!”
“但！”
到底怎麽搶奪機緣呢？
“雖然這次的文科推選生名額，對慕白來說也沒有很大的用處！”
“但！”
“也不可能讓給主角葉凡的！”
“怎麽才能搶奪這次文科推選生名額呢！”
“現在隻有一個辦法！”
“當然是直接用頭腦取勝！”
“搶奪主角葉凡的機緣，我慕白可不會輕易的食言的，當然要旅行承諾呀！”
“那麽主角葉凡，期待我們下次見麵吧。”
.............
教室高三(三)班!
講台上帶著眼鏡白發蒼蒼,穿著清平第一中學教師的工作服，長著國字臉，額頭上滿是額斑，這是高三（三）班曆史老師曹總會，正在對著講台一下藍白色相間的校服。
“在很久很久以前，我們的星球藍星，人類本是萬物之主，是這世界的最強者，是這個世界食物者的頂端的生物。”
“我們東方有神話，女媧造人，西方亦有神話，上帝造人!”
“人類本是這個世界進化的最後智慧生物，萬物之王!是走過很多時代進化的智慧生物!”
“我們東方是龍的傳人，東方有神話，女媧造人，西方亦有神話，上帝造人!”
“而後，一千七百多年前，有一場大災難降臨於人世間，靈氣複蘇，天空開裂，名為魔力的能量席卷全世界，整個世界發生翻天覆地的變化，無數獸類，乃甚至植被經過魔力的洗禮蛻變為恐怖的魔物，侵略人族的疆域，熱武器的效用在魔力的侵蝕下大幅度下降，人族損失慘重，甚至一度淪為魔物的口糧。
曆史老師說完，這句話後下課鈴聲響起。
曆史老師，吞了吞口水對著下麵講台下的學生嚴肅地說道。“下課！”
.............
一節課又一節課過得過去!
“慕白在教室，坐在凳子上，雙手放在桌子上，頭慢慢地也趴在雙手上，這樣的狀態聽了幾節課，這幾節課分別講了，生物，曆史，語文。”
“你說慕白是在聽課吧，就是在聽課，不過慕白山是聽課，是在睡著聽課，或者是說慕白在教室睡了三節課！”
在這個“《靈氣複蘇：少年就是最強者》”小說世界所謂的文科科目，並非是隻有語文，曆史，數學這些。
他反而更像是，高考改革之前的大綜合，隻不過，有些文科的科目地位下降了，比如語文和數學都下降了一點，還有許許多多的課外課本，比如就是英語，也被下降了很多。
而像生物課門這樣，靈氣複蘇，因為魔物出現，所急需的學科，被唐國政府，大力發展起來，因為學這門課，你就會能更好地識別魔物，這都是科學研究宗合寫下來的生物課本，記載許許多多的魔物，當然也有他們發現不了的強大的魔物。
“生物課成為了最重要的副科，當然還有曆史課本，曆史也是缺一不可的，因為記載的那個時候唐國皇帝唐天山輝煌的時刻，他不求成仙，隻求壯大唐國。”
【作者題外話】：新書上路，保底三更。
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“主角葉凡沒有得到這個武靈科名額又沒得到文科名額的話！”
“想哭都沒地方哭了！”
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“這種事誰也猜不了，氣運這種事情，不是你想看見就能看見，氣運這種事情，有虛又無，隻有這個世界的意誌才會知道他還剩多少氣運。”
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“雖然這次的文科推選生名額，對慕白來說也沒有很大的用處！”
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“我們東方有神話，女媧造人，西方亦有神話，上帝造人!”
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“我們東方是龍的傳人，東方有神話，女媧造人，西方亦有神話，上帝造人!”
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“慕白在教室，坐在凳子上，雙手放在桌子上，頭慢慢地也趴在雙手上，這樣的狀態聽了幾節課，這幾節課分別講了，生物，曆史，語文。”
“你說慕白是在聽課吧，就是在聽課，不過慕白山是聽課，是在睡著聽課，或者是說慕白在教室睡了三節課！”
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