夜晚，刻碑鋪子中。
陸言擺弄著手中一疊紙頁，欣喜之色溢於言表。
這是一遝紙質碑文。
今天白天的時候，陸言詢問過吏目包攬秋試刻碑的事，人家的意思是，不要錢就行。
陸言自然是不收錢，那吏目又說自己職權不夠，拿不了整個秋闈的墓碑業務分配的主意，但是單就今天死的這五位，還是沒問題的。
這也算是考驗，幹的好了，上報郎中大人，以後刻碑盡量都找你。
就這樣，陸言得到了五篇碑文，都是去禮部取來的，反正這些考生的碑文都是各自的登記名姓檔案，全是現成的。
點火上燈，開始刻碑。
陸言如今一有文氣護體，二有江湖氣傍身，尋常怨氣根本傷不著他，樸實無華一拳轟出，怨氣頓時散開，老老實實被封進墓碑。
一通忙活，五麵碑都刻完了，碑林圖現，生平啟。
五種獎勵，都是凡品級別。
《詩三百》，《易經》，《春秋》，徽墨端硯，點睛湖筆。
好家夥，光是書籍類的獎勵就占了三個，陸言心說這是要讓自己好好學習，天天向上的節奏。
陸言先取過《詩三百》，也叫詩經，一番通讀下來，靈台之中文氣增加了不少，約有五升左右。
除此之外，他還感覺到自身的氣質發生了變化。
古人雲：腹有詩書氣自華。
陸言感覺自己通讀詩經之後，氣質變得更文雅了，有那麽幾分風流才子的感覺。
刻碑鋪子裏沒有鏡子，他就著魚缸的玻璃照了一下，瞧著容貌也連帶著發生改變，人更俊朗了。
不錯，獎勵的等階雖然不高，但是作用很大。
陸言把詩經放下，發現這玩意讀完之後並沒有消失，應該是永久性的獎勵。
隻不過他能明顯感受到，書中蘊含的文氣，沒了，它已經成為一本普通的詩經了。
剩下兩本書先暫時放一邊，先看看這一硯一筆。
陸言端起這徽墨端硯，一股清香撲麵而來。
文房四寶中的墨和硯，還是頂級的徽墨和端硯，一般人或許瞧著沒什麽，但在文人墨客眼中，珍貴程度可不亞於金玉古董。
他又拿起點睛湖筆，做工精美，筆杆上刻有金紋“點睛”二字。
筆中至尊，湖筆。
這是五個獎勵之中評級最高的，足有二等，來自一位考了多年都沒考上的老儒生。
說起這老儒生，這次也是投機倒把的主，沒天賦也不用功，苦讀多年考不上，眼瞅著人都快入土了，急了。
這天正在京城的酒樓候考，還窩在房裏苦背，突然一位自稱“張育”的學子找上門，問他是不是在為秋闈發愁，想作弊的話，他能提供方法。
老儒生眼睛一亮，他早有這個心思，奈何腦子不靈光想不出好辦法，心說張兄真是及時雨，連忙請進門商討具體。
等到了開考那天，老儒生就按照張育所說，把這小抄藏進麵餅裏帶進考棚。結果開考之後，取出麵餅掰開一看，小抄消失了。
不能啊！再把其他幾塊麵餅掰開一看，都沒了。
一塊裏麵沒小抄可以說是帶錯了麵餅，但是所有麵餅裏都沒有，就離譜了。
“天要亡我！”
幾聲不甘的怒吼之後，人上吊了。
陸言看著生平裏那人，三縷長髯，麵如冠玉，心說這叫張育的，不當人子，淨出餿主意，害死好幾個了。
他緩和了一下，再看“點睛”二字，是取“點睛之筆”之意。
按照碑林圖的解釋說，這筆能給予一副字畫點睛之筆，作出最精華的部分，使之活過來。
陸言也不知道這個活過來是什麽意思，是真的如神筆馬良一般把死物點化成活物；還是指字畫水平登堂入室，畫的寫的栩栩如生、活靈活現的意思。
為了試驗，陸言取來一張宣紙，以湖筆蘸著徽墨，注入文氣，揮筆寫下他最喜歡的《將進酒》，墨跡躍然紙上，筆走龍蛇。
有正氣訣的加持，他這一幅字，完全有宗師水準，甚至都能讓金石字畫愛好者趨之若鶩，拿去收藏裝裱起來。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”
這一句，是陸言極富真情實感的一句，幾乎注入了全部文氣。
忽然，隻見紙頁之上的字跡開始沉浮，“須盡歡”三個字竟然跳脫出來，仿佛擬人一般地吵吵嚷嚷著，隨後又快速消失，重新化作平麵字跡。
陸言看的是目瞪口呆，這是什麽情況，若不是確定自己很清醒，他甚至覺得自己看花眼了。
什麽鬼？字活了？
他又取來一張宣紙，這次不寫了，改畫。
注入全部文氣，畫出一幅荷塘月色圖，結果真的出現在眼前，隨後又迅速凋謝消失，歸於二維。
一字一畫作完，陸言突然頭疼欲裂，險些暈過去，最後他得出結論，這個點睛湖筆是真的能把死物弄活，二維變三維，但是跟文氣的量掛鉤。
文氣不足，是沒有辦法維持它們的三維形態的。
陸言此時頭疼得緊，連忙取來易經和春秋，補充一下靈台文廟中的文氣。
兩本書讀完，除了各自增加五升文氣，還都有附加效果。
《易經》讀完，陸言感覺自己獲得了不少風水卜卦學的知識，尤其是卦爻和卦辭，他現在支個棚子，都能去大街上給人看相算命了。
並且隨著悟性的增強，他還將《易經》和八宅明鏡書兩相結合，對於鋪子的布局有了新的認識。
再讀《春秋》，所謂“讀史使人明智”，陸言感覺自身的各項才能都沉澱不少，對於氣的運用也有了更深的認知。
總體來說，還是對於悟性和智慧的提高，和論語的作用相仿。
兩本書讀完，天已經透亮，都快到中午了。
陸言隻感覺看書看得頭昏腦漲，文氣似乎攫取過多，需要休息。
靠在椅子上，倒頭就睡。
不知過了多久，被一陣敲門聲吵醒，已是月上柳梢。
來者乃是禮部的幾位吏目，鄭重地遞上一本沾著血的布帛冊子，形似大臣的奏折。
“當朝吏部尚書的絕命書？”
“是啊，小子，昨天京察死的人，今天秋闈那幾位的碑我分配給其他人了，你今晚，就負責把這個給我刻好了！”
陸言反複翻看著一厚遝“絕命書”，好家夥，這得有上萬字了吧。
別人的碑文都是幾十幾百個字，你這多得誇張離譜！
怪不得當初林月霜說刻碑人一到京察最忙，而沒有提到秋闈。
秋闈是量大，但是耐不住京察的質高啊！
......
陸言擺弄著手中一疊紙頁，欣喜之色溢於言表。
這是一遝紙質碑文。
今天白天的時候，陸言詢問過吏目包攬秋試刻碑的事，人家的意思是，不要錢就行。
陸言自然是不收錢，那吏目又說自己職權不夠，拿不了整個秋闈的墓碑業務分配的主意，但是單就今天死的這五位，還是沒問題的。
這也算是考驗，幹的好了，上報郎中大人，以後刻碑盡量都找你。
就這樣，陸言得到了五篇碑文，都是去禮部取來的，反正這些考生的碑文都是各自的登記名姓檔案，全是現成的。
點火上燈，開始刻碑。
陸言如今一有文氣護體，二有江湖氣傍身，尋常怨氣根本傷不著他，樸實無華一拳轟出，怨氣頓時散開，老老實實被封進墓碑。
一通忙活，五麵碑都刻完了，碑林圖現，生平啟。
五種獎勵，都是凡品級別。
《詩三百》，《易經》，《春秋》，徽墨端硯，點睛湖筆。
好家夥，光是書籍類的獎勵就占了三個，陸言心說這是要讓自己好好學習，天天向上的節奏。
陸言先取過《詩三百》，也叫詩經，一番通讀下來，靈台之中文氣增加了不少，約有五升左右。
除此之外，他還感覺到自身的氣質發生了變化。
古人雲：腹有詩書氣自華。
陸言感覺自己通讀詩經之後，氣質變得更文雅了，有那麽幾分風流才子的感覺。
刻碑鋪子裏沒有鏡子，他就著魚缸的玻璃照了一下，瞧著容貌也連帶著發生改變，人更俊朗了。
不錯，獎勵的等階雖然不高，但是作用很大。
陸言把詩經放下，發現這玩意讀完之後並沒有消失，應該是永久性的獎勵。
隻不過他能明顯感受到，書中蘊含的文氣，沒了，它已經成為一本普通的詩經了。
剩下兩本書先暫時放一邊，先看看這一硯一筆。
陸言端起這徽墨端硯，一股清香撲麵而來。
文房四寶中的墨和硯，還是頂級的徽墨和端硯，一般人或許瞧著沒什麽，但在文人墨客眼中，珍貴程度可不亞於金玉古董。
他又拿起點睛湖筆，做工精美，筆杆上刻有金紋“點睛”二字。
筆中至尊，湖筆。
這是五個獎勵之中評級最高的，足有二等，來自一位考了多年都沒考上的老儒生。
說起這老儒生，這次也是投機倒把的主，沒天賦也不用功，苦讀多年考不上，眼瞅著人都快入土了，急了。
這天正在京城的酒樓候考，還窩在房裏苦背，突然一位自稱“張育”的學子找上門，問他是不是在為秋闈發愁，想作弊的話，他能提供方法。
老儒生眼睛一亮，他早有這個心思，奈何腦子不靈光想不出好辦法，心說張兄真是及時雨，連忙請進門商討具體。
等到了開考那天，老儒生就按照張育所說，把這小抄藏進麵餅裏帶進考棚。結果開考之後，取出麵餅掰開一看，小抄消失了。
不能啊！再把其他幾塊麵餅掰開一看，都沒了。
一塊裏麵沒小抄可以說是帶錯了麵餅，但是所有麵餅裏都沒有，就離譜了。
“天要亡我！”
幾聲不甘的怒吼之後，人上吊了。
陸言看著生平裏那人，三縷長髯，麵如冠玉，心說這叫張育的，不當人子，淨出餿主意，害死好幾個了。
他緩和了一下，再看“點睛”二字，是取“點睛之筆”之意。
按照碑林圖的解釋說，這筆能給予一副字畫點睛之筆，作出最精華的部分，使之活過來。
陸言也不知道這個活過來是什麽意思，是真的如神筆馬良一般把死物點化成活物；還是指字畫水平登堂入室，畫的寫的栩栩如生、活靈活現的意思。
為了試驗，陸言取來一張宣紙，以湖筆蘸著徽墨，注入文氣，揮筆寫下他最喜歡的《將進酒》，墨跡躍然紙上，筆走龍蛇。
有正氣訣的加持，他這一幅字，完全有宗師水準，甚至都能讓金石字畫愛好者趨之若鶩，拿去收藏裝裱起來。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”
這一句，是陸言極富真情實感的一句，幾乎注入了全部文氣。
忽然，隻見紙頁之上的字跡開始沉浮，“須盡歡”三個字竟然跳脫出來，仿佛擬人一般地吵吵嚷嚷著，隨後又快速消失，重新化作平麵字跡。
陸言看的是目瞪口呆，這是什麽情況，若不是確定自己很清醒，他甚至覺得自己看花眼了。
什麽鬼？字活了？
他又取來一張宣紙，這次不寫了，改畫。
注入全部文氣，畫出一幅荷塘月色圖，結果真的出現在眼前，隨後又迅速凋謝消失，歸於二維。
一字一畫作完，陸言突然頭疼欲裂，險些暈過去，最後他得出結論，這個點睛湖筆是真的能把死物弄活，二維變三維，但是跟文氣的量掛鉤。
文氣不足，是沒有辦法維持它們的三維形態的。
陸言此時頭疼得緊，連忙取來易經和春秋，補充一下靈台文廟中的文氣。
兩本書讀完，除了各自增加五升文氣，還都有附加效果。
《易經》讀完，陸言感覺自己獲得了不少風水卜卦學的知識，尤其是卦爻和卦辭，他現在支個棚子，都能去大街上給人看相算命了。
並且隨著悟性的增強，他還將《易經》和八宅明鏡書兩相結合，對於鋪子的布局有了新的認識。
再讀《春秋》，所謂“讀史使人明智”，陸言感覺自身的各項才能都沉澱不少，對於氣的運用也有了更深的認知。
總體來說，還是對於悟性和智慧的提高，和論語的作用相仿。
兩本書讀完，天已經透亮，都快到中午了。
陸言隻感覺看書看得頭昏腦漲，文氣似乎攫取過多，需要休息。
靠在椅子上，倒頭就睡。
不知過了多久，被一陣敲門聲吵醒，已是月上柳梢。
來者乃是禮部的幾位吏目，鄭重地遞上一本沾著血的布帛冊子，形似大臣的奏折。
“當朝吏部尚書的絕命書？”
“是啊，小子，昨天京察死的人，今天秋闈那幾位的碑我分配給其他人了，你今晚，就負責把這個給我刻好了！”
陸言反複翻看著一厚遝“絕命書”，好家夥，這得有上萬字了吧。
別人的碑文都是幾十幾百個字，你這多得誇張離譜！
怪不得當初林月霜說刻碑人一到京察最忙，而沒有提到秋闈。
秋闈是量大，但是耐不住京察的質高啊！
......