本來,前麵部分都好好的,幾位答辯老師都很滿意,霍梓萌照著ppt上的資料念,餘光還看到幾位導師不住點頭。


    可能這次答辯,遇到別的導師,也不至於這麽給她難堪。


    可偏偏碰上了陳教授。


    陳教授治學嚴苛,在整個物理係都是出了名的。


    他帶本科生的時候,曾經有一年,本科生新生的掛科率高達百分之六十!


    這在滿是學霸的首都大學,簡直是不可思議的事!


    陳教授因此,一炮而紅,很多人根本不敢考他的研究生。


    但近幾年,他基本隻帶博士生了。


    隻是,他治學的嚴謹,苛刻,還有他的暴脾氣,一直沒有改變。


    學生們怕他,懼他,也敬他。


    當時答辯的時候,會議室裏還有其他小組的學生。


    這件事,當時就上了首都大學論壇,帖子飄紅,成了熱門。


    霍梓萌不止在導師們麵前丟臉,她被陳教授怒罵的視頻,都轉發了不知道多少次了。


    她的目光離開向北,看向紀靜心。


    滿是憤恨和不甘。


    紀靜心開口,聲音不疾不徐,開始講解ppt上麵的內容。


    資料和數據,她很快過了一遍。


    和霍梓萌的從頭念到尾不一樣,紀靜心幾乎在每一頁,都有自己的側重點。


    而且她幾乎不用看投影,隻有在翻頁的時候,才會抬手控製一下電腦。


    說到重點部分,她的語速會慢一些,還會加一些自己臨時想起來的話術。


    資料部分講述完,接下來是數據部分。


    剛剛讓陳教授暴怒的原因,就是這個。


    上麵的數據都很漂亮,但是,他問其中一個算式的結果是怎麽算出來的,在座所有人,竟然沒有一個知道的!


    特別是一作!


    既然是一作,答辯內容就應該更加了解和透徹才對。


    霍梓萌竟然一問三不知!


    陳教授沉著臉,問了剛剛同樣的一個問題:“第八頁第六行,這個數據你是怎麽得出來的。”


    “算出來的。”紀靜心說完,隨手在旁邊的白板上拿了一隻白板筆,寫了一行公式:“把這個公式代入進入,數據就算出來了。”


    陳教授又問:“第九頁最後一個,結果是怎麽證明出來的?用了什麽定律?”


    紀靜心照樣寫在黑板上。


    她寫完以後,沒有回頭,直接又寫下了三個公式。


    每一個公式,分開的字母,霍梓萌都認識。


    可組合在一起,對她而言,都很陌生。


    “所有的數據,都是基於這五個公式,萬變不離其宗。”紀靜心寫完,把筆放下:“我的論述就到這裏,希望各位老師指正。”


    其中一個教授道:“不錯,你是誰帶的研究生?”


    他沒問是不是博士生,因為紀靜心看上去年紀太小了。


    紀靜心道:“老師,我在讀大一,導師是馬教授。”


    “大一新生?”教授大吃一驚,立即去看陳教授:“你看……”


    陳教授臉色已經緩和了許多:“整個答辯內容,裏麵是資料和數據,是不是你一個人做的?”


    紀靜心如實回答:“不算我一個人,盧杉學姐還有安鑫學長也負責了他們的部分。”


    之所以沒有提另外三個人,是因為他們的數據都是錯的,紀靜心後期整理的時候,又重新做了訂正。


    這一點,如果他們認真看了ppt,就能看出來。


    但之後在群裏,誰也沒有提,更沒人對紀靜心說一句辛苦了。


    陳教授看著答辯上的作者排名,冷笑一聲:“排名最靠後的三個人,負責了整個項目的資料和數據。其他三個人呢?他們是幹什麽吃的?憑什麽當一作!憑什麽排名靠前!物理係不要這樣的學生!”


    他說完直接對著旁邊教務處的人說:“這件事沒完,該處分處分,該換一作換一作,物理係這風氣,早就該整一整了!”


    答辯的導師陸陸續續都走了,旁邊的學生也陸續離開,隻是經過霍梓萌旁邊的時候,目光裏的鄙夷幾乎要化作實質。


    看著紀靜心的時候,卻掩飾不住內心的崇拜。


    這位小美女,才大一啊,怎麽這麽厲害!


    她寫的那些公式,好多博士生都不知道!

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