第230章 答題技巧
霍格沃茨：我都畢業了，係統才來 作者：六月紙鳶飛 投票推薦 加入書簽 留言反饋
月考周的來臨，同時也意味著滿月將再次到來。
這次盧平沒有提前一周請假，而是從道格拉斯那裏拿了藥劑後，每天喝一種。
都可以很大地緩解自己那隱藏的暴躁屬性。
同時盧平還將賽道的一部分進行了調整，加上了沼澤、迷霧、灌木叢等，在裏麵放上相應的黑魔法生物，最主要的是這個體能測試不會根據年級不同難度有改變，而是對所有同學都一視同仁。
一次五年級的課堂上，道格拉斯講過：
“對於筆試題，你們不能隻滿足於看上去會做，死記硬背，而是應該學會整體分析，分析其中的出題規律和出題範圍，要知道巫師考試管理局的人流動性很低......
萬事萬物都有自己的規律，而這套《七年..t.五年o..l.》就是這些年七年級和五年級所有的真題，這上麵盡顯專業命題的基本情況、老師的出題風格、已考點和未考點等基本情況......
所以我希望你們每個人都能做到，對於考試常出的題型、分值等，用一張單獨的羊皮紙隨時記錄，最好做成表格，這樣你們複習的時候，可以交換筆記，可以有一個指點方向......
當然，實踐課考試依舊如此......”
道格拉斯的本意是因為自從有《七年..t.五年o..l.》，有些學生就覺得隻要將上麵大部分題背會就可以了，這樣就不用重新翻出一到五年級課本，重新複習。
但是他沒想到，因為他的這一番話，讓一些學生的思想走歪了，開始研究《七年..t.五年o..l.》上的出題規律。
有些同學研究出來的還比較靠譜，比如排除法、因果聯係、找關鍵詞、找共同點、找矛盾點。一些簡答題，也找到出題人喜歡問的問題。
但是有些人則是總結出一套選擇題蒙題法，比如試題中出現a的比例很低；正確答案隻有1個，四個選項中有三個內容說法不一，但實質相同，那就選不同那個；最後，就是占卜法......
道格拉斯知道這件事之後，苦笑連連，在哪個世界學生都會想出這些方法。
幸虧他沒聽到“三長一短選最短，三短一長選最長，兩長兩短就選b，同長同短就選a，長短不一選擇d，參差不齊c無敵”這個口訣，不然真懷疑這群小巫師裏是不是出現了一個東方留學生。
不僅僅是他，包括其他教授也知道了這種情況，不過那些教授對這種行為不屑一顧。
斯內普教授曾在課堂上說過，魔藥的成果不是靠蒙，魔藥課如果誰使用這種方式考試，直接將他踢出教室。
麥格教授說就算你這次蒙對了，難道你的人生以後都靠蒙嗎。
隻有占卜課特裏勞妮教授，在學生詢問她是否可以占卜答案的時候，她說：不是我們選擇命運，而是命運選擇我們。
而道格拉斯對此什麽都沒說，因為巫師靠感覺來蒙題，這種事本來就很魔法，說不定還真的會蒙對。
所以他默默地將這次考試一年級選擇題正確答案改成格蘭芬多正確答案選a，第10題選d，斯萊特林選正確答案b第10題選c，拉文克勞正確答案選c，第10題選a，赫奇帕奇正確答案選d，第10題選b......
然後每個年級相互調換順序......
主打的就是讓學生懷疑人生，就算憑借魔法天賦蒙對，讓他們懷疑自己在魔法上的天賦。
總之會的不敢答，不會得蒙不對，小小地鍛煉一下學生們的心理素質。
在第一天黑魔法防禦術理論考試結束後，幾乎每個年級的學生，都開始懷疑人生。
格蘭芬多。
“赫敏，我答完後才發現，我竟然連續五道題都選c......”
“我連續九道題......”
“哈哈，那你肯定考砸了，教授怎麽會這麽出題呢，我又將第三道題選b了。”
......
拉文克勞。
“這次不知道怎麽了，選擇題我答了一半，發現前麵都是選c，我仔細檢查了三遍，應該沒有答錯......”
“額，不應該是全選c嗎？我發現前六道題都選c後，就猜到這肯定又是福爾摩斯教授的計量，後麵選擇題壓根不用看，肯定全部選c.”
“那我完了，我有一道題選了a.”
黑魔法辦公室內，小天狼星在幫忙批閱試卷。
“道格拉斯，學生們一定會被你折磨瘋的，不過我喜歡，嘿嘿！”
這次月考的理論考試，讓學生們一周都在懷疑人生。
而黑魔法防禦術七年級知道這件事後，第一時間猜到了這是教授的新手段。
然後，有幾個參與五年級解咒通道維護的七年級學生，也有樣學樣，他們將通道的某一階段魔咒，全部改成一種魔咒，然後第五六個換成一個偽裝的反咒。
當參與通關的學生，發現幾個魔咒一樣情況下，會下意識使用之前的解咒方法，肯定就會中招。
道格拉斯知道這件事後，將他們批評了一頓：
“解咒通道的目的是讓學生們更好地掌握各種魔咒和解咒，你們這樣做有什麽意義。看書菈
你們下去研究一下，怎麽把不同的魔咒偽裝成同一種魔咒，讓學生們在破解魔咒的過程中，多一步如何辨別真假魔咒的過程......我們的目的是教育，不是玩樂！”
不過道格拉斯也沒有讓他們將已經布置好的關卡改回去。
領導一句話，下麵跑斷腿。
將不同的魔咒偽裝成一種魔咒，可不是上嘴皮碰下嘴皮就能搞出來的，必須要對各種魔咒有著特別透徹的了解。
道格拉斯的一句話，相當於給這幾個七年級學生，留了一份龐大的魔咒課作業，畢竟這個解咒通道內，涉及的魔咒太多了。
魔咒課弗立維教授在聽說這個課題後，十分感興趣，甚至邀請道格拉斯加入他的魔咒俱樂部，一起研究這個課題。
道格拉斯收到弗立維教授的邀請後，深深地歎了口氣，給別人的挖的坑，竟然輪到自己往進跳......
就在緊張的考試氛圍中，霍格沃茨的學生們迎來了本學期第一次霍格莫德村之行，萬聖節晚宴，以及狼人盧平的圓月......
這次盧平沒有提前一周請假，而是從道格拉斯那裏拿了藥劑後，每天喝一種。
都可以很大地緩解自己那隱藏的暴躁屬性。
同時盧平還將賽道的一部分進行了調整，加上了沼澤、迷霧、灌木叢等，在裏麵放上相應的黑魔法生物，最主要的是這個體能測試不會根據年級不同難度有改變，而是對所有同學都一視同仁。
一次五年級的課堂上，道格拉斯講過：
“對於筆試題，你們不能隻滿足於看上去會做，死記硬背，而是應該學會整體分析，分析其中的出題規律和出題範圍，要知道巫師考試管理局的人流動性很低......
萬事萬物都有自己的規律，而這套《七年..t.五年o..l.》就是這些年七年級和五年級所有的真題，這上麵盡顯專業命題的基本情況、老師的出題風格、已考點和未考點等基本情況......
所以我希望你們每個人都能做到，對於考試常出的題型、分值等，用一張單獨的羊皮紙隨時記錄，最好做成表格，這樣你們複習的時候，可以交換筆記，可以有一個指點方向......
當然，實踐課考試依舊如此......”
道格拉斯的本意是因為自從有《七年..t.五年o..l.》，有些學生就覺得隻要將上麵大部分題背會就可以了，這樣就不用重新翻出一到五年級課本，重新複習。
但是他沒想到，因為他的這一番話，讓一些學生的思想走歪了，開始研究《七年..t.五年o..l.》上的出題規律。
有些同學研究出來的還比較靠譜，比如排除法、因果聯係、找關鍵詞、找共同點、找矛盾點。一些簡答題，也找到出題人喜歡問的問題。
但是有些人則是總結出一套選擇題蒙題法，比如試題中出現a的比例很低；正確答案隻有1個，四個選項中有三個內容說法不一，但實質相同，那就選不同那個；最後，就是占卜法......
道格拉斯知道這件事之後，苦笑連連，在哪個世界學生都會想出這些方法。
幸虧他沒聽到“三長一短選最短，三短一長選最長，兩長兩短就選b，同長同短就選a，長短不一選擇d，參差不齊c無敵”這個口訣，不然真懷疑這群小巫師裏是不是出現了一個東方留學生。
不僅僅是他，包括其他教授也知道了這種情況，不過那些教授對這種行為不屑一顧。
斯內普教授曾在課堂上說過，魔藥的成果不是靠蒙，魔藥課如果誰使用這種方式考試，直接將他踢出教室。
麥格教授說就算你這次蒙對了，難道你的人生以後都靠蒙嗎。
隻有占卜課特裏勞妮教授，在學生詢問她是否可以占卜答案的時候，她說：不是我們選擇命運，而是命運選擇我們。
而道格拉斯對此什麽都沒說，因為巫師靠感覺來蒙題，這種事本來就很魔法，說不定還真的會蒙對。
所以他默默地將這次考試一年級選擇題正確答案改成格蘭芬多正確答案選a，第10題選d，斯萊特林選正確答案b第10題選c，拉文克勞正確答案選c，第10題選a，赫奇帕奇正確答案選d，第10題選b......
然後每個年級相互調換順序......
主打的就是讓學生懷疑人生，就算憑借魔法天賦蒙對，讓他們懷疑自己在魔法上的天賦。
總之會的不敢答，不會得蒙不對，小小地鍛煉一下學生們的心理素質。
在第一天黑魔法防禦術理論考試結束後，幾乎每個年級的學生，都開始懷疑人生。
格蘭芬多。
“赫敏，我答完後才發現，我竟然連續五道題都選c......”
“我連續九道題......”
“哈哈，那你肯定考砸了，教授怎麽會這麽出題呢，我又將第三道題選b了。”
......
拉文克勞。
“這次不知道怎麽了，選擇題我答了一半，發現前麵都是選c，我仔細檢查了三遍，應該沒有答錯......”
“額，不應該是全選c嗎？我發現前六道題都選c後，就猜到這肯定又是福爾摩斯教授的計量，後麵選擇題壓根不用看，肯定全部選c.”
“那我完了，我有一道題選了a.”
黑魔法辦公室內，小天狼星在幫忙批閱試卷。
“道格拉斯，學生們一定會被你折磨瘋的，不過我喜歡，嘿嘿！”
這次月考的理論考試，讓學生們一周都在懷疑人生。
而黑魔法防禦術七年級知道這件事後，第一時間猜到了這是教授的新手段。
然後，有幾個參與五年級解咒通道維護的七年級學生，也有樣學樣，他們將通道的某一階段魔咒，全部改成一種魔咒，然後第五六個換成一個偽裝的反咒。
當參與通關的學生，發現幾個魔咒一樣情況下，會下意識使用之前的解咒方法，肯定就會中招。
道格拉斯知道這件事後，將他們批評了一頓：
“解咒通道的目的是讓學生們更好地掌握各種魔咒和解咒，你們這樣做有什麽意義。看書菈
你們下去研究一下，怎麽把不同的魔咒偽裝成同一種魔咒，讓學生們在破解魔咒的過程中，多一步如何辨別真假魔咒的過程......我們的目的是教育，不是玩樂！”
不過道格拉斯也沒有讓他們將已經布置好的關卡改回去。
領導一句話，下麵跑斷腿。
將不同的魔咒偽裝成一種魔咒，可不是上嘴皮碰下嘴皮就能搞出來的，必須要對各種魔咒有著特別透徹的了解。
道格拉斯的一句話，相當於給這幾個七年級學生，留了一份龐大的魔咒課作業，畢竟這個解咒通道內，涉及的魔咒太多了。
魔咒課弗立維教授在聽說這個課題後，十分感興趣，甚至邀請道格拉斯加入他的魔咒俱樂部，一起研究這個課題。
道格拉斯收到弗立維教授的邀請後，深深地歎了口氣，給別人的挖的坑，竟然輪到自己往進跳......
就在緊張的考試氛圍中，霍格沃茨的學生們迎來了本學期第一次霍格莫德村之行，萬聖節晚宴，以及狼人盧平的圓月......