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重回14歲：男神養成計劃 作者：九棠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
文佑看見唐聽雨來的時候眼神先是一亮，好像小狗見了骨頭一樣，滿心以為他的聽雨哥是喊他出去玩的，而他媽媽一定會礙於麵子放他出去噠!但是又想到那天他送聶曉曉回去的事情，眼睛裏的光瞬間就熄滅了。
然而讓所有人都沒想到的是，唐小少爺居然是帶著練習冊和課本來的!
小少爺笑得人畜無害，說：“阿姨，我帶了些京城學校自己出的習題集，過來跟文卿文佑一起看，這些題都挺好的，我們三個同年級，正好一起看看。”
陳潔是真的很高興，唐聽雨小朋友長得漂亮，有禮貌，愛學習，嘴巴甜，家世好，跟她兩個孩子玩的來，也不嫌棄家裏寒酸，這麽好的孩子，真是打著燈籠也難找!
陳潔笑得合不攏嘴：“去吧，都去臥室看書吧，阿姨給你們切西瓜吃，阿姨還做了酸梅汁和冰粉，等會兒都給你們端進去。”
一進門，迎接唐小少爺的是文小豬都快哭出來的一張臉，整個人好像生吃了一斤苦瓜一樣，他問：“聽雨哥，你真拿了課本和練習冊來?”
唐聽雨今天穿著一身整潔的藍白條紋海軍裝，顯得格外幹淨。他斂起笑臉，神情嚴肅地對著文佑點點頭，從身後的書包裏麵取出幾本書，有厚有薄，有大有小，往書桌上一放，一本本介紹著——
“這是數學，以練習題為主，題型都很新穎，深入淺出的概括了初一基本要學的內容。
“這也是數學，主要是回顧小學內容的，數學基礎越紮實，以後學起來才越容易，萬變不離其宗，咱們等會兒先從這一本開始。
“這是英語，比較有趣的一本，主要是引起學習興趣的。
“這是語文，都是些歷史趣聞，增加閱歷的。可以當課外補充讀物，累了就拿起來看看。
“這是地理、這是生物，就是小學的時候那門《自然》課教授的內容，跟百科全書差不多，哦對了，這個是一套的歷史，這三本都可以當課外書看，用比較兒童的角度粗略講了整個初中地理、生物和歷史的主要內容。
“我看看還有什麽……”
文佑萬萬沒有想到，他的聽雨哥竟然是這種人!前幾天還拿來小霸王一起玩，幫著一起打架，今天就拿習題冊來看!真是看錯你了!
文佑可憐兮兮地問：“聽雨哥，你玩兒真的啊?”
唐聽雨嘴角旋出一個痞壞痞壞的笑容，說：“自然是真的。文小佑，還有一個多月就上初中了，咱們一起好好學習天天向上吧!”
第三十三章 五福人
文卿隨手拿起一本數學翻了兩頁，她腦中多了二十多年的記憶，有時候分不清誰是真的，誰是假的，這本書上的問題明明應該是其中一份記憶中剛剛學過去的內容，但是兩份記憶攪在一起，對之前學過的那些，記得卻不甚分明。
應用題、追及問題、盈虧問題、流水問題、相遇問題、圖形問題……
文卿翻著冊子，心中不停的感慨，哦!我居然還學過這個!咦?小學就學過這種問題嗎?(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數，這在說什麽?嗬嗬，a稱為b的倍數，b稱為a的約數，你們關係這麽好，一定是好基友吧!
文卿有些頭疼的放下練習冊，糾結地說：“聽雨，你這準備的也太全了。”
唐聽雨聽了之後驕傲地挺起小胸脯，得意道：“不止這些，我還有很多卷子，咱們可以一套一套慢慢做!”
當然，唐小少爺是不會告訴文家兄妹，這都是奶奶準備給他的!但是姐弟倆既然收了他的小霸王，那就把習題冊一起收了吧。正所謂，有福同享有難同當嘛!
當陳潔端著一盤瓜果進來的時候，看到的是三人埋頭苦學的積極景象，文佑咬著筆桿算題，文卿捧著書看得認真，唐聽雨下筆有神的做著卷子。
這種努力學習的場景讓人一看就開心，陳潔笑著喊幾人先來吃水果：“來，先吃點兒，休息休息，放鬆放鬆眼睛，一直看書容易近視眼。”
文卿閉上眼睛揉一揉，記憶中，她是在初中二三年級開始帶眼鏡的，差不多就是這時候開始不注意保護眼睛導致的近視。戴眼鏡的不便已經深刻的體會過，能有再來一次的機會，那肯定要好好注意。
文卿拿了一塊西瓜，到窗戶前麵眺望遠處，唐聽雨端了一小碗冰粉湊過來，瞅了窗外半天，什麽也沒有看到，問她：“你看什麽呢?有什麽好看的?”
文卿無語道：“隨便看看遠處，休息一下眼睛，不想近視而已。”
唐聽雨無趣的“哦”了一聲。
文卿悄悄回頭，看見陳潔正在檢查文佑的功課，母子倆都沒注意這邊，趕緊低聲問唐聽雨：“噯，你那天送聶曉曉回去，問出什麽來沒有?”
唐聽雨揣著明白裝糊塗，笑嘻嘻問：“你想讓我問什麽啊?”
文卿瞪他一眼，說：“快說，問沒問到什麽跟文佑有關係的。”
唐聽雨“吸溜吸溜”吃著冰粉，故意發出很大的聲音，逗得文卿不耐煩地又問了一遍，才慢條斯理地說：“曉曉真是個可愛的女孩子，她說她喜歡白色和粉色，最喜歡數學，會彈鋼琴，學了好多年的舞蹈，經常代表你們小學出去演出。”
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然而讓所有人都沒想到的是，唐小少爺居然是帶著練習冊和課本來的!
小少爺笑得人畜無害，說：“阿姨，我帶了些京城學校自己出的習題集，過來跟文卿文佑一起看，這些題都挺好的，我們三個同年級，正好一起看看。”
陳潔是真的很高興，唐聽雨小朋友長得漂亮，有禮貌，愛學習，嘴巴甜，家世好，跟她兩個孩子玩的來，也不嫌棄家裏寒酸，這麽好的孩子，真是打著燈籠也難找!
陳潔笑得合不攏嘴：“去吧，都去臥室看書吧，阿姨給你們切西瓜吃，阿姨還做了酸梅汁和冰粉，等會兒都給你們端進去。”
一進門，迎接唐小少爺的是文小豬都快哭出來的一張臉，整個人好像生吃了一斤苦瓜一樣，他問：“聽雨哥，你真拿了課本和練習冊來?”
唐聽雨今天穿著一身整潔的藍白條紋海軍裝，顯得格外幹淨。他斂起笑臉，神情嚴肅地對著文佑點點頭，從身後的書包裏麵取出幾本書，有厚有薄，有大有小，往書桌上一放，一本本介紹著——
“這是數學，以練習題為主，題型都很新穎，深入淺出的概括了初一基本要學的內容。
“這也是數學，主要是回顧小學內容的，數學基礎越紮實，以後學起來才越容易，萬變不離其宗，咱們等會兒先從這一本開始。
“這是英語，比較有趣的一本，主要是引起學習興趣的。
“這是語文，都是些歷史趣聞，增加閱歷的。可以當課外補充讀物，累了就拿起來看看。
“這是地理、這是生物，就是小學的時候那門《自然》課教授的內容，跟百科全書差不多，哦對了，這個是一套的歷史，這三本都可以當課外書看，用比較兒童的角度粗略講了整個初中地理、生物和歷史的主要內容。
“我看看還有什麽……”
文佑萬萬沒有想到，他的聽雨哥竟然是這種人!前幾天還拿來小霸王一起玩，幫著一起打架，今天就拿習題冊來看!真是看錯你了!
文佑可憐兮兮地問：“聽雨哥，你玩兒真的啊?”
唐聽雨嘴角旋出一個痞壞痞壞的笑容，說：“自然是真的。文小佑，還有一個多月就上初中了，咱們一起好好學習天天向上吧!”
第三十三章 五福人
文卿隨手拿起一本數學翻了兩頁，她腦中多了二十多年的記憶，有時候分不清誰是真的，誰是假的，這本書上的問題明明應該是其中一份記憶中剛剛學過去的內容，但是兩份記憶攪在一起，對之前學過的那些，記得卻不甚分明。
應用題、追及問題、盈虧問題、流水問題、相遇問題、圖形問題……
文卿翻著冊子，心中不停的感慨，哦!我居然還學過這個!咦?小學就學過這種問題嗎?(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數，這在說什麽?嗬嗬，a稱為b的倍數，b稱為a的約數，你們關係這麽好，一定是好基友吧!
文卿有些頭疼的放下練習冊，糾結地說：“聽雨，你這準備的也太全了。”
唐聽雨聽了之後驕傲地挺起小胸脯，得意道：“不止這些，我還有很多卷子，咱們可以一套一套慢慢做!”
當然，唐小少爺是不會告訴文家兄妹，這都是奶奶準備給他的!但是姐弟倆既然收了他的小霸王，那就把習題冊一起收了吧。正所謂，有福同享有難同當嘛!
當陳潔端著一盤瓜果進來的時候，看到的是三人埋頭苦學的積極景象，文佑咬著筆桿算題，文卿捧著書看得認真，唐聽雨下筆有神的做著卷子。
這種努力學習的場景讓人一看就開心，陳潔笑著喊幾人先來吃水果：“來，先吃點兒，休息休息，放鬆放鬆眼睛，一直看書容易近視眼。”
文卿閉上眼睛揉一揉，記憶中，她是在初中二三年級開始帶眼鏡的，差不多就是這時候開始不注意保護眼睛導致的近視。戴眼鏡的不便已經深刻的體會過，能有再來一次的機會，那肯定要好好注意。
文卿拿了一塊西瓜，到窗戶前麵眺望遠處，唐聽雨端了一小碗冰粉湊過來，瞅了窗外半天，什麽也沒有看到，問她：“你看什麽呢?有什麽好看的?”
文卿無語道：“隨便看看遠處，休息一下眼睛，不想近視而已。”
唐聽雨無趣的“哦”了一聲。
文卿悄悄回頭，看見陳潔正在檢查文佑的功課，母子倆都沒注意這邊，趕緊低聲問唐聽雨：“噯，你那天送聶曉曉回去，問出什麽來沒有?”
唐聽雨揣著明白裝糊塗，笑嘻嘻問：“你想讓我問什麽啊?”
文卿瞪他一眼，說：“快說，問沒問到什麽跟文佑有關係的。”
唐聽雨“吸溜吸溜”吃著冰粉，故意發出很大的聲音，逗得文卿不耐煩地又問了一遍，才慢條斯理地說：“曉曉真是個可愛的女孩子，她說她喜歡白色和粉色，最喜歡數學，會彈鋼琴，學了好多年的舞蹈，經常代表你們小學出去演出。”
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