喻笙領著蒙爾德去了藍星幼兒園。
這個時間點，幼崽們正在院子裏玩。這裏供幼崽們玩的設施都是喻笙循著記憶裏的那些玩具，和藍星上的其他人一起想辦法做出來的。
而此時的加塞爾正坐在沙坑裏，手裏還握著一把小鏟子，認認真真地堆著什麽東西。
“加塞爾之前一直吵著要去找這位先生。”
見到喻笙和蒙爾德過來後，林德大大地鬆了口氣。
他看了一眼蒙爾德，耳邊又不可避免地響起了加塞爾先前說的那些話，忍不住腦補起了蒙爾德慈祥而又溫柔的笑臉。
“你一直盯著我做什麽？”
蒙爾德見這年輕的育幼師一直盯著自己發呆，有些不悅地皺了皺眉。
林德被蒙爾德這有些凶的語氣嚇到，一連聲地“抱歉”後，立馬趕走了腦海中那些無法言喻的想象。
他跟著喻笙和蒙爾德說了幾句後，就轉身去忙其他的事情了。
隻是臨走的時候，林德還聽到這位脾氣很不好的蒙爾德先生有些困惑的聲音響起：“他為什麽看起來這麽怕我？”
這位先生難道對自己這張凶巴巴的臉完全沒有一點自知嗎？
林德默默在心中吐槽。
還沒等喻笙回答，林德就聽到那位先生又開了口，語氣帶著一絲理所當然：“喻星主，你們這的育幼師實在太膽小了，這會影響到幼崽的身心健康的。”
林德：“……”
喻笙忍著笑意，讚同似的附和了一句：“好的，我之後會和他們好好說說的。”
蒙爾德這才有些滿意地點了下頭，朝著加塞爾走去。
坐在沙坑裏的小幼崽完全沉浸在自己的世界裏，甚至連蒙爾德什麽時候站到了自己身後都不知道。
蒙爾德也沒有打擾加塞爾，目光從小幼崽的身上逐漸轉移到她的麵前。
那是一個堆起來的小土丘，中間被挖空，像是一個能夠遮風擋雨的地方。
此時的加塞爾正在捏小人。
這些供幼崽們玩耍的沙子粘性很好，不用沾水也可以捏出各種各樣的形狀來。
她無比認真地盯著自己手上的小人。
蒙爾德蹲了下來。
從他這個角度看過去，能看到在土丘裏有一大一小兩個小人。蒙爾德猜，小的應該就是加塞爾，而那個大的就是她的母親瓊了。
那麽，加塞爾手上那個——
小幼崽捏得很仔細，蒙爾德從那一頭彎彎曲曲的頭發，以及相比較其他地方要看起來粗壯得格外不協調的兩條胳膊上，勉強認出來加塞爾應該是捏的自己。
蒙爾德：“……”
算、算了，她還隻是一個幼崽了。
蒙爾德在心中不斷安慰著自己，努力讓自己不去看這個醜到不能直視的泥人。
他安靜地等著加塞爾捏完了之後，臉上露出喜悅笑容的時候，才開口叫了一聲：“加塞爾。”
小幼崽扭頭就看到了自己身邊的蒙爾德，當即樂顛顛地撐著地爬了起來，跌跌撞撞地朝著蒙爾德跑了過去。
“當心點。”
蒙爾德下意識迎了上去，正好扶住了小幼崽要跌倒的身體。
“是蒙爾德鴨！”
加塞爾歡歡喜喜地抱住了蒙爾德的脖子，親昵地蹭了蹭。
“要叫爺爺！”蒙爾德不輕不重地拍了下小幼崽的屁股，虎著一張臉教育道。
加塞爾眨了眨眼睛，繼續歡歡喜喜：“是蒙爾德鴨！”
明明之前還在叫“爺爺”，結果現在卻變成了“蒙爾德”。
“叫爺爺。”
“蒙爾德！”
“叫爺爺！”
“蒙、蒙……”
眼見著小家夥癟了癟嘴，臉漲得通紅的模樣，蒙爾德又瞬間敗下陣來：“算了，蒙爾德就蒙爾德吧！”
加塞爾瞬間收起了眼淚，又樂滋滋地和蒙爾德玩起了貼貼的遊戲。
喻笙好笑地看著事情最後發展成為一老一少玩沙子玩的起勁，看著加塞爾臉上明媚的笑容，忍不住心裏有些感慨。
“看起來，加塞爾很喜歡這位先生，我很久都沒有看到她這麽開心過了。”
不知道什麽時候，葛吉爾走到了喻笙的身邊，看著眼前的場景，突然冒出了這麽一句話。
喻笙雖然關心幼兒園的這些幼崽們，不過她畢竟要管理著一整個星球，對這些孩子的細節了解遠遠沒有幼兒園的這些老師們了解得多。
她聽著葛吉爾這語氣，隱隱覺得加塞爾身上似乎發生了什麽事情。
然而事實上，加塞爾的情況要比喻笙想象中的還要嚴肅一些。
“這已經不是加塞爾第一次逃跑了。”
葛吉爾歎了口氣：“前幾次她的能力使用得還不是很好，所以過不了多久就被我們的老師找到了。但是最近，她的能力使用得越來越頻繁，身體明顯出現了精神力透支的情況。”
“我們試圖給她戴上精神力抑製器，但是這小家夥的脾氣強得很。一旦給她戴上了手環，她就不吃不喝，怎麽勸都沒有用。”
葛吉爾臉上的愁容越來越濃，一看就知道他因著這件事不斷傷腦筋。
“那你們有問過她為什麽要這麽做嗎？”
“問過，”葛吉爾搖了搖頭：“但是她什麽都不肯說。我們猜測，應該是和瓊有關。”
“在加塞爾第一次逃跑之前，有幼崽和加塞爾發生了衝突，那幼崽直接罵加塞爾是媽媽不要的幼崽。”
是媽媽不要的幼崽。
這句話對年幼的幼崽而言，無疑是世界上最惡毒的詛咒。
更何況，加塞爾已經很久沒有見過瓊了。大人們不敢把瓊已經死了的事情告訴加塞爾，隻是對她說媽媽出去找族人了，並且時不時地寄一點照片回來，安撫著小幼崽的情緒。
育幼師當即就批評了那隻幼崽。
那幼崽也察覺到了自己的不對，態度很誠懇地對著加塞爾道歉，甚至把自己最喜歡的玩具讓給了加塞爾。
加塞爾當時也大方地接受了小幼崽的道歉，甚至除了一開始的有些難過之外，就沒有表現出其他的異樣。
老師們都覺得加塞爾並沒有把這件事放在心上，結果當天晚上加塞爾就開始動用自己的天賦，試圖離開幼兒園。
這個時間點，幼崽們正在院子裏玩。這裏供幼崽們玩的設施都是喻笙循著記憶裏的那些玩具，和藍星上的其他人一起想辦法做出來的。
而此時的加塞爾正坐在沙坑裏，手裏還握著一把小鏟子，認認真真地堆著什麽東西。
“加塞爾之前一直吵著要去找這位先生。”
見到喻笙和蒙爾德過來後，林德大大地鬆了口氣。
他看了一眼蒙爾德，耳邊又不可避免地響起了加塞爾先前說的那些話，忍不住腦補起了蒙爾德慈祥而又溫柔的笑臉。
“你一直盯著我做什麽？”
蒙爾德見這年輕的育幼師一直盯著自己發呆，有些不悅地皺了皺眉。
林德被蒙爾德這有些凶的語氣嚇到，一連聲地“抱歉”後，立馬趕走了腦海中那些無法言喻的想象。
他跟著喻笙和蒙爾德說了幾句後，就轉身去忙其他的事情了。
隻是臨走的時候，林德還聽到這位脾氣很不好的蒙爾德先生有些困惑的聲音響起：“他為什麽看起來這麽怕我？”
這位先生難道對自己這張凶巴巴的臉完全沒有一點自知嗎？
林德默默在心中吐槽。
還沒等喻笙回答，林德就聽到那位先生又開了口，語氣帶著一絲理所當然：“喻星主，你們這的育幼師實在太膽小了，這會影響到幼崽的身心健康的。”
林德：“……”
喻笙忍著笑意，讚同似的附和了一句：“好的，我之後會和他們好好說說的。”
蒙爾德這才有些滿意地點了下頭，朝著加塞爾走去。
坐在沙坑裏的小幼崽完全沉浸在自己的世界裏，甚至連蒙爾德什麽時候站到了自己身後都不知道。
蒙爾德也沒有打擾加塞爾，目光從小幼崽的身上逐漸轉移到她的麵前。
那是一個堆起來的小土丘，中間被挖空，像是一個能夠遮風擋雨的地方。
此時的加塞爾正在捏小人。
這些供幼崽們玩耍的沙子粘性很好，不用沾水也可以捏出各種各樣的形狀來。
她無比認真地盯著自己手上的小人。
蒙爾德蹲了下來。
從他這個角度看過去，能看到在土丘裏有一大一小兩個小人。蒙爾德猜，小的應該就是加塞爾，而那個大的就是她的母親瓊了。
那麽，加塞爾手上那個——
小幼崽捏得很仔細，蒙爾德從那一頭彎彎曲曲的頭發，以及相比較其他地方要看起來粗壯得格外不協調的兩條胳膊上，勉強認出來加塞爾應該是捏的自己。
蒙爾德：“……”
算、算了，她還隻是一個幼崽了。
蒙爾德在心中不斷安慰著自己，努力讓自己不去看這個醜到不能直視的泥人。
他安靜地等著加塞爾捏完了之後，臉上露出喜悅笑容的時候，才開口叫了一聲：“加塞爾。”
小幼崽扭頭就看到了自己身邊的蒙爾德，當即樂顛顛地撐著地爬了起來，跌跌撞撞地朝著蒙爾德跑了過去。
“當心點。”
蒙爾德下意識迎了上去，正好扶住了小幼崽要跌倒的身體。
“是蒙爾德鴨！”
加塞爾歡歡喜喜地抱住了蒙爾德的脖子，親昵地蹭了蹭。
“要叫爺爺！”蒙爾德不輕不重地拍了下小幼崽的屁股，虎著一張臉教育道。
加塞爾眨了眨眼睛，繼續歡歡喜喜：“是蒙爾德鴨！”
明明之前還在叫“爺爺”，結果現在卻變成了“蒙爾德”。
“叫爺爺。”
“蒙爾德！”
“叫爺爺！”
“蒙、蒙……”
眼見著小家夥癟了癟嘴，臉漲得通紅的模樣，蒙爾德又瞬間敗下陣來：“算了，蒙爾德就蒙爾德吧！”
加塞爾瞬間收起了眼淚，又樂滋滋地和蒙爾德玩起了貼貼的遊戲。
喻笙好笑地看著事情最後發展成為一老一少玩沙子玩的起勁，看著加塞爾臉上明媚的笑容，忍不住心裏有些感慨。
“看起來，加塞爾很喜歡這位先生，我很久都沒有看到她這麽開心過了。”
不知道什麽時候，葛吉爾走到了喻笙的身邊，看著眼前的場景，突然冒出了這麽一句話。
喻笙雖然關心幼兒園的這些幼崽們，不過她畢竟要管理著一整個星球，對這些孩子的細節了解遠遠沒有幼兒園的這些老師們了解得多。
她聽著葛吉爾這語氣，隱隱覺得加塞爾身上似乎發生了什麽事情。
然而事實上，加塞爾的情況要比喻笙想象中的還要嚴肅一些。
“這已經不是加塞爾第一次逃跑了。”
葛吉爾歎了口氣：“前幾次她的能力使用得還不是很好，所以過不了多久就被我們的老師找到了。但是最近，她的能力使用得越來越頻繁，身體明顯出現了精神力透支的情況。”
“我們試圖給她戴上精神力抑製器，但是這小家夥的脾氣強得很。一旦給她戴上了手環，她就不吃不喝，怎麽勸都沒有用。”
葛吉爾臉上的愁容越來越濃，一看就知道他因著這件事不斷傷腦筋。
“那你們有問過她為什麽要這麽做嗎？”
“問過，”葛吉爾搖了搖頭：“但是她什麽都不肯說。我們猜測，應該是和瓊有關。”
“在加塞爾第一次逃跑之前，有幼崽和加塞爾發生了衝突，那幼崽直接罵加塞爾是媽媽不要的幼崽。”
是媽媽不要的幼崽。
這句話對年幼的幼崽而言，無疑是世界上最惡毒的詛咒。
更何況，加塞爾已經很久沒有見過瓊了。大人們不敢把瓊已經死了的事情告訴加塞爾，隻是對她說媽媽出去找族人了，並且時不時地寄一點照片回來，安撫著小幼崽的情緒。
育幼師當即就批評了那隻幼崽。
那幼崽也察覺到了自己的不對，態度很誠懇地對著加塞爾道歉，甚至把自己最喜歡的玩具讓給了加塞爾。
加塞爾當時也大方地接受了小幼崽的道歉，甚至除了一開始的有些難過之外，就沒有表現出其他的異樣。
老師們都覺得加塞爾並沒有把這件事放在心上，結果當天晚上加塞爾就開始動用自己的天賦，試圖離開幼兒園。