第五章 泥人彌勒
從霍格沃茨開始長生久視 作者：化十四 投票推薦 加入書簽 留言反饋
威廉在這個世界親近的人不多，畢竟出生之時就已經是一個成熟的靈魂了，有自己一套固定的思想，很難再沒心沒肺的生活。
他每一個親近的人都是和自己有一定程度上的誌同道合，也許是性格相似，也許是思想接近。
一個成熟的靈魂代表的是去蕪存菁，是歸真返璞，是對生活的看透，對人生深入體驗後深刻的領悟。
安德烈和黛茜是他同齡人中唯二交情深厚的，安德烈熱情真摯，黛茜沉著冷靜，少有同齡人的偏激唯我，所以他們三人能玩到一起。
在這個過程中肯定還有三人互相的熏陶感染，類似近朱者赤。
當然，一個成熟的靈魂是不會無故樹敵的，反而長袖善舞，左右逢源。學校裏無論學生還是老師，隻要接觸過威廉·布萊克，
無不稱讚他的紳士風度。
而惠特曼老師是特殊的，他是一個純粹的學者，一個純粹的老師。
多年之前威廉懷著不光明的目的接觸惠特曼，試圖借用他的地位和身份謀取利益，當然最後是成功了。
惠特曼毫不懷疑一個小孩能有什麽壞心思，盡心盡力的幫助這個小孩，哪怕自身的利益受到損害。這個過程裏，兩人逐漸締結了超越師生的友誼，沒錯，是友誼。
威廉尊敬他的高尚品格，願意在他麵前展現真實的自我；而惠特曼，毫不在意和自己談天論地的是一個成人還是小孩，他尊重的是每一個生命擁有的智慧和人格光輝。
…………
隨意想著一些往事，任性的放空大腦。
不多時，威廉就來到了惠特曼老師家門口，這是一處豪華的小莊園。
上前敲響大門，
片刻後，一個係著圍裙的婦女走了出來，她隨意盤著頭發，雖然素麵朝天，但氣質頗為雍容。
“早安，瓊斯夫人”
威廉隔著門先行問好，這是惠特曼老師的夫人，一位受人尊敬的畫家，在倫敦小有名氣。
“早安，威廉。惠特曼說你今天要來玩，早就等著你了，快進來吧。”瓊斯夫人熱情的回應，同時拉開鐵柵大門。
“夫人在做周掃除嗎，今天可是個晴朗的好日子。”
“也唯有這幾天才有時間了，馬上要去我母親哪裏玩一段時間，順便把艾琳娜和約瑟夫接回來，他們這個假期可是野了個夠。”
閑聊著走進客廳，惠特曼沒在這裏。穿過寬敞的客廳，來到後花園裏，這個花園比威廉的大多了。
花園一周都栽種著高大的常青樹，既隔絕了內外，又增添了一絲野趣。花園架著兩個秋千，還分布著一些石桌石凳。
而惠特曼則在花園一角忙碌著什麽。
“快來瞧瞧，瞧我做出了個什麽。”惠特曼注意到威廉的到來，對著威廉招手。
威廉大步走上前，發現惠特曼竟是在捏泥人，地上已經擺著了三四個捏好的小人，
“老師什麽時候開始研究這個了，這個可是不簡單。”
威廉將帆布袋放到石凳上，順勢蹲下來，從旁邊的桶裏抓出一把泥，左手又從另一個水桶裏沾了點水。
惠特曼毫不意外，他們相處時總是這般隨性。
“上周我去參觀了一場雕塑展覽，有木雕，有石雕，最讓我驚訝的是一個泥塑，聽說是仿照東方的手法手工塑造的，那可是太美了，所有人都被迷住了。”惠特曼做著手裏的活計，對威廉說。
威廉知道他說的是什麽，應該是和泥人張類似的作品。
“要做到那種程度，泥土選材、後期加工、人工雕塑，缺一不可。老師你這個泥土含沙量太高了。”
隨意的交談著，威廉雙手快速翻飛，漸漸的，一個大肚彌勒出現在掌心。
惠特曼此時已經停止了自己的動作，目不轉睛的盯著威廉的雙手。
當彌勒徹底成型時，惠特曼的臉已經湊了上來，藍色的眼睛裏有著大大的迷惑。
“威廉，你太厲害了，這正是我想要的。你瞧，這個小家夥，多迷人啊。”
“這個人物是取的什麽寓意呢，看起來很歡樂呢。”
威廉將彌勒輕輕遞過去，惠特曼趕忙雙手來接，小心翼翼極了。
“他叫彌勒佛”威廉說“彌勒佛”三字時用的是中文，以他中級英語的水準也實在不知道“彌勒佛”該怎麽翻譯。
“東方有一個教派叫佛教，他們的神明有很多，其中最具代表性的是代表過去的燃燈佛，代表現在的釋迦牟尼佛，代表未來的彌勒佛。而他就是象征未來無上正覺無量光的彌勒佛。”半英語半漢語的講解，聽的惠特曼不明覺厲。
“好厲害，這個佛教一定很了不起。”惠特曼似乎心神向往。
威廉也見怪不怪了，惠特曼一家是純正的英國人，以日不落帝國的光輝為驕傲，絲毫沒有教派信仰，有的隻是對科學、藝術的追求。
“可惜沒有棉絮，不然這個泥塑可以保留很長時間，現在隻等他水分蒸發，表麵就會幹裂。”
威廉對這個泥塑沒有很在意，有宿慧和中級繪畫加持，這類東西他信手拈來。
在水桶裏洗幹淨手，從院子裏找來一個人字梯，張開後架在院子中間。
而後打開帆布袋，把折疊畫板拿出來，依次打開，使其落地斜靠著人字梯。
惠特曼也放下了彌勒佛，洗淨手後走到畫板前。
“以前從來不知道你繪畫有這種水平，應該讓曼妮來教你的。”曼妮就是指瓊斯夫人，全名曼妮·瓊斯。
“隻是一個小的興趣愛好，不追求成為一個大家。”
“您還記得這個畫麵嗎，那是我和你辯論一個數學難題時，我們各執一詞，互不認輸。”威廉抬手指著畫板。
惠特曼笑笑的回答：“怎麽能忘記，還是第一次有學生敢這麽和我爭，真是毫不留情呢。”
“但是結果證明我們都對了，也都錯了。想想也是，大學難度的題怎麽會簡簡單單的隻有一個解呢。”直到現在威廉都想不通怎麽會有老師拿大學的題來考小學生呢？
惠特曼更加不理解，本來隻是想裝個13，來個人前顯聖，激發學生對數學的熱愛。
誰曾想冒出個大魔王，硬是頂著老師的威嚴發表了反對，最後還真被他說中了。
這讓人哪兒說理去，真是小刀剌/）屁股，
被開眼了~
他每一個親近的人都是和自己有一定程度上的誌同道合，也許是性格相似，也許是思想接近。
一個成熟的靈魂代表的是去蕪存菁，是歸真返璞，是對生活的看透，對人生深入體驗後深刻的領悟。
安德烈和黛茜是他同齡人中唯二交情深厚的，安德烈熱情真摯，黛茜沉著冷靜，少有同齡人的偏激唯我，所以他們三人能玩到一起。
在這個過程中肯定還有三人互相的熏陶感染，類似近朱者赤。
當然，一個成熟的靈魂是不會無故樹敵的，反而長袖善舞，左右逢源。學校裏無論學生還是老師，隻要接觸過威廉·布萊克，
無不稱讚他的紳士風度。
而惠特曼老師是特殊的，他是一個純粹的學者，一個純粹的老師。
多年之前威廉懷著不光明的目的接觸惠特曼，試圖借用他的地位和身份謀取利益，當然最後是成功了。
惠特曼毫不懷疑一個小孩能有什麽壞心思，盡心盡力的幫助這個小孩，哪怕自身的利益受到損害。這個過程裏，兩人逐漸締結了超越師生的友誼，沒錯，是友誼。
威廉尊敬他的高尚品格，願意在他麵前展現真實的自我；而惠特曼，毫不在意和自己談天論地的是一個成人還是小孩，他尊重的是每一個生命擁有的智慧和人格光輝。
…………
隨意想著一些往事，任性的放空大腦。
不多時，威廉就來到了惠特曼老師家門口，這是一處豪華的小莊園。
上前敲響大門，
片刻後，一個係著圍裙的婦女走了出來，她隨意盤著頭發，雖然素麵朝天，但氣質頗為雍容。
“早安，瓊斯夫人”
威廉隔著門先行問好，這是惠特曼老師的夫人，一位受人尊敬的畫家，在倫敦小有名氣。
“早安，威廉。惠特曼說你今天要來玩，早就等著你了，快進來吧。”瓊斯夫人熱情的回應，同時拉開鐵柵大門。
“夫人在做周掃除嗎，今天可是個晴朗的好日子。”
“也唯有這幾天才有時間了，馬上要去我母親哪裏玩一段時間，順便把艾琳娜和約瑟夫接回來，他們這個假期可是野了個夠。”
閑聊著走進客廳，惠特曼沒在這裏。穿過寬敞的客廳，來到後花園裏，這個花園比威廉的大多了。
花園一周都栽種著高大的常青樹，既隔絕了內外，又增添了一絲野趣。花園架著兩個秋千，還分布著一些石桌石凳。
而惠特曼則在花園一角忙碌著什麽。
“快來瞧瞧，瞧我做出了個什麽。”惠特曼注意到威廉的到來，對著威廉招手。
威廉大步走上前，發現惠特曼竟是在捏泥人，地上已經擺著了三四個捏好的小人，
“老師什麽時候開始研究這個了，這個可是不簡單。”
威廉將帆布袋放到石凳上，順勢蹲下來，從旁邊的桶裏抓出一把泥，左手又從另一個水桶裏沾了點水。
惠特曼毫不意外，他們相處時總是這般隨性。
“上周我去參觀了一場雕塑展覽，有木雕，有石雕，最讓我驚訝的是一個泥塑，聽說是仿照東方的手法手工塑造的，那可是太美了，所有人都被迷住了。”惠特曼做著手裏的活計，對威廉說。
威廉知道他說的是什麽，應該是和泥人張類似的作品。
“要做到那種程度，泥土選材、後期加工、人工雕塑，缺一不可。老師你這個泥土含沙量太高了。”
隨意的交談著，威廉雙手快速翻飛，漸漸的，一個大肚彌勒出現在掌心。
惠特曼此時已經停止了自己的動作，目不轉睛的盯著威廉的雙手。
當彌勒徹底成型時，惠特曼的臉已經湊了上來，藍色的眼睛裏有著大大的迷惑。
“威廉，你太厲害了，這正是我想要的。你瞧，這個小家夥，多迷人啊。”
“這個人物是取的什麽寓意呢，看起來很歡樂呢。”
威廉將彌勒輕輕遞過去，惠特曼趕忙雙手來接，小心翼翼極了。
“他叫彌勒佛”威廉說“彌勒佛”三字時用的是中文，以他中級英語的水準也實在不知道“彌勒佛”該怎麽翻譯。
“東方有一個教派叫佛教，他們的神明有很多，其中最具代表性的是代表過去的燃燈佛，代表現在的釋迦牟尼佛，代表未來的彌勒佛。而他就是象征未來無上正覺無量光的彌勒佛。”半英語半漢語的講解，聽的惠特曼不明覺厲。
“好厲害，這個佛教一定很了不起。”惠特曼似乎心神向往。
威廉也見怪不怪了，惠特曼一家是純正的英國人，以日不落帝國的光輝為驕傲，絲毫沒有教派信仰，有的隻是對科學、藝術的追求。
“可惜沒有棉絮，不然這個泥塑可以保留很長時間，現在隻等他水分蒸發，表麵就會幹裂。”
威廉對這個泥塑沒有很在意，有宿慧和中級繪畫加持，這類東西他信手拈來。
在水桶裏洗幹淨手，從院子裏找來一個人字梯，張開後架在院子中間。
而後打開帆布袋，把折疊畫板拿出來，依次打開，使其落地斜靠著人字梯。
惠特曼也放下了彌勒佛，洗淨手後走到畫板前。
“以前從來不知道你繪畫有這種水平，應該讓曼妮來教你的。”曼妮就是指瓊斯夫人，全名曼妮·瓊斯。
“隻是一個小的興趣愛好，不追求成為一個大家。”
“您還記得這個畫麵嗎，那是我和你辯論一個數學難題時，我們各執一詞，互不認輸。”威廉抬手指著畫板。
惠特曼笑笑的回答：“怎麽能忘記，還是第一次有學生敢這麽和我爭，真是毫不留情呢。”
“但是結果證明我們都對了，也都錯了。想想也是，大學難度的題怎麽會簡簡單單的隻有一個解呢。”直到現在威廉都想不通怎麽會有老師拿大學的題來考小學生呢？
惠特曼更加不理解，本來隻是想裝個13，來個人前顯聖，激發學生對數學的熱愛。
誰曾想冒出個大魔王，硬是頂著老師的威嚴發表了反對，最後還真被他說中了。
這讓人哪兒說理去，真是小刀剌/）屁股，
被開眼了~