什麽是曆史?簡而言之,就是過去的事。過去的事又分為自然萬物之演變和人類社會之發展,即自然之曆史和人類之曆史。然而,國人對曆史的目光所及範圍,大部分是比較狹窄的,更多關注的是人類曆史,而且隻是人類曆史中的王朝更替等政治事件。大凡此類,仿佛茶餘飯後隨便聊兩句帝王們的奇聞軼事便是在探尋曆史的奧秘,而這其實是對曆史的狹隘理解。


    法國曆史學家布羅代爾在1958年提出了著名的“曆史三段論”,他認為曆史應該依據時間分為三類:短時段、中時段、長時段。短時段曆史主要指政治事件,帝王將相之事便屬於此類;中時段曆史則是社會的、經濟的、文化的和人口的曆史;長時段曆史則反映了人們與地理環境的關係,如地理氣候、生態環境的變化。短時段是政治的曆史,隻構成了曆史的表麵層次,對整個曆史進程隻起微小的作用;中時段是社會的曆史,對曆史進程起著直接和重要的作用;長時段是自然的曆史,構成整個曆史發展的基礎。因此,研究曆史不應局限於短時段,而應從中時段和長時段去考察,這樣才能從根本上把握曆史的總體。


    長久以來,我們大眾對曆史的關注多集中在曆史的短時段。本書則立足於曆史的中時段,摒棄對帝王將相的關注和對王朝興衰的探尋,將注意力轉移到曆史上芸芸眾生的日常生活。因為帝王將相離我們普通人太過遙遠,王朝興衰也不由普通民眾決定,這些對曆史進程的影響隻是表層作用,都不會影響中華文明的屹立。相比之下,普羅大眾的日常生活才能被我們一般民眾真切體會,才是我們之所以為中國人的點點滴滴,才是我們最為重要的文化基因。


    我是一名中學曆史老師,2009年於東北師範大學曆史係畢業,隨後躬身中學的三尺講台,不覺已十年有餘。從教期間,我發現學生們對古人的日常生活很感興趣,特別是對其中的細節充滿了好奇。2018年,抖音短視頻興起,我注冊了“講曆史的王老師”的賬號,將古人生活細節的小知識整理上傳到抖音,意外獲得了大家的喜愛,僅半月時間,粉絲數就漲到一百萬。之後,由於工作較忙,加之本人有較重的拖延症,抖音視頻更新時斷時續,至今大約有一百期,累計播放一億多次。這期間,陸續有幾家出版社找我商談出書事宜。最後,我選擇了讀客文化股份有限公司,一是基於對這家公司以往成績的信任,二是我比較喜歡的曆史通俗作家與前輩“二混子”陳磊先生也是這家公司的簽約作家。這樣,才有了呈現在您麵前的這本十餘萬字的小書。


    本人才疏學淺,加之社會生活史的資料繁雜,考證不足和謬誤待商榷之處在所難免,在此懇請讀者和曆史愛好者們批評指正。


    林語堂先生曾經說過:男人的演講就如同女人的裙子,應該越短越好。這篇後記也應如此。


    最後,感謝您的興趣與閱讀!


    2019年5月16日於東北師大附中

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