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    高三的時候,很多老師都會為了爭取多一點時間而霸占早讀,恰逢今天英語測驗,早讀開始就進入了考試時間。


    鈴聲響起,教室內安靜下來,王老師抱著卷子來到教室。


    “今天測驗,早讀加上前兩節課,時間非常充裕,希望你們認真答卷,前排的同學上來拿卷子傳下去。”


    身前的同學把卷子傳下來,唐信抽了一張,然後繼續向後傳。


    “唐信,你別抄我卷子啊,考差了沒什麽,萬一再被滅絕師太說咱倆互抄,丟不起那人。”


    孫道把壘成小山的課本放在二人課桌中間,還一副警惕的神色提防著唐信偷看。


    “世界第一無恥之人,非你莫屬。”


    唐信十分鄙視孫道,即便英語是他的弱項,好歹也比孫道回回倒數要強一點。


    麵對答卷,唐信拿起筆就開始作答,雖然全記住了六冊英語書,但也並不是全通,不過至少單詞量的劇增,讓唐信看著英文試卷不再陌生。


    選擇題,除了語法和詞性的應用讓唐信一籌莫展外,其他的題在唐信眼中十分輕鬆,答案選項都是一目了然。


    翻譯,閱讀等等題型也都不在話下,唐信越答越有信心,但是他的肚子也越來越不對勁。


    王老師坐在講台上批改著其他班級的作業,偶爾瞧一眼教室裏的動靜,她監考的考場,無人敢作弊,作弊者必被抓出!


    隻是她抬起頭疑惑地看著唐信那邊,唐信一邊答題,一邊擦著頭上的汗,看上去也不像是被題目難住的樣子。


    時間流逝,早讀和第一節課很快過去,到了第二節課剛過十分鍾,唐信已經完成了答卷,實際上做得快的學生也都完成了答卷,隻不過都在複檢,也就是少了聽力這個環節,才讓答卷時間變得寬裕不少。


    唐信也想檢查一番答卷,但是肚子實在鬧騰的難受,他已經明確感受到了排泄的衝動,極力忍受了近十分鍾。


    滿頭大汗的唐信忽然聽到一聲輕微的響動,實際上就是他發出的聲音。


    周圍開始散發一股濃鬱的臭味,孫道抬起手在麵前扇來扇去,還抬起頭疑惑地望著唐信。


    “報告王老師,孫道放屁,熏得我頭暈,我想提前交卷去醫務室看一看。”


    唐信忽然拿著站起來走向講台。


    坐在孫道周圍聞到了那股臭味的同學對他投去厭惡的表情,同時又都捂著鼻子別過頭去。


    孫道自己也捂著口鼻,昂著脖子大聲抗議起來。


    “放屁!不是我放的!”


    “安靜!”


    王老師一拍桌子,對孫道怒目而視,這下孫道也不敢聲張,隻好拽起校服衣領掩住口鼻,死死盯著唐信的背影。


    訓完孫道,王老師皺著眉頭看向唐信,她見到唐信臉色很差,表情很難受,視線低垂瞧了眼他手中的卷子,的確寫滿了英文。


    “好吧,卷子放下,你去吧。”


    唐信交了答卷就穩步走出教室,強撐著用正常的步伐走遠之後才衝入廁所......


    從廁所出來後,唐信站著雙腿都在顫抖,擦了擦滿臉的虛汗,總算暢快地舒出口氣。


    去學校食堂小賣部買了瓶水,唐信在操場邊坐下。


    雖然對今天的英語測驗很有信心,及格肯定沒問題。


    但是,靠記憶麵包也不是個事兒,總不能每逢考試就這麽挺著個鼓脹的肚子來學校吧?


    他現在一想起麵包就反胃欲嘔,再吃?真要了親命了。


    看來還要想別的方法才行。


    排泄之後,整個人輕鬆不少,精神氣煥然一新,唐信又跑回學校食堂小賣部買了一瓶飲料,等下課之後走回了教室。


    孫道在座位上翹著二郎腿,一副咬牙切齒的神情守株待兔。


    周圍的同學刻意與他拉開了不短的距離。


    “校醫怎麽說?”


    剛進門,唐信就被葉秋堵住,葉秋淡淡地望著他問了一句。


    “呃,校醫沒在,我在操場邊躺了一會兒感覺好多了。”


    唐信撓撓頭,卻見葉秋嘴角微揚,伸手點了點自己的鼻頭,一言不發地走回自己的座位。


    一摸自己的鼻頭,又是汗!


    唐信頗感無語,這毛病能克服嗎?是生理學還是心理學?


    麵色如常地走回自己位置上,唐信拿著飲料碰了碰孫道的胳膊,孫道扭過頭來,一臉陰森地逼問道:“唐信,為啥害我?”


    唐信把飲料塞到他懷裏,理所當然地說道:“兄弟是幹啥用的?你替我擋一刀,我將來還你兩刀。”


    孫道擰開飲料瓶蓋,喝了口飲料後,皺著眉低聲道:“這話聽著怎麽這麽別扭?”


    “別想了,屁大的事兒,下午大家就都忘了。”


    唐信心安理得地翻開書本裝個好學生,孫道被一瓶飲料收買後也就偃旗息鼓,剛才那事兒說不清......


    第三第四節王老師沒課,就在辦公室批改卷子。


    她拿著唐信的卷子批改完,露出一抹慈祥的笑容。


    恰巧也沒課的班主任蘇哲端著茶杯走過去,笑問道:“王老師,我們班英語成績咋樣?退步了沒?跟其他班相比,能排第幾?”


    王老師摘下眼鏡擦了擦後重新戴上,揚起笑臉扭過頭對蘇哲說:“卷子還都沒改完,整體情況還不清楚,不過,昨天咱們不是教育了唐信嘛,他今天考下來成績不錯,比以往提高了一大截。平時150的卷子,他加上聽力頂多考個6,70.今天這卷子沒聽力,滿分120,他得了89分,要是加上聽力,肯定及格,上百也應該沒問題。”


    蘇哲顯然有些驚訝,問道:“他沒有作弊吧?會不會抄了周圍同學的卷子?”


    不能怪班主任懷疑,昨天教育一下,今天就明顯提高了成績,如果學生成績都這麽容易提高,當老師的也就不用操心了。


    王老師抄起唐信的卷子,笑著搖了搖頭,說:“應該沒有作弊,他周圍同學的卷子我看了,考的還不如他好。考試的過程中我也留意了唐信,沒什麽可疑。而且,他這答卷上丟分的地方,很明顯是語法不過關,死記硬背的東西,他都拿滿了分數,看來他的確下了一番功夫。”


    “嗬嗬,這就好,唐信在我們班整體成績屬於中遊,如果英語提升一大截,那就非常拉分了,其他各科再平均提升一點,明年說不定能保二本衝一本呢。”


    成熟斯文的蘇哲也露出欣慰的笑容。


    “誰說不是呢?每個學生能把各科成績都提升十幾分,高考的結果,選擇院校的檔次,那差別太大了。這個唐信今天的表現可以看出,還是要給他思想上敲響警鍾,蘇老師,我建議你跟他的父母溝通一下,學校家庭兩方麵共同努力,都是為了孩子的前途,想必效果會更好。”


    王老師說完,就又埋頭開始批改卷子。


    蘇哲端著茶杯回到自己的辦公桌前,想了想後,從學生名冊裏找出唐信的家庭聯絡方式,撥通了唐彬的手機。

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