第九十九章:為何而讀書(補更1/3)
科技之從成為老師開始 作者：陌上之 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一晚過去，第二天早上6點半，韓飛就被帳篷外的聲音吵醒了。
揉了揉眼睛打了個瞌睡，韓飛從帳篷裏爬了起來。
一看，韓飛是真的沒有想到，才6點半居然就有學生陸陸續續的來學校了。
隨即韓飛也不打算在繼續睡了，站起來活動了一下身體後直接朝校外的公路走去。
早上，由於太陽還沒有徹底出來。
走在公路上活動身體的韓飛不但感覺不到炎熱，反而有時一股涼風吹過還會感覺有點冷。
7點，該到學校的學生基本上都已經到了，而韓飛也把趙欣傑幾人喊了起來，然後一邊收拾帳篷一邊準備早飯。
早飯很簡單，每人一碗泡麵外加一塊麵包。
其實王校長一開始是準備給韓飛等人做早飯的，但是最後被韓飛拒絕了。
因為十幾個人的早飯不是一時半會就能做好的，等早飯做好，學生們都已經在上課了。
吃過早飯，韓飛在校長的帶領下開始查看個班上課的情況。
由於新書還沒有到，所以這回老師們都在給學生們複習上學期的內容，希望孩子們能夠把基礎知識學牢點。
而學生們也很努力，不停的記著筆記，有不懂的就舉手問老師。
說實話，看到這一幕的韓飛是真的有點意外，因為現在幾個班的學習情況比得上涼水中學的普通班了。
而涼水中學可是有自己的學習光環加持，但是這個山區裏的學校沒有任何外力的輔助學習氛圍就能達到學習光環加持的效果，這怎能不讓韓飛感到意外。
看到這一幕的韓飛忍不住暗自點點頭，心裏對這所學校的學生和老師表示了認可。
其實要不是不想破壞這所學校的學習氛圍，韓飛都想將這些老師帶走了。
因為這些老師是真的有很認真在教導學生們，同時也非常有耐心的給學生們不懂的知識做解答。
最主要的是，韓飛並沒有看到這些老師對學習成績拔尖的學生有特別偏愛，也沒有對學習成績差的學生不管不顧。
當然，老師喜歡學習成績好的學生這是人之常情。
不要說老師了，就是家長，如果自家有兩個孩子，肯定會多喜歡一點學習成績好的孩子。
當然，也有例外，比如有的家長重男輕女的，不過在現在這個時代，這種人還是不多見了。
反正在韓飛認識的人中，除了老一輩，現在反而喜歡女兒的多一點。
要是有個女兒那真是捧在手心都怕化了，但是兒子就不一樣了，不聽話就是一頓錘。
其他地方的人是不是這樣韓飛不清楚，反正韓飛認識的大部分人都是這樣的。
“王校長，你們學校的學習氛圍是真的不錯。”看完幾個教室後韓飛對王校長笑著說道。
聞聲王校長哈哈一笑“韓會長，在這一點上我還真不謙虛，我去過的學校少說也有幾十所了，但是在學習氛圍這塊連我們一半都趕不上。”
對此韓飛表示認可，就木林鄉小學的學習氛圍，韓飛覺得全國可能也沒有幾所能達到。
“韓會長有沒有興趣去給孩子們上一節課？”想了想王校長突然說道。
對於韓飛這個人，昨天晚上他查了資料的時候可是嚇了一跳。
王校長完全沒想到韓飛本人不但是高考狀元，而且更是在教出了7個高考滿分學生。
“可以啊。”聽到王校長的話，韓飛想了想覺得可以試試。
畢竟現在還早，給趙欣傑幾人上的最後一課也到了尾聲，不著急回去的韓飛覺得可以試試。
“那好，不知道韓會長你打算講語文還是數學？”王校長見韓飛答應，馬上笑著問道。
“語文吧，所有學生都可以來聽。”想了想韓飛覺得講語文課最好，因為語文課不會給低年級的學生造成聽不懂的情況。
“好，下一節課我安排一下，到時候讓所有學生和老師都來聽聽韓會長你的課。”點點頭王校長也沒有多說，決定等下課後馬上安排下去。
一晃時間來到了9點20。
在王校長的通知下，在學校的學生和老師都全部匯聚在一間教室裏。
還好的是教室夠大，不然還真不定能容納下幾十名學生和十幾名老師。
校長領著韓飛走進教室道“同學們，這一節課將由韓老師來給大家講，大家歡迎。”
嘩啦啦——！
隨著校長的話音落下，教室裏頓時響起了一片掌聲。
而韓飛也順勢站上了講台，對著所有人笑道“各位同學們你們好，我姓韓，叫韓飛，你們可以叫我韓老師，這一節課將由我來給大家上，如果有什麽不懂的可以舉手提問。”
說了一段開場白之後，韓飛開始正式上課“這一節課呢，我就不按照書本的內容的給大家上，因為你們這麽多人很多年級不同，按書的內容給你們講，你們有人能聽到，有的聽不懂，有的又已經學過了。
我這一節課的內容叫做‘為何而讀書’。”說著韓飛轉身在黑板上寫下了5個大字。
寫完韓飛轉身繼續道“我相信你們每個人都應該聽說過一句話，為中華之崛起而讀書。
而我想告訴你們的是，你們讀書不光隻是為了國家，同時也是為了你們自己，為了你們的家人，你們都是大山裏的孩子，想要走出去，想要出人頭地，想要家人過上好的生活……”
一邊講課，韓飛一邊把重要的話在黑板上寫了出來。
同時為了上課有趣，不讓孩子們感到無聊，韓飛跟是結合了故事和笑話。
一時間，學生們的注意力很快就擊中在了韓飛身上，深怕錯過了一句話。
同時教室裏也時不時的響起學生們歡笑的聲音，有時候韓飛幾句加上幾個浮誇的動作就將所有人都逗笑了。
在不知不覺間，一節課的時間很快便過去了。
隨著學校鈴聲的響起，韓飛也宣布“同學們，下課。”
“起立。”幾個班的班長聽到這話後馬上喊道。
“老師再見。”所以學生微微彎腰對韓飛鞠了一躬。
“同學們再見。”韓飛也站在講台上微微鞠躬回禮。
“韓老師你的課實在是講的太好了，我都不由自主的沉入了進去。”離開教室後王校長對韓飛誇獎道，連稱呼都從韓會長變成了韓老師。
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揉了揉眼睛打了個瞌睡，韓飛從帳篷裏爬了起來。
一看，韓飛是真的沒有想到，才6點半居然就有學生陸陸續續的來學校了。
隨即韓飛也不打算在繼續睡了，站起來活動了一下身體後直接朝校外的公路走去。
早上，由於太陽還沒有徹底出來。
走在公路上活動身體的韓飛不但感覺不到炎熱，反而有時一股涼風吹過還會感覺有點冷。
7點，該到學校的學生基本上都已經到了，而韓飛也把趙欣傑幾人喊了起來，然後一邊收拾帳篷一邊準備早飯。
早飯很簡單，每人一碗泡麵外加一塊麵包。
其實王校長一開始是準備給韓飛等人做早飯的，但是最後被韓飛拒絕了。
因為十幾個人的早飯不是一時半會就能做好的，等早飯做好，學生們都已經在上課了。
吃過早飯，韓飛在校長的帶領下開始查看個班上課的情況。
由於新書還沒有到，所以這回老師們都在給學生們複習上學期的內容，希望孩子們能夠把基礎知識學牢點。
而學生們也很努力，不停的記著筆記，有不懂的就舉手問老師。
說實話，看到這一幕的韓飛是真的有點意外，因為現在幾個班的學習情況比得上涼水中學的普通班了。
而涼水中學可是有自己的學習光環加持，但是這個山區裏的學校沒有任何外力的輔助學習氛圍就能達到學習光環加持的效果，這怎能不讓韓飛感到意外。
看到這一幕的韓飛忍不住暗自點點頭，心裏對這所學校的學生和老師表示了認可。
其實要不是不想破壞這所學校的學習氛圍，韓飛都想將這些老師帶走了。
因為這些老師是真的有很認真在教導學生們，同時也非常有耐心的給學生們不懂的知識做解答。
最主要的是，韓飛並沒有看到這些老師對學習成績拔尖的學生有特別偏愛，也沒有對學習成績差的學生不管不顧。
當然，老師喜歡學習成績好的學生這是人之常情。
不要說老師了，就是家長，如果自家有兩個孩子，肯定會多喜歡一點學習成績好的孩子。
當然，也有例外，比如有的家長重男輕女的，不過在現在這個時代，這種人還是不多見了。
反正在韓飛認識的人中，除了老一輩，現在反而喜歡女兒的多一點。
要是有個女兒那真是捧在手心都怕化了，但是兒子就不一樣了，不聽話就是一頓錘。
其他地方的人是不是這樣韓飛不清楚，反正韓飛認識的大部分人都是這樣的。
“王校長，你們學校的學習氛圍是真的不錯。”看完幾個教室後韓飛對王校長笑著說道。
聞聲王校長哈哈一笑“韓會長，在這一點上我還真不謙虛，我去過的學校少說也有幾十所了，但是在學習氛圍這塊連我們一半都趕不上。”
對此韓飛表示認可，就木林鄉小學的學習氛圍，韓飛覺得全國可能也沒有幾所能達到。
“韓會長有沒有興趣去給孩子們上一節課？”想了想王校長突然說道。
對於韓飛這個人，昨天晚上他查了資料的時候可是嚇了一跳。
王校長完全沒想到韓飛本人不但是高考狀元，而且更是在教出了7個高考滿分學生。
“可以啊。”聽到王校長的話，韓飛想了想覺得可以試試。
畢竟現在還早，給趙欣傑幾人上的最後一課也到了尾聲，不著急回去的韓飛覺得可以試試。
“那好，不知道韓會長你打算講語文還是數學？”王校長見韓飛答應，馬上笑著問道。
“語文吧，所有學生都可以來聽。”想了想韓飛覺得講語文課最好，因為語文課不會給低年級的學生造成聽不懂的情況。
“好，下一節課我安排一下，到時候讓所有學生和老師都來聽聽韓會長你的課。”點點頭王校長也沒有多說，決定等下課後馬上安排下去。
一晃時間來到了9點20。
在王校長的通知下，在學校的學生和老師都全部匯聚在一間教室裏。
還好的是教室夠大，不然還真不定能容納下幾十名學生和十幾名老師。
校長領著韓飛走進教室道“同學們，這一節課將由韓老師來給大家講，大家歡迎。”
嘩啦啦——！
隨著校長的話音落下，教室裏頓時響起了一片掌聲。
而韓飛也順勢站上了講台，對著所有人笑道“各位同學們你們好，我姓韓，叫韓飛，你們可以叫我韓老師，這一節課將由我來給大家上，如果有什麽不懂的可以舉手提問。”
說了一段開場白之後，韓飛開始正式上課“這一節課呢，我就不按照書本的內容的給大家上，因為你們這麽多人很多年級不同，按書的內容給你們講，你們有人能聽到，有的聽不懂，有的又已經學過了。
我這一節課的內容叫做‘為何而讀書’。”說著韓飛轉身在黑板上寫下了5個大字。
寫完韓飛轉身繼續道“我相信你們每個人都應該聽說過一句話，為中華之崛起而讀書。
而我想告訴你們的是，你們讀書不光隻是為了國家，同時也是為了你們自己，為了你們的家人，你們都是大山裏的孩子，想要走出去，想要出人頭地，想要家人過上好的生活……”
一邊講課，韓飛一邊把重要的話在黑板上寫了出來。
同時為了上課有趣，不讓孩子們感到無聊，韓飛跟是結合了故事和笑話。
一時間，學生們的注意力很快就擊中在了韓飛身上，深怕錯過了一句話。
同時教室裏也時不時的響起學生們歡笑的聲音，有時候韓飛幾句加上幾個浮誇的動作就將所有人都逗笑了。
在不知不覺間，一節課的時間很快便過去了。
隨著學校鈴聲的響起，韓飛也宣布“同學們，下課。”
“起立。”幾個班的班長聽到這話後馬上喊道。
“老師再見。”所以學生微微彎腰對韓飛鞠了一躬。
“同學們再見。”韓飛也站在講台上微微鞠躬回禮。
“韓老師你的課實在是講的太好了，我都不由自主的沉入了進去。”離開教室後王校長對韓飛誇獎道，連稱呼都從韓會長變成了韓老師。
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