跟宋玉華閑聊了不久，丫鬟來叫吃飯。
劉知易跟舅舅、表弟，和父親一桌，母親則跟薑玲瓏在臥室旁的偏廳，一來視作親密，二來女子不能入正廳。
桌上舅舅惋惜薑大人沒有來，實則是暗示，薑大人去過他家。
劉知易聽不得這個，一聽就想打擊一下舅舅。暗中看見表弟在悄悄拉舅舅的衣角，小老弟竟然認慫了。
劉知易頓時沒有了挑事的心思，安安靜靜吃完這一餐。
晚上交代好小妾，自己一個人安安靜靜在書房看書，他知道晚上會有人來找他。
一直等到了半夜，窗外才閃過一個身影，窗子推開，跳進來一個女子。
“宋姑娘！”
跳進來的竟然是宋玉華。
宋玉華點點頭，跑到門邊，打開門，門口閃進來另一個倩影，這才是正主。
“你們倒是小心。”
劉知易感歎。
女子盈盈屈膝：“見過劉公子。”
不敢抬頭，半夜三更，夜會男子，這要傳出去了，在門風森嚴的薑家，她得沉塘。
“薑姑娘，別來無恙。”
劉知易笑道。從宋玉華哪裏知道，薑玲瓏也傾心於他。這點他並不奇怪，因為薑玲瓏是一個很有才情的女子，上苑詩會上，她寫的詩隻排在謝韞和郡主之後。而宋玉華做的，不過是一首打油詩。
“聽說公子領悟詩道了？”
薑玲瓏目光灼灼。
劉知易點頭：“略有所得。”
說著還展示了一下。
“一點浩然氣！”
沒來由，一陣風起，吹起薑玲瓏的麵紗。
她一陣驚訝：“好強的風！”
其實隻是吹起了她的麵紗，一旁的油燈都沒有晃動一下。
可薑玲瓏卻感覺到一股不知何處所起，不知何處所終的浩蕩清風。
“這就是詩意？”
她若有所思。
劉知易點頭：“這是我凝聚的詩意‘風’。有個詩人在一座亭子前，寫了一句詩，一點浩然氣，千裏快哉風！”
薑玲瓏搖頭：“這風可一點都不快哉！”
她能感覺這股浩蕩清風中有沉沉的愁緒。
劉知易歎道：“但那座亭子叫快哉亭。”
蘇東坡貶謫時期所作的詞，雄壯之下的總有愁緒。
薑玲瓏品了品：“雖然不夠快哉，但堅毅浩蕩。有君子之氣。”
宋玉華在一旁插不上話，她就感受不到這些，她喜歡收集劉知易的詩，與其說是喜歡詩詞，不如說是仰慕這個人。她是單純的姑娘愛慕才子。
薑玲瓏突然道：“公子能否教我學詩？”
劉知易沒有猶豫：“姑娘想學，在下當然不敢不教。但詩道不容易學。”
薑玲瓏點頭：“我想試試。”
劉知易道：“好吧。我有幾道詩意，你感受一番。”
說完，如同在太學教師弟們一樣，將那些簡單的詩意激發出來。
河、山、風、月，四股詩意剛收，薑玲瓏眼中就露出明悟的光芒。
她竟然領悟了！
太學裏那些才子，都是千挑萬選出來的，而且不少儒家弟子都跟著去了皇宮，經曆過祭酒立道的那一刻，感受過天地華章清輝的意境，後來又有劉知易由淺入深的耐心講解，才有十分之一領悟。薑玲瓏隻是感受了四股詩意，就領悟了詩道，還真是個才女。
“謝公子指教。”
薑玲瓏站起身，拜師一樣下拜。
劉知易不由苦笑，天分這東西，真的讓人羨慕，換做是他，如果不是一路跟著祭酒，還有無數著名詩人的詩作參考，他也領悟不出來。
“你的玉給我看看吧。”
上次在上苑，貿然約她們見麵，目的就是為了玉。
薑玲瓏知道，馬上掏出來，一塊玉玲瓏。
讓薑玲瓏盤膝入定，劉知易將黑色刀符、冰針和瓷盅拿出來，激發力場，然後坐忘，進入精神的空間。
片刻之後醒來，薑玲瓏果然是個才女啊，修的是儒家，但兼修了兵家、名家和縱橫家，這三家可都是以算計著稱的，兵家善於用利益誘導敵人，達到自己的目的，名家是詭辯家，善於用邏輯把被人繞暈，最終讓別人承認白馬非馬的邏輯，縱橫家善於分化瓦解，拉攏聯合，從戰略上遊說目標。如果能有一個適合發展的平台，這三家都能發揮出極大的作用，可如果英雄沒有用武之地，就等著內卷吧。
劉知易用驚懼的眼光看著薑玲瓏，心裏感慨，誰要是把這女人娶回家，就等著家宅不寧吧。
“公子？”
薑玲瓏眉目含春，劉知易讀了她的記憶，就像宋玉華一樣，她能感受的到。
劉知易歎道：“姑娘厚愛。”
他不但讀了薑玲瓏的記憶，還明白對方為什麽喜歡他，因為他也是一個兼修達人，提出的法理、儒家的道理，對於這兩派來說，其實遠比他做幾首詩影響力大的多。
劉知易將他修儒家後，回憶起的大量經典文章，都在儒家分享過。除了不敢分享的外，比如可能引起儒家分裂的理學和心學理論。
“玲瓏有心鑲紅豆。”
薑玲瓏輕輕道。
“入骨相思知不知。”
劉知易本能的對出來，這是溫庭筠的詩啊。
結果薑玲瓏滿眼犯春，她以為劉知易在答複她。
“小妹告退了！”
羞的不行，待不下去。
我不是那個意思啊！劉知易想挽回，可她已經走了。
誤會了。這可咋整，娶進門，以後日子怎麽過。兩個小妾他都顧不過來，又多一個，不，兩個，看宋玉華那樣子，非他不嫁啊。
不管了，再說吧。
第二日，送薑玲瓏回去，順道回京。
一路上無話，回到太學，得知祭酒出關了，馬上去拜見。
祭酒搬進了詩家心誌院，庭院深深，住在最深處的屋舍，這裏收拾出來，定為詩家上舍。目前隻有劉知易一人出入，因為密道在這裏，加上其他學弟修為淺薄，都住在前院的外舍。
“弟子劉知易，拜見先生，恭賀先生出關！”
劉知易恭恭敬敬行弟子禮。
祭酒仿佛忘記已經把這個弟子逐出師門了，點頭嗯一聲，算是應下了。
劉知易見此，知道那件事揭過去了。
趕緊說目的：“先生。弟子想要外出一段時日，特來向先生辭行。”
祭酒反問：“你也要遠行？”
劉知易一愣，聽這口氣，祭酒也要出門？
劉知易點頭：“先生何意？”
祭酒道：“老夫準備帶弟子外出遊曆，采集詩風，編纂詩家典籍，獻給朝廷。”
獻給朝廷？
怕是打算繼續諷諫太後吧！
不過也好，都出去遊曆，京城或許事就少了。
“不知先生準備去何方遊曆？”
劉知易問道，不知道同不同路。
祭酒道：“江南！”
江南？
劉知易意外，如果是為了諷諫君王，就該去窮地方，江南富庶，天下除了京城，現在就江南穩定。中原，北地，邊郡，多多少少都有些弊政。江南當然也有弊政，但這裏富庶發達啊，容錯率高，矛盾都遮掩著。
不過也好，這樣能夠同路，劉知易準備順流而下，這是最快去大海的路徑。
“弟子打算去海邊，有幸與先生同路。”
祭酒點頭：“甚好。這些典籍你拿好，參悟一番，若能有一二所得，老夫甚慰。”
劉知易忙接過去，然後問道：“不知先生打算何時出發？”
祭酒道：“明日。”
這麽突然！
祭酒就是這麽隨性，難怪能開創詩道。
“弟子明日五更過來給先生請安。”
祭酒擺手：“不用那麽早，吃過早飯再來，老夫要睡懶覺。”
無語了。
這樣一個憊懶的人，當年怎麽有毅力竹杖芒鞋走天下的呢。
捧著典籍回到密室，得挑燈夜讀了。
這是一本詩集，用最好的藤紙書寫，墨香濃鬱，顯然寫出來時間不長。每一首詩中，都能感受到濃烈的詩意。
劉知易知道祭酒閉關都幹什麽了，他開創詩道，得給詩家留下讓弟子學習的典籍啊。
厚厚一本書，翻了幾頁，預測一下，可能得有兩千三首詩，難怪要閉關一個月，不然還真的寫不出來。
劉知易回想自己凝練詩意教師弟的時候，每天一道詩意，覺得自己已經非常勤勉了，祭酒可是凝練了兩三千詩意。
不過翻開祭酒的詩，劉知易卻不敢恭維。
都什麽玩意？
“搖搖船，擺擺渡。絲網船，海裏過。”
實在不忍卒讀，一看目錄，是兒歌。
難怪裏麵的詩意清淡淳樸歡快。
翻過兒歌，看到格律詞。
“俏冤家，想殺我今日來到。喜孜孜，連衣兒摟抱著，渾身上下都堆俏。摟一摟，愁都散；抱一抱，悶都消。便不得共枕同床也，站站兒也是好……”
這是寫男女之情的？
繼續看：“熨鬥兒熨不開眉間皺，快剪刀剪不斷我的心內愁，繡花針繡不出鴛鴦扣。兩下都有意，兩下情都有，人前怎麽偷，隻索耐著心兒也，終須著我的手。”
還是偷情！
“又真不真，假不假，心腸不定，長不長，短不短，和你完成，吞不吞，吐不吐……”
劉知易懷疑祭酒在開車。
這是豔詞啊！
讓他想到元曲，但這比元曲還豔俗。仔細回味，卻又是人的真情實感，這樣的情感，不是某一個人有的，而是很多人有的。
劉知易粗粗往後翻，反倒寫民間故事的，才耐心看了起來。
一片七歲女孩學插秧的歌謠：“七歲小娘學抜秧，秧又短來稗又長；眼淚汪汪想爹娘。哥哥嫂嫂齊齊話：‘落裏來個閑粥閑飯養姑娘！’”
好像寫的是一個七歲姑娘，沒了爹娘，哥哥嫂嫂逼她下地幹活，幹不好想念父母，還要落哥哥嫂嫂的埋怨，不能養她吃閑飯。
很真實，很無奈。女孩很委屈，哥嫂很憂慮。對於底層老百姓來說，多一張口，確實很難。
劉知易跟舅舅、表弟，和父親一桌，母親則跟薑玲瓏在臥室旁的偏廳，一來視作親密，二來女子不能入正廳。
桌上舅舅惋惜薑大人沒有來，實則是暗示，薑大人去過他家。
劉知易聽不得這個，一聽就想打擊一下舅舅。暗中看見表弟在悄悄拉舅舅的衣角，小老弟竟然認慫了。
劉知易頓時沒有了挑事的心思，安安靜靜吃完這一餐。
晚上交代好小妾，自己一個人安安靜靜在書房看書，他知道晚上會有人來找他。
一直等到了半夜，窗外才閃過一個身影，窗子推開，跳進來一個女子。
“宋姑娘！”
跳進來的竟然是宋玉華。
宋玉華點點頭，跑到門邊，打開門，門口閃進來另一個倩影，這才是正主。
“你們倒是小心。”
劉知易感歎。
女子盈盈屈膝：“見過劉公子。”
不敢抬頭，半夜三更，夜會男子，這要傳出去了，在門風森嚴的薑家，她得沉塘。
“薑姑娘，別來無恙。”
劉知易笑道。從宋玉華哪裏知道，薑玲瓏也傾心於他。這點他並不奇怪，因為薑玲瓏是一個很有才情的女子，上苑詩會上，她寫的詩隻排在謝韞和郡主之後。而宋玉華做的，不過是一首打油詩。
“聽說公子領悟詩道了？”
薑玲瓏目光灼灼。
劉知易點頭：“略有所得。”
說著還展示了一下。
“一點浩然氣！”
沒來由，一陣風起，吹起薑玲瓏的麵紗。
她一陣驚訝：“好強的風！”
其實隻是吹起了她的麵紗，一旁的油燈都沒有晃動一下。
可薑玲瓏卻感覺到一股不知何處所起，不知何處所終的浩蕩清風。
“這就是詩意？”
她若有所思。
劉知易點頭：“這是我凝聚的詩意‘風’。有個詩人在一座亭子前，寫了一句詩，一點浩然氣，千裏快哉風！”
薑玲瓏搖頭：“這風可一點都不快哉！”
她能感覺這股浩蕩清風中有沉沉的愁緒。
劉知易歎道：“但那座亭子叫快哉亭。”
蘇東坡貶謫時期所作的詞，雄壯之下的總有愁緒。
薑玲瓏品了品：“雖然不夠快哉，但堅毅浩蕩。有君子之氣。”
宋玉華在一旁插不上話，她就感受不到這些，她喜歡收集劉知易的詩，與其說是喜歡詩詞，不如說是仰慕這個人。她是單純的姑娘愛慕才子。
薑玲瓏突然道：“公子能否教我學詩？”
劉知易沒有猶豫：“姑娘想學，在下當然不敢不教。但詩道不容易學。”
薑玲瓏點頭：“我想試試。”
劉知易道：“好吧。我有幾道詩意，你感受一番。”
說完，如同在太學教師弟們一樣，將那些簡單的詩意激發出來。
河、山、風、月，四股詩意剛收，薑玲瓏眼中就露出明悟的光芒。
她竟然領悟了！
太學裏那些才子，都是千挑萬選出來的，而且不少儒家弟子都跟著去了皇宮，經曆過祭酒立道的那一刻，感受過天地華章清輝的意境，後來又有劉知易由淺入深的耐心講解，才有十分之一領悟。薑玲瓏隻是感受了四股詩意，就領悟了詩道，還真是個才女。
“謝公子指教。”
薑玲瓏站起身，拜師一樣下拜。
劉知易不由苦笑，天分這東西，真的讓人羨慕，換做是他，如果不是一路跟著祭酒，還有無數著名詩人的詩作參考，他也領悟不出來。
“你的玉給我看看吧。”
上次在上苑，貿然約她們見麵，目的就是為了玉。
薑玲瓏知道，馬上掏出來，一塊玉玲瓏。
讓薑玲瓏盤膝入定，劉知易將黑色刀符、冰針和瓷盅拿出來，激發力場，然後坐忘，進入精神的空間。
片刻之後醒來，薑玲瓏果然是個才女啊，修的是儒家，但兼修了兵家、名家和縱橫家，這三家可都是以算計著稱的，兵家善於用利益誘導敵人，達到自己的目的，名家是詭辯家，善於用邏輯把被人繞暈，最終讓別人承認白馬非馬的邏輯，縱橫家善於分化瓦解，拉攏聯合，從戰略上遊說目標。如果能有一個適合發展的平台，這三家都能發揮出極大的作用，可如果英雄沒有用武之地，就等著內卷吧。
劉知易用驚懼的眼光看著薑玲瓏，心裏感慨，誰要是把這女人娶回家，就等著家宅不寧吧。
“公子？”
薑玲瓏眉目含春，劉知易讀了她的記憶，就像宋玉華一樣，她能感受的到。
劉知易歎道：“姑娘厚愛。”
他不但讀了薑玲瓏的記憶，還明白對方為什麽喜歡他，因為他也是一個兼修達人，提出的法理、儒家的道理，對於這兩派來說，其實遠比他做幾首詩影響力大的多。
劉知易將他修儒家後，回憶起的大量經典文章，都在儒家分享過。除了不敢分享的外，比如可能引起儒家分裂的理學和心學理論。
“玲瓏有心鑲紅豆。”
薑玲瓏輕輕道。
“入骨相思知不知。”
劉知易本能的對出來，這是溫庭筠的詩啊。
結果薑玲瓏滿眼犯春，她以為劉知易在答複她。
“小妹告退了！”
羞的不行，待不下去。
我不是那個意思啊！劉知易想挽回，可她已經走了。
誤會了。這可咋整，娶進門，以後日子怎麽過。兩個小妾他都顧不過來，又多一個，不，兩個，看宋玉華那樣子，非他不嫁啊。
不管了，再說吧。
第二日，送薑玲瓏回去，順道回京。
一路上無話，回到太學，得知祭酒出關了，馬上去拜見。
祭酒搬進了詩家心誌院，庭院深深，住在最深處的屋舍，這裏收拾出來，定為詩家上舍。目前隻有劉知易一人出入，因為密道在這裏，加上其他學弟修為淺薄，都住在前院的外舍。
“弟子劉知易，拜見先生，恭賀先生出關！”
劉知易恭恭敬敬行弟子禮。
祭酒仿佛忘記已經把這個弟子逐出師門了，點頭嗯一聲，算是應下了。
劉知易見此，知道那件事揭過去了。
趕緊說目的：“先生。弟子想要外出一段時日，特來向先生辭行。”
祭酒反問：“你也要遠行？”
劉知易一愣，聽這口氣，祭酒也要出門？
劉知易點頭：“先生何意？”
祭酒道：“老夫準備帶弟子外出遊曆，采集詩風，編纂詩家典籍，獻給朝廷。”
獻給朝廷？
怕是打算繼續諷諫太後吧！
不過也好，都出去遊曆，京城或許事就少了。
“不知先生準備去何方遊曆？”
劉知易問道，不知道同不同路。
祭酒道：“江南！”
江南？
劉知易意外，如果是為了諷諫君王，就該去窮地方，江南富庶，天下除了京城，現在就江南穩定。中原，北地，邊郡，多多少少都有些弊政。江南當然也有弊政，但這裏富庶發達啊，容錯率高，矛盾都遮掩著。
不過也好，這樣能夠同路，劉知易準備順流而下，這是最快去大海的路徑。
“弟子打算去海邊，有幸與先生同路。”
祭酒點頭：“甚好。這些典籍你拿好，參悟一番，若能有一二所得，老夫甚慰。”
劉知易忙接過去，然後問道：“不知先生打算何時出發？”
祭酒道：“明日。”
這麽突然！
祭酒就是這麽隨性，難怪能開創詩道。
“弟子明日五更過來給先生請安。”
祭酒擺手：“不用那麽早，吃過早飯再來，老夫要睡懶覺。”
無語了。
這樣一個憊懶的人，當年怎麽有毅力竹杖芒鞋走天下的呢。
捧著典籍回到密室，得挑燈夜讀了。
這是一本詩集，用最好的藤紙書寫，墨香濃鬱，顯然寫出來時間不長。每一首詩中，都能感受到濃烈的詩意。
劉知易知道祭酒閉關都幹什麽了，他開創詩道，得給詩家留下讓弟子學習的典籍啊。
厚厚一本書，翻了幾頁，預測一下，可能得有兩千三首詩，難怪要閉關一個月，不然還真的寫不出來。
劉知易回想自己凝練詩意教師弟的時候，每天一道詩意，覺得自己已經非常勤勉了，祭酒可是凝練了兩三千詩意。
不過翻開祭酒的詩，劉知易卻不敢恭維。
都什麽玩意？
“搖搖船，擺擺渡。絲網船，海裏過。”
實在不忍卒讀，一看目錄，是兒歌。
難怪裏麵的詩意清淡淳樸歡快。
翻過兒歌，看到格律詞。
“俏冤家，想殺我今日來到。喜孜孜，連衣兒摟抱著，渾身上下都堆俏。摟一摟，愁都散；抱一抱，悶都消。便不得共枕同床也，站站兒也是好……”
這是寫男女之情的？
繼續看：“熨鬥兒熨不開眉間皺，快剪刀剪不斷我的心內愁，繡花針繡不出鴛鴦扣。兩下都有意，兩下情都有，人前怎麽偷，隻索耐著心兒也，終須著我的手。”
還是偷情！
“又真不真，假不假，心腸不定，長不長，短不短，和你完成，吞不吞，吐不吐……”
劉知易懷疑祭酒在開車。
這是豔詞啊！
讓他想到元曲，但這比元曲還豔俗。仔細回味，卻又是人的真情實感，這樣的情感，不是某一個人有的，而是很多人有的。
劉知易粗粗往後翻，反倒寫民間故事的，才耐心看了起來。
一片七歲女孩學插秧的歌謠：“七歲小娘學抜秧，秧又短來稗又長；眼淚汪汪想爹娘。哥哥嫂嫂齊齊話：‘落裏來個閑粥閑飯養姑娘！’”
好像寫的是一個七歲姑娘，沒了爹娘，哥哥嫂嫂逼她下地幹活，幹不好想念父母，還要落哥哥嫂嫂的埋怨，不能養她吃閑飯。
很真實，很無奈。女孩很委屈，哥嫂很憂慮。對於底層老百姓來說，多一張口，確實很難。