休息好了之後李周又有機會和三個賢者坐在一起討論。
無論是討論什麽，就算是討論明天吃什麽，也能讓李周有所收獲。
這次討論的內容，依然是由李周引起的，目前在稷下學院最熱門的話題，武魂覺醒。
“這次說的，應該就是關於武魂的起源。”李周站起來，對著三位老師點點頭。“據我所知，鬥羅大陸隻是我前世的一部作品，作者創建了一個完整的世界觀。”
見三位老師沒漏出什麽意外的表情，看起來，是之前莊周已經和他們兩個通過氣了。
“這個世界觀不是很龐大，也不是很複雜，簡單來說就是鬥羅大陸上麵有一個神界，神界管轄著鬥羅大陸，也製定了鬥羅大陸的規則。”
“在鬥羅大陸，無論是想要升級，還是變得強大，甚至說想要成神，都必須獵殺魂獸，魂獸的年限越高，給魂師帶來的增幅也就越大。”
“所以，鬥羅大陸的魂獸一直是處於一個比較危險的狀態，因為魂獸知識普及的力度不夠，很多人在獵殺魂獸的時候都不會一次就夠了，往往是很多隻，才能找到年份，屬性都適合自己的魂環。而且因為魂骨的存在，往往會選擇折磨魂獸讓他們產出魂骨的幾率更大。”
李周停下來喘口氣，也給三位老師消化的機會。
“他們那裏的神，和魂獸是有仇的？”夫子舉手提問。
李周點點頭。“是的，在那個作者的設定中，因為神界，遭受過一次巨大的衝擊，這次衝擊，主要是因為魂獸世界的王者，龍神造成的，從此，神界和魂獸，勢同水火。所以，神界不遺餘力的打壓魂獸，無論是從成神的限製，還有魂獸的數量上。”
“明白了。接著說。”夫子點點頭，表示理解。神界的做法無可厚非，無論是從自身安全，還是自身發展，都說的過去。
都已經是敵人了，怎麽防著都不為過。
“所以，我們不能用鬥羅大陸的方法，強大我們的學生，王者大陸並沒有魂獸，獵殺魂獸變強的方法，在王者大陸行不通。”
“所以……”發問的人，又變成了莊周。
“我想的是，如果能讓王者大陸的裝備變成魂環，那就再好不過了。”李周適當的釋放出自己的十個魂環。
“這是我在鬥羅大陸的設想，因為想不走尋常路一樣，我把老師留下的裝備，變成了我的魂環。”
李周用懷著歉意的眼神看了一眼莊周。莊周點點頭，表示李周做的很對，他不在意。
“有一個問題，我們的裝備是有限的，或者說，普通學生很難獲得。”
“這個問題我也想到了，老師的夢境已經有了隨時可以進入，並且能隨時戰鬥的能力。我發現，在夢境裏戰鬥，會留下一點點的能量殘留。就算是活動，也能留下能量，即便是走動，也會有，隻不過是能量多少的問題。”
“隻要有一個裝備作為藍本，並且有足夠的能量，我們就可以複製無數件一模一樣的裝備。”怕三個老師不相信，李周又補充了一句。“這種方法，我已經在鬥羅大陸實驗過了，是可行的。”
“這倒是好辦法，李周啊，你小子還這真是個人才，這次我能理解，為什麽莊周這個老家夥會說你最像他了。依我說，你不像他，你比他更強。”夫子大笑著指著李周說到，莊周也笑而不語。
“老師謬讚了。學生不敢。”
“行了，不用謙虛了，接下來，你老師夢境那裏，就交給你了，怎麽發放裝備，，怎麽把裝備變成那個魂環，也要看你的了。我們三個，就不管了。”
李周還真的沒有想到，三個老師會給他這麽大的權力，下意識的想要謙虛一下，卻被夫子給製止了。
“好了，你還有什麽問題，沒有的話。準備一下，我們開一個課程，學生們可以選擇上或者不上，老師就你和朱竹清這個小丫頭吧。這個就叫武魂研究吧，你們兩個是最熟悉武魂的，自然要認真起來。”
“不要拒絕，非你其誰？”
“學生自當竭盡全力。”
…………
下一個課題是，關於武魂的起源。
也是李周提出來的，人多力量大，三個臭皮匠頂一個諸葛亮。這三個可不是臭皮匠啊。儒道墨三家的大佬啊。這個問題，李周一直想要弄明白，這不，有這樣的好機會，李周當然想要得到三個老師的分析。
“這個問題……”
“武魂的設定，好像是圖騰一樣，隻不過，有某種力量讓這種圖騰變活了。”
“就像鬥羅大陸的設定，每個人，每個家族，都有自己特定的武魂，隻能變異，不能從根本上發生改變。就像圖騰一樣。或許一次兩次的改動看不出來什麽，但是越來越多的刪改增添，都變成了固有的模樣。”
“還有，覺醒武魂的時候，心裏最熟悉的，最想要的那個東西，應該就是圖騰了。”
“按照你的說法，武魂成型於上古時代，那麽圖騰的可能性要更大一些。”
“謝謝老師。”這也是李周的猜測，隻不過，經過三位老師的分析，今天這種概念變得更加清晰了。
“那老師，我們覺醒武魂的時機，是不是應該往後延遲一下。”
“嗯，是應該延後了，鬥羅大陸六歲就覺醒武魂，對咱們來說，不太適用。六歲，還是心智還沒成熟的時候，誰知道他以後想要幹什麽？”
武魂也不知道在王者大陸會不會遺傳什麽的，如果遺傳的話，那就虧大了。就好比把階級固定了，鐵匠的孩子隻能打鐵，這對於誰來說都不公平。
“那定什麽年紀。”
“十八歲吧，最起碼，這個年齡的孩子已經有感興趣的東西，也能為自己的選擇負責任了。”
“行，那以後就定十八歲了。”
和鬥羅大陸最不一樣的規則就這麽定下了，相比於鬥羅大陸的孩子們來說，王者大陸的孩子，多了一種選擇，自己究竟以後要幹什麽。
無論是討論什麽，就算是討論明天吃什麽，也能讓李周有所收獲。
這次討論的內容，依然是由李周引起的，目前在稷下學院最熱門的話題，武魂覺醒。
“這次說的，應該就是關於武魂的起源。”李周站起來，對著三位老師點點頭。“據我所知，鬥羅大陸隻是我前世的一部作品，作者創建了一個完整的世界觀。”
見三位老師沒漏出什麽意外的表情，看起來，是之前莊周已經和他們兩個通過氣了。
“這個世界觀不是很龐大，也不是很複雜，簡單來說就是鬥羅大陸上麵有一個神界，神界管轄著鬥羅大陸，也製定了鬥羅大陸的規則。”
“在鬥羅大陸，無論是想要升級，還是變得強大，甚至說想要成神，都必須獵殺魂獸，魂獸的年限越高，給魂師帶來的增幅也就越大。”
“所以，鬥羅大陸的魂獸一直是處於一個比較危險的狀態，因為魂獸知識普及的力度不夠，很多人在獵殺魂獸的時候都不會一次就夠了，往往是很多隻，才能找到年份，屬性都適合自己的魂環。而且因為魂骨的存在，往往會選擇折磨魂獸讓他們產出魂骨的幾率更大。”
李周停下來喘口氣，也給三位老師消化的機會。
“他們那裏的神，和魂獸是有仇的？”夫子舉手提問。
李周點點頭。“是的，在那個作者的設定中，因為神界，遭受過一次巨大的衝擊，這次衝擊，主要是因為魂獸世界的王者，龍神造成的，從此，神界和魂獸，勢同水火。所以，神界不遺餘力的打壓魂獸，無論是從成神的限製，還有魂獸的數量上。”
“明白了。接著說。”夫子點點頭，表示理解。神界的做法無可厚非，無論是從自身安全，還是自身發展，都說的過去。
都已經是敵人了，怎麽防著都不為過。
“所以，我們不能用鬥羅大陸的方法，強大我們的學生，王者大陸並沒有魂獸，獵殺魂獸變強的方法，在王者大陸行不通。”
“所以……”發問的人，又變成了莊周。
“我想的是，如果能讓王者大陸的裝備變成魂環，那就再好不過了。”李周適當的釋放出自己的十個魂環。
“這是我在鬥羅大陸的設想，因為想不走尋常路一樣，我把老師留下的裝備，變成了我的魂環。”
李周用懷著歉意的眼神看了一眼莊周。莊周點點頭，表示李周做的很對，他不在意。
“有一個問題，我們的裝備是有限的，或者說，普通學生很難獲得。”
“這個問題我也想到了，老師的夢境已經有了隨時可以進入，並且能隨時戰鬥的能力。我發現，在夢境裏戰鬥，會留下一點點的能量殘留。就算是活動，也能留下能量，即便是走動，也會有，隻不過是能量多少的問題。”
“隻要有一個裝備作為藍本，並且有足夠的能量，我們就可以複製無數件一模一樣的裝備。”怕三個老師不相信，李周又補充了一句。“這種方法，我已經在鬥羅大陸實驗過了，是可行的。”
“這倒是好辦法，李周啊，你小子還這真是個人才，這次我能理解，為什麽莊周這個老家夥會說你最像他了。依我說，你不像他，你比他更強。”夫子大笑著指著李周說到，莊周也笑而不語。
“老師謬讚了。學生不敢。”
“行了，不用謙虛了，接下來，你老師夢境那裏，就交給你了，怎麽發放裝備，，怎麽把裝備變成那個魂環，也要看你的了。我們三個，就不管了。”
李周還真的沒有想到，三個老師會給他這麽大的權力，下意識的想要謙虛一下，卻被夫子給製止了。
“好了，你還有什麽問題，沒有的話。準備一下，我們開一個課程，學生們可以選擇上或者不上，老師就你和朱竹清這個小丫頭吧。這個就叫武魂研究吧，你們兩個是最熟悉武魂的，自然要認真起來。”
“不要拒絕，非你其誰？”
“學生自當竭盡全力。”
…………
下一個課題是，關於武魂的起源。
也是李周提出來的，人多力量大，三個臭皮匠頂一個諸葛亮。這三個可不是臭皮匠啊。儒道墨三家的大佬啊。這個問題，李周一直想要弄明白，這不，有這樣的好機會，李周當然想要得到三個老師的分析。
“這個問題……”
“武魂的設定，好像是圖騰一樣，隻不過，有某種力量讓這種圖騰變活了。”
“就像鬥羅大陸的設定，每個人，每個家族，都有自己特定的武魂，隻能變異，不能從根本上發生改變。就像圖騰一樣。或許一次兩次的改動看不出來什麽，但是越來越多的刪改增添，都變成了固有的模樣。”
“還有，覺醒武魂的時候，心裏最熟悉的，最想要的那個東西，應該就是圖騰了。”
“按照你的說法，武魂成型於上古時代，那麽圖騰的可能性要更大一些。”
“謝謝老師。”這也是李周的猜測，隻不過，經過三位老師的分析，今天這種概念變得更加清晰了。
“那老師，我們覺醒武魂的時機，是不是應該往後延遲一下。”
“嗯，是應該延後了，鬥羅大陸六歲就覺醒武魂，對咱們來說，不太適用。六歲，還是心智還沒成熟的時候，誰知道他以後想要幹什麽？”
武魂也不知道在王者大陸會不會遺傳什麽的，如果遺傳的話，那就虧大了。就好比把階級固定了，鐵匠的孩子隻能打鐵，這對於誰來說都不公平。
“那定什麽年紀。”
“十八歲吧，最起碼，這個年齡的孩子已經有感興趣的東西，也能為自己的選擇負責任了。”
“行，那以後就定十八歲了。”
和鬥羅大陸最不一樣的規則就這麽定下了，相比於鬥羅大陸的孩子們來說，王者大陸的孩子，多了一種選擇，自己究竟以後要幹什麽。